期刊文献+
共找到45篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
医学研究生生物化学实验课存在的问题及改进途径探讨
1
作者 阴新强 《创新教育研究》 2024年第1期7-12,共6页
在现代医学领域中,生物化学实验课作为培养医学研究生的重要环节,具有不可忽视的作用。目前,研究生生物化学实验课程中存在的一些问题既制约了学生们的综合素质提升,也影响了他们未来的科研发展。针对这些问题,本论文从实践教学的角度出... 在现代医学领域中,生物化学实验课作为培养医学研究生的重要环节,具有不可忽视的作用。目前,研究生生物化学实验课程中存在的一些问题既制约了学生们的综合素质提升,也影响了他们未来的科研发展。针对这些问题,本论文从实践教学的角度出发,论述了医学生物化学实验课在研究生科研能力培养中的重要性,指出了目前研究生生物化学实验中存在的一些问题,提出了改进医学研究生生物化学实验课的一些途径和方法。 展开更多
关键词 医学研究生 生物化学实验课 问题 改进途径
下载PDF
多元分层生物化学实验课在提升医学生综合创新能力中的作用
2
作者 郭慧芳 胡雪林 +4 位作者 陈晨 刘宝宁 程江红 张瑞三 陈鹏 《生物化工》 CAS 2023年第5期170-173,共4页
为评价多元分层生物化学实验课教学改革的科学性与有效性,本课题选择全科卓越医学班进行生物化学实验课教学改革实践,并以传统教学方式为对照。实验课结束后,从学生实验报告成绩、4方面量化表格比较和远期影响为结局指标,对实验组和对... 为评价多元分层生物化学实验课教学改革的科学性与有效性,本课题选择全科卓越医学班进行生物化学实验课教学改革实践,并以传统教学方式为对照。实验课结束后,从学生实验报告成绩、4方面量化表格比较和远期影响为结局指标,对实验组和对照组进行了教学效果比较。研究结果显示,与传统教学方法相比,多元分层生物化学实验课将学生实验报告平均成绩提高4.05分,医学生综合创新能力所包含的4方面均获得提升,其中知识,能力,素质和发展分别提高7.60分、14.30分、4.90分和7.80分,实验组学生已经具备一定的科研实验设计及实施能力,这些有利于增强学生自信心和自主学习能力,该教学模式获得学生高度认可。结果说明,多元分层生物化学实验课在提高实验成绩和提升学生综合创新能力方面具有较大优势。本研究为多元分层生物化学实验课在实验教学中的开展提供了依据,为推动实验教学方法的改革提供参考。 展开更多
关键词 多元分层 综合创新能力 生物化学实验课
下载PDF
互联网+背景下生物化学实验课教学融入课程思政的探索
3
作者 刘阔叶 钟娈娈 《广州化工》 CAS 2023年第8期284-286,共3页
信息化时代的来临,为各行各业的发展提供了重要的手段。对于我国教学行业来说也是如此。对于生物化学实验课对医学专业来说,该学科是一门重要的专业基础课。在传统的生物化学实验教学模式基础上,对现有的实验教学进行及时的改造与完善,... 信息化时代的来临,为各行各业的发展提供了重要的手段。对于我国教学行业来说也是如此。对于生物化学实验课对医学专业来说,该学科是一门重要的专业基础课。在传统的生物化学实验教学模式基础上,对现有的实验教学进行及时的改造与完善,是当前我国应用型医学人才培养模式改革的重点和难点。在“互联网+”的基础上,构建混合教学模式,进行生物化学实验教学的改革与探索,是一次有益的尝试。 展开更多
关键词 互联网 生物化学实验课 程思政
下载PDF
生命科学不同专业生物化学实验课教学改革的探索与实践 被引量:15
4
作者 谢青 杨广笑 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第9期211-213,共3页
总结出一套适于不同专业的生物化学实验课教学模式。一是根据学生专业特点安排学时和实验内容;二是合理安排实验顺序、改革教学方法,使学生快速掌握生化实验的基本操作和技术设计思想;三是将具有代表性的实验做成微课视频和虚拟实验充... 总结出一套适于不同专业的生物化学实验课教学模式。一是根据学生专业特点安排学时和实验内容;二是合理安排实验顺序、改革教学方法,使学生快速掌握生化实验的基本操作和技术设计思想;三是将具有代表性的实验做成微课视频和虚拟实验充实教学资源,并根据专业的不同有针对性地制作不同课件;四是针对生物学专业的学生,在适当时机将一些验证性的实验内容改为探究性实验;五是鼓励教师不断探索合适的教学方法和教学模式。 展开更多
关键词 生物化学实验课 不同专业 实验内容 教学改革
下载PDF
医学生物化学实验课的教学改革及探讨 被引量:11
5
作者 杨晓梅 熊英 +2 位作者 贺俊崎 于培兰 马惠萍 《医学教育探索》 2006年第12期1125-1126,共2页
生物化学实验课较理论课具有独立性,总结了在相关理论教学,开设综合性、设计性实验,培养科研思维,加强与临床的联系等方面的改革。
关键词 生物化学 生物化学实验课 教学改革
下载PDF
在生物化学实验课中开展综合性、设计性实验的教学改革 被引量:7
6
作者 高涵 王淑英 +1 位作者 张春晶 李淑艳 《齐齐哈尔医学院学报》 2009年第19期2436-2437,共2页
关键词 生物化学实验课 设计性实验 教学改革 生物化学教学 专业基础 生化实验 理论教学 医学院校
下载PDF
多站式考试在生物化学实验课考试中的应用 被引量:4
7
作者 曲成刚 李晓梅 陆艳娟 《中国实验诊断学》 2013年第8期1526-1527,共2页
21世纪科学知识迅猛发展,高素质人才培养已成为当今医学教育的主旋律,培养学生的创新思维和创新能力是高等医学教育发展的方向[1]。高等医学教育是一门实践性较强的学科,而实践实验教学又是培养学生创新能力的重要环节[2]。
关键词 生物化学实验课 高素质人才培养 高等医学教育 考试 应用 创新能力 教育发展 创新思维
下载PDF
大学本科生物化学实验课的设计与实践 被引量:13
8
作者 董润安 《实验技术与管理》 CAS 2005年第4期98-100,共3页
本文论述了大学本科生物化学实验课的意义和设计目标,阐释了对学生因材施教的必要性,从而引起人们对学生实验技能和创新能力培养的重视,培养有创新能力的新型人才.
