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新课标背景下中学数学教师知识素养提升路径研究
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作者 刘建明 高佳祺 +5 位作者 朱立明 高玲玲 王红丽 马振 陈秀梅 丁学森 《唐山师范学院学报》 2024年第5期151-155,共5页
随着我国第八次课程改革的推进和义务教育新课标的实施,新课标强调发展学生核心素养,这对数学教师的知识素养提出了更高的要求。中学数学教师知识素养包含了教师必备的数学专业知识、数学教学知识与一般教育知识。通过聚焦数学学科本质... 随着我国第八次课程改革的推进和义务教育新课标的实施,新课标强调发展学生核心素养,这对数学教师的知识素养提出了更高的要求。中学数学教师知识素养包含了教师必备的数学专业知识、数学教学知识与一般教育知识。通过聚焦数学学科本质,强化教师数学专业知识;关注素养导向内容,发展教师数学教学知识;贯通职前职后教育,促进教师一般教育知识,可以有效提升教师知识素养。 展开更多
关键词 教师知识素养 数学专业知识 数学教学知识 一般教育知识
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医学类职业院校大学生肺结核防治知识素养现状与提升策略研究
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作者 周怡攸 韦冠睿 +1 位作者 尹美棋 陈炎升 《社会科学前沿》 2024年第9期235-241,共7页
医学类职业院校大学生作为未来医疗健康工作者,他们的肺结核防治知识水平直接关系到医疗服务的质量和效率。通过问卷调查、访谈及文献回顾等方法对医学类职业院校大学生的肺结核防治知识素养进行研究,提出肺结核防治宣传的提升策略,以... 医学类职业院校大学生作为未来医疗健康工作者,他们的肺结核防治知识水平直接关系到医疗服务的质量和效率。通过问卷调查、访谈及文献回顾等方法对医学类职业院校大学生的肺结核防治知识素养进行研究,提出肺结核防治宣传的提升策略,以期为校园肺结核防控工作提供科学依据。研究发现,医学类院校大学生的肺结核防治知识素养偏低、学校肺结核防治知识宣传力度不够系统,还发现肺结核防治知识宣传与社会生活的紧密联系、肺结核防治宣传形式具有年龄趋向性。研究认为,可通过加强院校学生身体素质锻炼、调动学生学习肺结核防治的积极性、扩大学校肺结核防治知识的宣传普及范围、加强院校和校外组织的合作宣传、加强社会媒体对肺结核防治的线上宣传普及等途径提升大学生的肺结核防治素养。As future medical and healthcare workers, college students of medical vocational colleges and universities, their knowledge level of tuberculosis prevention and control is directly related to the quality and efficiency of medical services. Through questionnaire survey, interview and literature review, the knowledge literacy of tuberculosis prevention and control among college students in medical vocational colleges was studied, and improvement strategies of tuberculosis prevention and control publicity were proposed, with a view to providing scientific basis for the prevention and control of tuberculosis on campus. The study found that the knowledge literacy of TB prevention and control among college students in medical colleges and universities was low, the publicity of TB prevention and control knowledge in schools was not systematic enough, and