矿泉水瓶上的身影

那天正午,艳阳高照,火辣辣的太阳烤得大地饥渴难忍。我们在操场上拍集体照,我站立了许久,双腿早已不受控制,感觉自己随时都要倒下,难受极了。耳旁充斥着同学们聒噪的交谈声,真令人心烦。汗水悄悄地淌进衣领,黏腻的感觉使我更难受了。妈妈忽然出现在我的面前,冲我轻轻一笑。她的突然出现让我想起了另一件事,她刚刚在班级群里把“家委”打成了“安委”。

矿泉水瓶盖注射模设计

介绍了塑料矿泉水瓶盖模具的设计要点 ,对特殊、复杂部位的设计作了详细阐述 。

矿泉水瓶盖的热流道注塑模设计

针对矿泉水瓶盖生产批量大、尺寸小、内部结构复杂的特点,设计了1模32腔的矿泉水瓶盖热流道注塑模。采用模流分析技术,通过最佳浇口位置分析确定了以制件顶面中心为浇口;通过成型窗口分析确定了制件成型工艺参数组合为:模温60℃、料温220℃、注射时间4 s;通过充填分析查看了制品充填的品质及对注射压力、锁模力的需求,由此辅助模具设计及成型工艺参数设置;详细阐述了热流道系统的设计要点及顺序脱模机构的结构及动作原理。实践表明,该模具动作可靠、生产效率高、产品品质稳定。

正交试验法优化矿泉水瓶瓶体凹槽结构的形状

目的研究矿泉水瓶体凹槽结构形状的优化设计。方法在有限元显式分析软件LS-DYNA中,通过不同厚度分布的实常数,建立厚度可连续变化的瓶体壳模型。针对影响瓶体垂直载压能力的凹槽形状参数,包括凹槽内高度、深度以及拔模角度,设计正交试验。在正交试验的基础上,利用单因素试验优化外部拐角处的倒角半径。结果通过正交试验的极差分析,确定凹槽内高度2 mm,槽深度1 mm,拔模角度2°为最优方案。在单因素试验的基础上,综合美学和生产方面的考虑,确定倒角半径1 mm为最优方案。结论以矿泉水瓶体垂直载压能力所受影响最小为目标,得到了凹槽形状参数的最优组合方案,并为其他参数的优化提供了一种方法。

凹槽结构对矿泉水瓶力学性能的影响

目的研究矿泉水瓶上凹槽结构对瓶体轴压性能和侧压性能的影响。方法以常见的市售矿泉水瓶子为研究对象,在Ansys经典中对不同凹槽个数、不同凹槽高度、不同凹槽深度的研究试样和设备模型分开建模,利用有限元显示算法在给定的压力载荷进行轴压和侧压的过程模拟与分析。并通过实际的试验与有限元模拟结果进行了对比。结果随着凹槽数量的增加、凹槽高度的增加以及凹槽深度的增加,瓶体的轴压性能都会受到损失,但是随着凹槽数量和高度的增加,瓶体的侧压性能会显著提高,不过,凹槽深度的增加则会使瓶体的侧压性能受到损失。结论在进行凹槽结构设计时,尽量减少凹槽的数量,并减小凹槽的深度,可以较为灵活地设计凹槽的高度。一方面考虑侧压性能要满足消费者抓握时的强度需求,同时也要考虑轴压性能必须满足国标要求,以免对瓶体的堆码性能造成影响。

矿泉水瓶在教学中的开发和利用

因地制宜、就地取材,最大限度地发掘、利用好身边现有资源,弥补体育器材不足或现有器材无法达到的教学效果。现将我在跑跳投教学中利用矿泉水瓶(里面装适量的水或沙子)激发学生运动兴趣,引导学生全方位、多角度锻炼身体的一些训练方法介绍给工作在一线的同行们,希望对大家有所启发。

楔形导板分型矿泉水瓶坯热流道注塑模设计

介绍了矿泉水瓶坯注塑模的结构,论述了模具结构特点和工作原理。该模具采用一模八腔,气压驱动针阀式浇口,H型热流道板;楔形导板,拉杆定距分型,推件板推出塑件。模具结构紧凑、工作可靠,可实现全自动操作。