关键词 生物化学实验课 大学本科 创新能力培养 设计目标 因材施教 实验技能 学生
下载PDF
临床医学专业生物化学实验课和道德教育的创新结合 被引量:2
9
作者 唐文如 周若宇 +3 位作者 张继虹 贾舒婷 吴晓明 罗瑛 《教育教学论坛》 2014年第48期121-123,共3页
现代社会的迅猛发展,使临床医学专业的青年学生较为关注个人价值的实现,普遍淡漠了集体价值和社会价值的实现,这给医学生德育教育带来了问题与挑战,也提供了新的发展空间。结合临床医学专业学生的专业及心理特点,在生物化学实验课中创... 现代社会的迅猛发展,使临床医学专业的青年学生较为关注个人价值的实现,普遍淡漠了集体价值和社会价值的实现,这给医学生德育教育带来了问题与挑战,也提供了新的发展空间。结合临床医学专业学生的专业及心理特点,在生物化学实验课中创新地融入德育教育和医学内容。结果使生物化学实验课更贴近医学生专业的同时,促进了他们的道德提升并初步塑造医德,由此得出结论,开辟了基础医学实验课德育教育的新途径。 展开更多
关键词 临床医学专业学生 生物化学实验课 道德教育
下载PDF
当代大学研究生生物化学实验课的建设 被引量:1
10
作者 王晓丹 周鸿翔 +2 位作者 方兰 曾海英 邱树毅 《广东化工》 CAS 2017年第15期263-264,共2页
本文阐述了实验课对研究生及社会发展的重要性;研究生生物化学的性质、地位和作用;阐述了如何建设当代大学研究生生物化学实验课:主要从研究生生物化学实验课的教学目的、任务和教学原则,如何避免生物化学实验课中存在的问题,生物化学... 本文阐述了实验课对研究生及社会发展的重要性;研究生生物化学的性质、地位和作用;阐述了如何建设当代大学研究生生物化学实验课:主要从研究生生物化学实验课的教学目的、任务和教学原则,如何避免生物化学实验课中存在的问题,生物化学实验课的教学方法等方面进行建设,此课程将有利于培养研究生的科研能力、科研素质、科研思维及科学精神。这将对把此课程建成研究生的优质平台课程有非常重要的意义,对其它相关研究生课程的建设也有着重要的指导意义。 展开更多
关键词 研究生 生物化学实验课 建设 科研能力和素质培养
下载PDF
对生物化学实验课改革的认识 被引量:4
11
作者 胡晓燕 吴伟芳 +1 位作者 孔峰 张建业 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第3期286-287,共2页
生物化学与分子生物学是一门实践性很强的学科.为提高学生的动手能力,我们实验室从80年代开始对医学生物化学实验课进行改革,本文认为只有加大实验教学的投入,才能培养出一流的人才,才能为社会多作贡献.