it also found that the publicity of TB prevention and control knowledge was closely related to social life, and the form of publicity of TB prevention and control had an age tendency. The study concludes that college students’ tuberculosis prevention and control literacy can be enhanced by strengthening the physical fitness exercise of students in institutions, mobilising students’ motivation to learn about tuberculosis prevention and control, expanding the scope of publicity and popularisation of tuberculosis prevention and control knowledge in schools, strengthening the cooperative publicity between institutions and off-campus organisations, and strengthening the popularisation of online publicity of tuberculosis prevention and control in social media. 展开更多
关键词 大学生 肺结核防治 知识素养 提升策略
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药学实习生疼痛知识素养调查分析
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作者 李文杰 徐玲 +1 位作者 司倩 葛春丽 《深圳中西医结合杂志》 2024年第12期6-10,共5页
目的:探讨药学实习生的疼痛知识素养水平。方法:选取2021年9月至2022年9月至郑州人民医院轮转的药学实习生130名为调查对象,采用疼痛管理知识和态度调研问卷(KASRP)2014版对其疼痛知识素养水平进行调查分析。结果:60.77%的实习生在学校... 目的:探讨药学实习生的疼痛知识素养水平。方法:选取2021年9月至2022年9月至郑州人民医院轮转的药学实习生130名为调查对象,采用疼痛管理知识和态度调研问卷(KASRP)2014版对其疼痛知识素养水平进行调查分析。结果:60.77%的实习生在学校没有进行疼痛相关知识学习。KASRP问卷平均答对率是(44.68±8.40)%。是否取得药师/执业药师证书、专业、从学术期刊上获取疼痛知识情况对问卷的答对率有影响;本科学历实习生问卷答对率[(49.69±8.48)%]高于研究生学历者[(43.71±8.07)%];接受一章节或数章节疼痛课程的实习生卷答对率明显高于没有接受者,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:郑州人民医院药学实习生的疼痛知识素养水平偏低,疼痛专科课程教育、其自身的自学能力、疼痛临床实践是影响药学实习生疼痛知识素养水平的因素。 展开更多
关键词 疼痛知识素养 药学实习生 现状调查
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基于知识素养化的高中思政课大概念教学探析 被引量:3
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作者 张翰 江舟 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2023年第5期7-11,共5页
大概念教学是高中思政课素养落地的有效途径。教师要以知识素养化检视思政课大概念教学,避免出现知识的符号化认知遮蔽知识价值、知识的浅表化学习阻碍素养形成、知识的碎片化教学导致教学异化等问题。研究认为,要基于知识素养化澄清思... 大概念教学是高中思政课素养落地的有效途径。教师要以知识素养化检视思政课大概念教学,避免出现知识的符号化认知遮蔽知识价值、知识的浅表化学习阻碍素养形成、知识的碎片化教学导致教学异化等问题。研究认为,要基于知识素养化澄清思政课大概念教学理念,即透过知识结构挖掘素养成分,组织深度学习孕育学生素养,促进意义建构引领学生发展。基于知识素养化探索思政课大概念教学的路径是:提炼大概念,奠定知识素养化的知识基础;聚焦大概念,建立知识素养化的学习机制;依托大概念,构建知识素养化的实施范式。 展开更多
