普通病房护士安宁疗护基本能力评估量表的研制及信效度检验

目的研制普通病房护士安宁疗护基本能力量表,并检测其信效度。方法通过文献回顾、小组讨论、专家咨询、小样本预调查等方法募集、筛选条目初步形成测试量表;于2021年1-3月用该量表对1000名来自各内科、各外科、急诊科、妇产科及重症监护室等科室的护士进行调查;使用SPSS和AMOS软件对数据进行项目分析、探索性因子分析和验证性因子分析,以验证量表的信效度,最终形成正式量表。结果经因子分析提取5个公因子,37个条目,累计方差贡献率71.031%,量表整体Cronbach’sα系数为0.953,折半信度为0.772,重测信度为0.963,验证性因子分析模型拟合良好,χ^(2)/df=2.57,近似误差均方根(root mean square error of approximation,RMSEA)=0.059,比较拟合指数(comparative fit index,CFI)=0.909,增量拟合指数(incremental fit index,IFI)=0.910,非规范拟合指数(Tucker-Lewis index,TLI)=0.901。结论本研究构建的普通病房护士安宁疗护基本能力评估量表信效度良好,可以用于评价普通病房护士安宁疗护基本能力。

重症病房护士同情疲劳现状及影响因素分析

目的:调查扬泰地区重症病房护士同情疲劳现状并探讨其影响因素。方法:采用中文版同情疲劳量表及自行设计的一般资料调查表等对扬泰地区13所二甲以上医院的444名护士进行调查。结果:扬泰地区重症监护病房护士同情疲劳处于中度水平。重症监护病房护士同情疲劳影响因素分析结果显示:工作年限、月值夜班数、心理减压培训是同情疲劳的主要影响因素(P <0.05)。结论:重症监护病房护士同情疲劳处于中等水平,同情疲劳受较多因素影响,护理管理者应给予有效干预及关怀支持。

重症护理病房护士心理压力原因及解决办法研究

探讨重症护理病房护士心理出现较大压力的原因,并提出疏导护理心理压力的相应对策。方法 选取我院重症监护病房中的150名护理人员进行了调查,其中发放了150份调查问卷,回收到148份有效问卷。通过问卷对护士的心理压力、焦虑情况以及抑郁情况进行全方位调查,并且采取相应的措施疏导护士的心理压力。结果 通过一系列的调查,发现重症护理病房的护理心理上的压力均来自不同方面,根据分析护士的心理压力,采取相应的措施对护士的心理压力进行疏导,能够在很大程度上调动护士工作的积极性。结论 重症护理病房中护士有着非常重要的作用,因此,应该及时了解护士产生心理压力的原因,并通过相关的对策进行疏导,促进护理质量得到有效提高。

优质护理服务病房护士绩效考核的实施与成效

为全面推动医院临床护理工作,深化＂以患者为中心＂的服务理念,为患者提高安全、优质、满意的护理服务,本科自2010年5月创建优质护理服务病房来,以本院护理部护士考核总体方案为指导,对病房护士的绩效考核进行了改革,设计了优质护理服务病房护士绩效考核方法,通过2年的实施并不断完善取得了良好的效果。

三级医院病房护士离职原因的调查研究

目的了解病房护士不稳定的原因,提高病房护士素质和护理质量。方法采用问卷调查法,对182名病房护士进行问卷调查。结果护士离职意愿与护士的年龄、护龄、职称有显著相关性,离职原因依次为社会及医院管理、时间和工作量、工作环境、护理管理、护理专业本身及患者因素。结论尊重病房护士,争取社会和医院的支持,改善护士的工作环境,提高病房护士待遇,加强其自身修养,增加发展机会,加强护患沟通,稳定病房护理队伍。