关键词 生物化学实验课 教学改革 医学生 仪器设备
下载PDF
浅论生物化学实验课中学生创新素质的培养 被引量:1
12
作者 范雁 宋慧春 《苏州丝绸工学院学报》 2001年第6期358-358,362,共2页
关键词 生物化学实验课 教学方法 创新教育
下载PDF
生物化学实验课程改革探析 被引量:1
13
作者 赵春超 章学伟 +1 位作者 陈佳 邵建华 《现代农业科技》 2017年第10期285-285,287,共2页
为了进一步提高学生的实验操作水平、积极培养学生的科研思维能力,对生物化学实验课程进行了初步修订。通过涉及实验内容的理论教学部分开展研究性教学、实验内容重新分类排序以及采用多种方式考核实验效果,学生的独立思考能力和自主解... 为了进一步提高学生的实验操作水平、积极培养学生的科研思维能力,对生物化学实验课程进行了初步修订。通过涉及实验内容的理论教学部分开展研究性教学、实验内容重新分类排序以及采用多种方式考核实验效果,学生的独立思考能力和自主解决问题的能力得到显著提升。结果证明,新的课程改革措施促进了学生综合实验素质的提高,对生物化学实验教学质量的提升具有显著作用。 展开更多
关键词 生物化学实验课 改革方案 实践效果
下载PDF
生物化学实验课启发式教学 被引量:7
14
作者 李小琼 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2005年第2期180-182,共3页
充分发挥启发式教学在生物化学实验教学中的作用,培养学生的学习兴趣及积极思考和动手操作能力,进一步提高实验课质量,使学生综合素质得到全面提高.
关键词 启发式教学 生物化学实验课 动手操作能力 化学实验教学 学生综合素质 学习兴趣 培养学生
下载PDF
生物化学实验课结合型教学模式的探索 被引量:1
15
作者 范芳 李长福 《现代医药卫生》 2010年第23期3672-3673,共2页
生物化学是一门实验性极强的医学基础学科,是生命科学的基础与前沿。自上世纪以来,随着科学技术的进步,生物化学学科得到了迅速发展,其理论已深入到相关的基础与临床学科中,其技术已成为各学科研究的主要手段。作为实验性学科,实验课... 生物化学是一门实验性极强的医学基础学科,是生命科学的基础与前沿。自上世纪以来,随着科学技术的进步,生物化学学科得到了迅速发展,其理论已深入到相关的基础与临床学科中,其技术已成为各学科研究的主要手段。作为实验性学科,实验课教学是实现培养创新型人才目标的重要环节, 展开更多
关键词 生物化学实验课 教学模式 结合型 医学基础学科 创新型人才 实验教学 生命科学 科学技术
下载PDF
生物化学实验课改革之我见 被引量:3
16
作者 王京滨 《广东医学院学报》 2003年第5期527-527,共1页
关键词 生物化学实验课 改革 分子生物学技术 实验仪器 教学法
下载PDF
医学生物化学实验课程考试体系的建立与应用
17
作者 张菡菡 祝博 +1 位作者 庞敏 孔丽君 《黑龙江科技信息》 2012年第25期215-215,共1页
医学生物化学是一门实验性学科,故此实验课既能巩固理论知识,又能增强科研创新和动手能力。考试是目前增强和检测课程教学效果的最行之有效的手段,能否建立一个完善有效地考试体系,是医学生物化学实验课乃至理论课成败的关键,结合我校学... 医学生物化学是一门实验性学科,故此实验课既能巩固理论知识,又能增强科研创新和动手能力。考试是目前增强和检测课程教学效果的最行之有效的手段,能否建立一个完善有效地考试体系,是医学生物化学实验课乃至理论课成败的关键,结合我校学生"高分低能"的实际情况,笔者对我校学生的医学生物化学实验课考试体系的建立进行了探讨和应用,并对该考试体系进行了分析和评鉴。 展开更多
关键词 医学生物化学实验课 考试体系建立 考试体系应用
下载PDF
浅议生物化学实验课 被引量:1
18
作者 茹晓荣 《现代医药卫生》 2006年第17期2748-2749,共2页
关键词 生物化学实验课 化学变化 化学组成 体内物质 生命活动 分子水平 基础学科 生理功能 代谢反应 生物
下载PDF
浅谈生物化学实验课的理论结合实际
19
作者 蔡宇杰 廖祥儒 《成才之路》 2010年第18期20-20,共1页
生物化学实验课是生物化学课程的补充,是开发学生智力,培养学生能力的重要课程。我院对于生物化学实验课程的设置也极为重视,安排了48学时用于生物化学实验课的教学。其中包含了紫外分光光度法测定核酸含量、蛋白质的两性反应和等电... 生物化学实验课是生物化学课程的补充,是开发学生智力,培养学生能力的重要课程。我院对于生物化学实验课程的设置也极为重视,安排了48学时用于生物化学实验课的教学。其中包含了紫外分光光度法测定核酸含量、蛋白质的两性反应和等电点的测定、蛋白质的凝胶层析、总氮量的测定、酶作用的专一性、温度对酶活性的影响、pH对酶活性的影响、酶母RNA的提取及其组分的鉴定、蛋白酶活力的测定、糖化型淀粉酶活力的测定、碘乙酸抑制糖酵解、 展开更多
关键词 生物化学实验课 化学 分光光度法 酶活性 学生智力 学生能力 实验 蛋白质
下载PDF
对加强临床生物化学实验课的几点改革
20
作者 王霞文 康格非 《医学检验教育通讯》 1990年第10期2-2,共1页
关键词 临床生物化学实验课 改革 医学教育 程设置
全文增补中
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部