关键词 高中思政课 大概念教学 知识素养
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小学全科教师知识素养培养研究
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作者 俞淼 种竟梅 杨伦 《保定学院学报》 2023年第3期103-107,共5页
构建小学全科教师知识素养培养体系是对城乡教育均衡发展现实诉求的积极回应,是提升小学全科教师专业素养之基。小学全科教师知识素养分为基本理论知识、个体实践知识、特色乡土知识三个向度,依据三个向度从综合性课程理论体系、以虚拟... 构建小学全科教师知识素养培养体系是对城乡教育均衡发展现实诉求的积极回应,是提升小学全科教师专业素养之基。小学全科教师知识素养分为基本理论知识、个体实践知识、特色乡土知识三个向度,依据三个向度从综合性课程理论体系、以虚拟小学为依托的渐进式实践教学、“知情意行”一体化乡村情怀的养成三维度构建小学全科教师知识素养培养体系,旨在夯实理论知识、生成个体实践知识、储备特色乡土知识,促进小学全科教师知识素养的提升,推动基础教育高质量发展。 展开更多
关键词 小学 全科教师 知识素养
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美国中小学数学教师数学知识素养要求及其问题与启示 被引量:11
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作者 方勤华 宋晓梅 孙名符 《数学教育学报》 北大核心 2009年第5期75-78,共4页
美国“3个数学教师标准”对教师数学知识素养方面的要求中有两个值得关注的特点:一是多维度理解数学知识,二是重视数学知识的联系性和整体性.美国教师对数学知识背后数学思想的理解、数学知识本质的认识(形成过程)、数学内容的联... 美国“3个数学教师标准”对教师数学知识素养方面的要求中有两个值得关注的特点:一是多维度理解数学知识,二是重视数学知识的联系性和整体性.美国教师对数学知识背后数学思想的理解、数学知识本质的认识(形成过程)、数学内容的联系性和连贯性的处理等方面,与其它国家有差异,也与美国教师标准中提出的要求有一定的差距.对我们的启示有:应系统开展描述教师数学知识素养要求的研究,切实加强教师数学知识的联系性与整体性,充分认识数学知识素养对于教好数学的重要. 展开更多
关键词 美国 中小学数学教师 数学知识素养 标准
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新市民知识素养评价体系构建与实证研究 被引量:5
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作者 王克平 郭小芳 +1 位作者 苏艳丽 车尧 《现代情报》 CSSCI 2019年第4期69-75,共7页
[目的/意义]为评价新市民知识素养水平,构建评价体系并开展实证研究,帮助其融入城市生活。[方法/过程]首先通过德尔菲法设计新市民知识素养标准,然后通过专家打分对二级指标赋权,形成"新市民知识素养评价体系(NC-KLAS)",最后... [目的/意义]为评价新市民知识素养水平,构建评价体系并开展实证研究,帮助其融入城市生活。[方法/过程]首先通过德尔菲法设计新市民知识素养标准,然后通过专家打分对二级指标赋权,形成"新市民知识素养评价体系(NC-KLAS)",最后分别选取城镇市民和新市民两个群体开展实证研究。[结果/结论]设计新市民知识素养评价标准和体系;通过实证分析问卷量表中的低分项,发现新市民知识素养存在知识运用能力较低的问题,并提出建议。 展开更多
关键词 新市民 知识素养 评价体系 实证研究
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“知识求人”的时代:网络语境下的知识变革及新知识素养构建 被引量:12
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作者 蒋晓丽 朱亚希 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第2期97-105,共9页