矿泉水瓶在中学物理实验中的应用

在中学物理教学中经常用到矿泉水瓶子,因其便捷性,趣味性的特点,可以有效激发学生的求知欲望,展示很多物理现象和原理,因此我们应当充分挖掘利用。

将矿泉水瓶改良为雾化吸入管道

目前,雾化吸入治疗使用的雾化吸入管道均是重复消毒使用,用后置于200 mg/L含氯消毒剂中浸泡消毒30 min,捞出冲洗晾干后再使用的螺纹管。消毒使用的雾化管道有诸多弊端：（1）浸泡消毒后的雾化管道虽然有一道用流动水冲洗的程序,但是尚有大量的消毒液残留,吸入过程中会刺激呼吸道;

100%生物塑料矿泉水瓶在美国上市

2010年3月上旬，在瓶装水市场出现一种新的趋势，生物塑料瓶可百分之百来自植物制造，而不是近年出现的混合复合材料制成的瓶。新推出的经济矿泉水瓶（eco-bottles）来自于美国绿色星球矿泉水瓶（GreenPlanet Bottling）公司和Keystone瓶装水公司。美国绿色星球矿泉水瓶公司的100％植物基瓶无毒且为碳中性，

用无色矿泉水瓶做酸雨危害的模拟实验

人教版九年级化学上册第140页设计了一个酸雨危害的模拟实验。教材要求向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加少量水，再分别将小草叶子、镁条、石灰石放入上述液体中做对比实验，装置可用图1表示，本文图中将植物叶子放入瓶中，而将镁条、石灰石略去，下同。

废旧矿泉水瓶的回收加工“钱”景广阔

随着夏季的来临，矿泉水瓶等废旧聚脂类塑料制品的大量出现，这类制品除矿泉水外，还有透明油瓶、可乐饮料瓶等，由于其体积大，重量轻很难运输，因此就地加工处理不失为一条经济实用的新途径。其中将其破碎、清洗加工成塑料碎片是目前最简单和可行的方式，除可消除固定废弃物外，还可创造出每吨300元左右的经济效益，市场钱景光明。

试论巧用矿泉水瓶辅助高中物理实验教学

高中物理的实践性很强，学生需要通过大量实验掌握物理知识。通常一说到实验，学生都会认为其比较特殊，同时脑海中首先浮现的是实验设备。其实大部分物理实验使用比较简单的设备也可以获得较好的效果，矿泉水瓶就是其中的一种。笔者根据多年的教学经验，介绍哪些高中物理实验能够用矿泉水瓶开展。

妙用废矿泉水瓶改进二氧化碳制取装置

二氧化碳实验室制法为人教版教材《化学》（2012版）九年级上册第115页的内容,其中有图1所示的实验装置;而沪教版教材《化学》（2012版）九年级上册第44页则有图2所示的实验装置。但上述两种教材中二氧化碳制取装置均存在以下不足：一是该类装置的最大缺点是不能随开随停,不但浪费试剂,而且不便于开展多班级教学。二是成套的玻璃仪器容易破损,且在学生分组实验时更是如此。

塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的应用

把废旧塑料矿泉水瓶用于化学实验，设计了探究气体的溶解性、验证二氧化碳的性质、验证二氧化碳与碱的反应、探究分子的运动等实验。实验方案的设计增强了实验的趣味性、实用性和可操作性，拉近了化学与生活的距离，提高学生对身边物质有用性的认识，激发学生的学习兴趣和学习动力。

塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用

分析塑料矿泉水瓶的特点及在6个实验中的妙用.对实验装置及仪器的组装进行了说明,介绍实验的过程、原理及实验特点与作用.通过实验,启发学生利用生活中易得的物品替代市售的化学仪器开发完成创新实验、微型实验和家庭小实验,对于弥补实验条件的不足、丰富化学实验内容、培养学生的创新精神和实践能力大有裨益.

PVC矿泉水瓶粒料的开发

本文报导了Ca－Zn复合稳定PVC矿泉水瓶粒料的开发研制及应用过程。主要讨论该粒料的助剂选择、配方设计及生产工艺。

巧用矿泉水瓶设计气体对外做功实验

"做功可以改变物体的内能"即对物体做功,物体的内能会增加。那么,如果物体对外做功,内能会怎么变化呢?同学们可以自己动手利用身边一些常见的废旧物品来做实验,体会"气体对外做功,内能减少"。请同学们跟着我们做下面有趣的实验吧!

矿泉水瓶在化学实验改进中的应用

矿泉水瓶是生活中常见的废弃物,将其应用于化学实验教学有很多优点：取材容易、成本低、污染小、安全性好、透明度高、实验现象明显等,其在教材实验中的开发并不多见,若能合理开发该资源不仅能激发学生的创新意识和能力,还有利于培养学生的环保意识和节约意识。在教学实践中,笔者进行了反复尝试,成功改进了一些实验,取得了理想的实验效果。