县级医院急诊护士与病房护士工作压力源的调查分析

目的 :了解县级医院急诊科护士与病房护士工作中主要的压力来源 ,为减轻护士的压力提供科学的依据 ,以便提高护士的身心健康水平。方法 :采用问卷调查法 ,对急诊科和普通病房各 5 0名护士的工作压力源进行了调查。结果 :护理专业及工作方面的问题 ,工作量及时间分配问题 ,病人护理方面的问题护士感到压力程度较高 ;环境及资源方面的问题 ,管理及人际关系方面问题压力程度一般。对于环境及资源方面的问题 ,急诊科护士与病房护士相比压力程度差异有显著性意义(P <0 .0 5 )。建议 :提出减轻护士压力源的措施 :①改善急诊科不良的工作环境 ;②合理编设病房护理人员 ;③减少病房护士的书面工作 ;④护理管理者应加强对护士的关怀 。

医院信息管理系统运行中病房护士工作站的管理体会

医院信息管理系统（HospitalInformationSystem，HIS）下设的子系统病房护土工作站是该系统的主要组成部分之一。病房护士工作站运行成功与否与整个系统有着密切的关系。我院作为试点单位之一，在历经广泛动员、系统设计、网络布线、人员培训和模拟运行5个阶段后，目前已转入工作站的正式运行。通过实践，作者提出了参考建议即；（1）领导重视是关键；（2）人员培训是基础；（3）规范医闹是根本；（4）不断完善程序是保证；（5）广泛交流是动力。

病房护士工作时间调查与分析

目的:测定我院病房护理人员的工作时间,了解护士工作时间的分配情况。方法:采用现场记录方法对我院7个病区连续3个白天,共73个班次的各班护士的工作内容和时间进行了调查和分析。结果:护士平均有效工作时间为372.8min,直接护理时间与间接护理时间之比为1:0.72。间接护理时间中以使用电脑录入医嘱与查对及护理记录的书写所占用的时间最长。直接护理当中的卫生宣教和巡视病房的时间明显不足。结论:我院间接护理时间过多。有效的管理,合理地安排护士人力和有效的支持系统可减少不必要的间接护理时间,增加直接护理服务时间,提高护理质量。

综合医院病房护士输液治疗工时测算与分析

目的探讨综合医院病房护士输液治疗工作现状及其对护理人力资源和护理质量的影响。方法连续1周对全院22个病区白天A班（8：00-16：00）输液治疗工作现状进行调查统计。结果病房护士每日给每例患者静脉输液治疗的平均工时为39.3min;全院病房护士每日用于患者静脉输液治疗的总工时占白班护士总工时的64.8%,占每日全院护理总作业时间的32.4%。基础护理质量,特、一级护理质量分别与输液治疗工时占护理总工时之比呈负相关（均P〈0.05）。结论静脉输液治疗、药物配制花费了大量的护士人力和时间,影响了患者的护理质量。建议将全院的静脉液体集中配制,建立新的医嘱处理系统,建立后勤保障系统,有效利用护理人力资源。

外科病房护士心理压力分析及缓解

心理学、工效学、医学等多学科的研究发现，职业压力已成为一种严重影响人的身心健康、工作和生活质量的社会流行现象。外科临床护士工作负荷重、节奏快，需要协调的关系复杂，这些工作特点都会成为压力源引起外科临床护士焦虑，进而引起部分外科临床护士对自己的工作缺乏自信和热情，容易产生心理失落感，进而衍化为各种心理疾患。下面对我院外科护士心理压力的调查情况分析如下。

病房护士绩效评价指标体系建立与应用

目的探索建立病房护士绩效评价指标体系,用于护士的绩效管理评价,为护士的岗位管理、激励管理、护理人力资源管理提供依据。方法通过大量文献查询,采用德尔菲法的方式,征询专家小组成员的意见,经过2轮征询,建立病房护士绩效评价指标体系。结果确定2项关键绩效评价指标,10项二级指标,33项三级指标。通过运行,护理质量控制、护理培训、住院患者满意度、主动上报不良事件、投诉事件等得到明显改善(P<0.05);护士对报酬满意度、对同事满意度、护士对晋升和发展满意度明显提高(P<0.05)。结论建立完善的病房护士绩效评价指标体系,为护士的岗位管理、激励管理、护理人力资源管理提供依据。