随着媒介技术的演进与变革,人与知识的关系经历了从“人求知识”到“知识求人”的颠覆性转变。如今,受到知识网络化带来的巨大冲击,人类知识的结构、性质和形态正在发生进化意义上的重构,知识生态面临着表征碎片化、体系膨胀化、秩序无... 随着媒介技术的演进与变革,人与知识的关系经历了从“人求知识”到“知识求人”的颠覆性转变。如今,受到知识网络化带来的巨大冲击,人类知识的结构、性质和形态正在发生进化意义上的重构,知识生态面临着表征碎片化、体系膨胀化、秩序无序化、消费娱乐化及焦虑放大化等全新挑战。在此情形下,社会个体需从甄别与筛选知识、理解与批判知识、定制与管理知识三个维度构建起网络时代的新知识素养,才有可能更好地将知识转换为价值。 展开更多
关键词 媒介技术 知识变革 知识网络化 知识素养
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论北魏迁洛宗室的知识素养与文化价值取向—以洛阳邙山墓志为中心 被引量:10
9
作者 刘军 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期184-190,共7页
北魏孝文帝太和十八年迁都洛阳后,身为天潢贵胄的宗室阶层置身全新的文化环境当中,其意识形态、知识素养和价值取向都出现了显著的变化。早先植根北亚草原的民族习俗被逐渐抛弃,成熟、先进的华夏及异域文明开始占据其精神世界,形成多元... 北魏孝文帝太和十八年迁都洛阳后,身为天潢贵胄的宗室阶层置身全新的文化环境当中,其意识形态、知识素养和价值取向都出现了显著的变化。早先植根北亚草原的民族习俗被逐渐抛弃,成熟、先进的华夏及异域文明开始占据其精神世界,形成多元化的混合格局。在诸多结构元素里,汉文化中的河北学风居于绝对的主导地位,这种主张务实进取的学术流派驱策他们积极入世、建功立业,为维护帝国统治做出了巨大的贡献。而代表汉文化时尚潮流的江左新风则是重要的点缀,使宗室得以与士族名望有效沟通。迁洛宗室的这种文化价值取向是当时南北文化交融的必然结果和客观反映。洛阳邙山出土的宗室墓志对此有详细的记载,是这项研究的重要资料。 展开更多
关键词 北魏 宗室 知识素养 价值取向 洛阳时代 邙山墓志
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农村小学语文教师专业知识素养的问题与对策 被引量:6
10
作者 宋祥 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第7期66-70,共5页
我国教育的薄弱之处在农村,农村教育主要靠教师。农村小学语文教师专业知识素养对教学质量提高和教师自身发展具有重要影响。相关调查发现,农村小学语文教师的专业知识素养整体上与城市教师存在着差距,尤其是教育理论知识和课程知识差... 我国教育的薄弱之处在农村,农村教育主要靠教师。农村小学语文教师专业知识素养对教学质量提高和教师自身发展具有重要影响。相关调查发现,农村小学语文教师的专业知识素养整体上与城市教师存在着差距,尤其是教育理论知识和课程知识差距更大。要进一步提升农村小学语文教师知识素养应该采取以下基本策略:持续改进和积极引进相结合;职前培养和在职培训相结合;自主研修和团队研讨相结合;理论研习与反思研究相结合;骨干带动和群体提高相结合。 展开更多
关键词 农村小学 语文教师 知识素养
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中小学教师专业知识素养的提升路径探析——基于诺尔斯成人学习理论的启示 被引量:7
11
作者 高玉旭 《教学与管理》 北大核心 2018年第36期48-50,共3页
教师专业知识是教育质量的重要保证,我国中小学教师在提升专业知识素养过程中面临着专业发展主体性被忽视、专业发展模式僵化、培训内容缺乏针对性、学习内驱力激发不足等诸多问题。立足于诺尔斯成人学习理论,可从确立教师主体地位、激... 教师专业知识是教育质量的重要保证,我国中小学教师在提升专业知识素养过程中面临着专业发展主体性被忽视、专业发展模式僵化、培训内容缺乏针对性、学习内驱力激发不足等诸多问题。立足于诺尔斯成人学习理论,可从确立教师主体地位、激发内在动机,整合学习资源、优化发展环境,立足教学情境、注重校本学习,整体规划发展路径、建立学习契约等方面探析中小学教师专业知识素养的提升路径。 展开更多
关键词 成人学习理论 诺尔斯 中小学教师 专业知识素养 提升路径
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农村高中语文教师知识素养现状与提升策略——基于部分教师教育创新实验区农村高中教师的调查 被引量:3
12
作者 宋祥 徐蕴琦 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第8期74-78,共5页
农村高中语文教师专业知识素养对教学质量提高和教师自身发展具有重要影响。调查发现,农村高中语文教师的专业知识素养整体上与城市教师存在着差距,尤其是学科课程知识和学科教学知识差距更大。要进一步提升农村高中语文教师知识素养应... 农村高中语文教师专业知识素养对教学质量提高和教师自身发展具有重要影响。调查发现,农村高中语文教师的专业知识素养整体上与城市教师存在着差距,尤其是学科课程知识和学科教学知识差距更大。要进一步提升农村高中语文教师知识素养应该采取以下策略:全面提高与重点提升相结合;专家引领与自主提高相结合;集中培训与校本研修相结合;制度保障与政策激励相结合;创新发展与学习借鉴相结合。 展开更多
关键词 农村高中 语文教师 知识素养
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小学语文教师专业知识素养水平调查的研究与思考 被引量:6
13
作者 钟振裕 《福建教育学院学报》 2019年第8期124-128,共5页
作为教师专业水平核心的专业知识素养在教师个人专业发展中具有重大作用。加强新时代小学语文教师队伍建设,就要关注并提升当前小学语文教师专业知识素养。在面向部分城区和农村小学语文教师开展的问卷调查和访谈中,我们发现参与测试的... 作为教师专业水平核心的专业知识素养在教师个人专业发展中具有重大作用。加强新时代小学语文教师队伍建设,就要关注并提升当前小学语文教师专业知识素养。在面向部分城区和农村小学语文教师开展的问卷调查和访谈中,我们发现参与测试的相当部分小学语文教师专业知识素养水平并不高,在课程知识尤其是语文课程知识以及语文教学知识(PCK)方面呈现出来的数据不容乐观。从调查整体情况来看,有相当部分小学语文教师存在着语文专业知识缺乏、知识结构较为单一、教学缺乏创造性等问题,其主要成因有教师自主发展的内在动力不足以及校本教研和专业培训方面存在着一定的局限性,对此,本研究提出相应对策。 展开更多
关键词 小学语文 教师专业知识素养 PCK
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图书馆员如何提高知识素养初探 被引量:5
14
作者 刘莉莎 邓闯 《科技情报开发与经济》 2009年第30期16-18,共3页
分析了信息素养与知识素养两者之间的关系,论述了图书馆员的知识素养在图书馆服务中的必要性,提出了提高图书馆员知识素养的具体措施。
关键词 知识素养 信息素养 图书馆员 图书馆
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沈阳市各类人群能源知识素养调查及对策研究
15
作者 王艳 张辉 +2 位作者 李娜 代保清 潘一晨 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第3期438-442,共5页
通过问卷调查发现,沈阳市各类人群的能源知识素养普遍偏低。被调查者对传统能源即将枯竭的现状基本不了解,但对传统能源产生的环境问题有一定认识。人们最为熟悉的新能源类型是太阳能和生物质能,其次是风能。被调查者普遍不太了解包括... 通过问卷调查发现,沈阳市各类人群的能源知识素养普遍偏低。被调查者对传统能源即将枯竭的现状基本不了解,但对传统能源产生的环境问题有一定认识。人们最为熟悉的新能源类型是太阳能和生物质能,其次是风能。被调查者普遍不太了解包括中国在内的各国家的能源政策。男性的能源知识素养好于女性。被调查者学历越高,对能源问题的认识程度越高。在对待能源的态度方面,多数人反对人类社会对传统能源的过分依赖,并对新能源的市场前景较为乐观。被调查者普遍认为政府在促进新能源发展方面占有重要地位,其次是消费者和企业。人们了解能源知识最重要的途径是通过电视,其次是报刊杂志,学校教育起到的作用很小,而社团活动的作用最小。针对以上调查结果,提出了对策建议。 展开更多
关键词 能源知识素养 调查 职业 性别 学历 对策
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企业家的知识素养 被引量:1
16
作者 刘炳延 黄菊屏 《冶金信息导刊》 2000年第5期12-16,共5页
从世界科技经济发展的新趋势和全球市场竞争的新动向着眼 ,结合我国国情企情的实际 ,对中国企业家的知识素养作了较为全面的论述 ,有针对性地回答企业界所存在的一些认识问题。文章分为 :企业家的知识素养是时代要求 ,企业家的知识结构 ... 从世界科技经济发展的新趋势和全球市场竞争的新动向着眼 ,结合我国国情企情的实际 ,对中国企业家的知识素养作了较为全面的论述 ,有针对性地回答企业界所存在的一些认识问题。文章分为 :企业家的知识素养是时代要求 ,企业家的知识结构 ,企业家知识的养成与提高。 展开更多