品管圈在降低手术室护士与病房护士术后交接缺陷率中的应用

目的:探讨品管圈在降低手术室护士与病房护士术后交接缺陷率中的应用效果。方法:组建品管圈,确定主题,通过分析现状,针对术后患者交接流程中存在的问题制定相应措施。从设定专门地点、增设相关设施,完善手术交接记录单内容,制定合理的交接流程、进行情景培训及考核、定期跟班检查3方面进行改善,观察品管圈开展效果。结果:品管圈实施后缺陷率明显低于实施前(P<0.05);圈员解决问题的能力、沟通协调能力、团队凝聚力、活动参与度、责任心、QCC手法6项无形成果指标均有提高。结论:品管圈可降低手术室护士与病房护士术后交接缺陷率,值得进一步推广应用。

县级医院病房护士工作满意度调查与分析

目的:了解县级医院病房护士对工作的满意度,提出医院管理工作中存在的不足,制定改进措施。方法:采用Mueller/Mccloskey满意度量表(MMSS)对320名病房护士的工作满意度进行调查。结果:病房护士的工作满意度水平较低,其主要原因是福利待遇低,排班制度缺乏灵活性,护理专业发展机会少等。结论:医院及护理管理者应采取有效措施,提高病房护士的工作满意度,提高护士工作的积极性,从而提高护理质量水平。

分级管理模式病房和普通病房护士工作满意度对照分析

目的:探讨分级管理模式病房与普通病房护士工作满意度水平及影响因素。方法:采用MuellerMccloskey满意度量表(MMSS)对三级甲等医院3个模式病房护士和3个普通病房护士发放调查问卷,数据采用t检验进行统计学分析。结果:分级管理模式病房的护士总体满意度与普通病房有显著差异,在自主性和胜任感方面有高度显著性差异,其中,模式病房与普通病房执行护士的满意度差异尤为显著。降低了陪床率(包括护工的使用率)。结论:分级管理模式明确了护理专业性定位,体现出护士工作的知识性、技术性。因此,有效应用护理人力资源管理的方法,能够确保病人生活质量及护士对病人病情的及时观察和护理,提高整体护理质量。

人性化服务在病房护士管理中的应用

探讨多种人性化管理方法在病房护士管理中的应用效果,通过激励机制、合理分工、人性化排班及换位思考等人性化的管理方法进行处理,在病房管理中实施人性化管理方法能提高护士学习积极性、护士素质及患者满意度。

特需病房护士心理健康水平及应对方式调查

目的:探讨特需病房护士的心理健康状况及应对方式。方法:对特需病房5 3名护士进行综合心理评定量表SCL 90 (症状自评量表)和应对方式的问卷调查,并统计分析。结果:特需病房护士心理健康状况优于常模组(P <0 . 0 5 ) ,其积极应对维度平均分高于常模组(P <0 . 0 5 ) ,消极应对维度平均分低于常模组(P <0 . 0 5 )。结论:特需病房护士采取积极的应对策略是其心理健康状况优于常模组的重要原因,采取积极应对策略,有利于缓解护士的心理压力以保持良好的心理健康。

病房护士工作满意度水平及其影响因素分析

工作满意度是指个体对其所在工作环境中各个方面的一种积极的、主观的评价。工作满意度的下降，一方面会使护理工作效率降低、质量下降㈨；另一方面，可导致护士不服从医院管理、病事假增多，旷工增多，甚至离开工作岗位。最终影响护理专业的发展和医疗卫生服务的质量。国内有关病房护士工作满意度的量化研究和影响因素的调查分析较少，故本研究通过对479名病房护士的工作满意度、疲劳、睡眠、延迟下班等的调查分析，确认病房护士工作满意度的水平及其影响因素，为管理者制订有针对性的措施提供科学依据。现报道如下。

健康教育路径在病房护士健康教育中的应用

[目的]应用健康教育路径提高病房护士的健康教育能力。[方法]应用自制健康教育路径对住院病人实施有计划、系统性的健康教育。[结果]应用健康教育路径后使病房护士的健康教育更加规范,通过健康教育路径可指导低年资护士的健康宣教工作,使住院病人对病房护士的护理工作及健康教育能力的满意度明显提高。[结论]健康教育路径的实施可提高住院病人对护士工作的满意度。