关键词 企业家 知识素养 中国企业 知识结构
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医学期刊编辑须具备的纵向性与横向性知识素养 被引量:4
17
作者 杨艳宏 《科教文汇》 2014年第27期226-228,共3页
医学期刊是医学信息传播的重要载体,也是医学信息交流的主要依据,随着现代医学事业的快速发展,医学期刊的重要性日益突出,大部分医务人员都是通过医学期刊来获得本专业的科学动态以及前沿知识,因此对医学期刊的质量要求较高。广大编辑... 医学期刊是医学信息传播的重要载体,也是医学信息交流的主要依据,随着现代医学事业的快速发展,医学期刊的重要性日益突出,大部分医务人员都是通过医学期刊来获得本专业的科学动态以及前沿知识,因此对医学期刊的质量要求较高。广大编辑工作者的知识结构以及专业素养是确保医学期刊的关键,作为一名优秀的医学期刊编辑工作人员不仅应具备纵向的医学专业知识,同时还要求具备与医学相关的各类横向知识,拥有综合的知识结构体系。笔者结合自己多年来工作经验,就医学期刊编辑人员应具备的纵向性与横向性知识素养提出了自己的观点。 展开更多
关键词 医学期刊 编辑 纵向性 横向性 知识素养
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英语专业学生中国人文知识素养研究 被引量:1
18
作者 黄娟 《高教学刊》 2016年第19期250-251,共2页
文章通过对四川某样本学校英语专业大一大二大三263名学生和40名英语专业教师开展问卷调查,以了解英语专业学生中国人文知识素养现状。研究结果表明,英语专业学生认为自己中国人文知识掌握情况一般,在课堂上大部分教师在讲到西方文学、... 文章通过对四川某样本学校英语专业大一大二大三263名学生和40名英语专业教师开展问卷调查,以了解英语专业学生中国人文知识素养现状。研究结果表明,英语专业学生认为自己中国人文知识掌握情况一般,在课堂上大部分教师在讲到西方文学、文化、历史知识时,适当进行中西文化对比和引入相应中国知识;在课外,学生自主学习中国人文知识的频率有待提高,但是教师和学生均认为较有必要在大学期间开展相应课程。最后,研究者提出了提高学生中国人文知识素养的培养策略。 展开更多
关键词 英语专业学生 中国人文知识素养 培养策略
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浅议独立学院图书馆员的知识素养——以江苏省为例 被引量:3
19
作者 李彩红 《中国科教创新导刊》 2011年第17期253-253,共1页
知识素养又可分为专业知识、专业技能、科学文化素养和综合能力四部分,图书馆作为一个为读者提供服务的部门,馆员知识素养的高低,直接影响着可提供服务的质量,为此,笔者以自己的亲身体会提供一点拙见,希望抛砖引玉,同时希望引起各学院... 知识素养又可分为专业知识、专业技能、科学文化素养和综合能力四部分,图书馆作为一个为读者提供服务的部门,馆员知识素养的高低,直接影响着可提供服务的质量,为此,笔者以自己的亲身体会提供一点拙见,希望抛砖引玉,同时希望引起各学院高层对图书馆员知识素养发展的重视。 展开更多
关键词 独立学院 图书馆员 知识素养
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如何发挥图书馆在大学生知识素养培养中的作用 被引量:1
20
作者 韩丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第15期172-173,共2页
科教兴国战略的实现需要更多的人才,就必须要求现在的大学生有着高素养,有着全面的知识素养.而实现大学生知识素养的提高不光依靠在课堂上听老师讲解,更多的是需要当代大学生有着自主学习能力,图书馆内藏有上万册图书,在各方面的图书都... 科教兴国战略的实现需要更多的人才,就必须要求现在的大学生有着高素养,有着全面的知识素养.而实现大学生知识素养的提高不光依靠在课堂上听老师讲解,更多的是需要当代大学生有着自主学习能力,图书馆内藏有上万册图书,在各方面的图书都有,图书馆自然成了大学生培养知识素养的好地方.本文主要阐述图书馆对大学生的作用,还有如何发挥图书馆在大学生知识素养培养中所起的作用. 展开更多
关键词 图书馆 知识素养 人才培养 自主学习
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