托马斯·克洛与文化研究视域中的前卫艺术理论探析

文化研究视域中下,“前卫艺术”通过对大众文化资源的择取调用,形成了新的艺术解决方案,实现了对社会的批判和隐射。同时,在艺术研究和发展的过程中,克洛重新界定了“前卫艺术”的概念,使一种能容纳大众文化的前卫艺术历史叙事成为可能。文化研究并非一成不变的,传统艺术理论在新艺术理论的探究下逐渐显露出问题。相较于布赫洛与福斯特重返批判理论的“对抗”范式,克洛通过揭示艺术与大众文化之间动态协作的张力关系为新前卫艺术辩护。本文针对文化研究视域中的前卫艺术理论,分析托马斯·克洛对前卫艺术的创新,深入了解前卫艺术的内容和理论。

当前少数民族新闻传播的研究视域与拓新领域

当前,少数民族新闻传播研究随着民族问题国际、国内背景的复杂化日益成为传播学研究的"显学"。本文在总结少数民族新闻传播研究的现状和成就的基础上,认为少数民族新闻传播研究应在既有的史论研究和应用研究的学术高地上向理论创新和学科规范性方面发展,同时认为无论在研究领域、研究内容还是研究方法、研究特色上都有极大的增长空间和拓新领域。

“漂绿广告”:新的监管难题和研究视域

以下四方面因素促使我们关注并研究＂漂绿广告＂：一是包括＂漂绿广告＂在内的各种漂绿行为日渐引起社会关注。比如,《南方周末》从2009年创设＂绿板＂并于2010年初首次推出＂年度漂绿榜＂,至今已有七个年头;二是＂漂绿广告＂对当下生态文明建设造成了极为负面的影响,环保产业、绿色产品正遭受信任危机;三是＂漂绿广告＂对广告产业发展构成了新威胁,使得广告的公信力雪上加霜。

论地方审美文化的研究视域和学术意义

审美文化是一个现代范畴,最初的研究视野主要倾向于大众文化审美。但是随着审美文化研究的不断深入,有关专家学者建设性地拓展了审美文化的研究领域和生存空间,出现了诸如城市审美文化、民族审美文化等范畴。在文化多元化持续发展的今天,学界和有关专家越来越重视文化研究的"地方性"视野。地方审美文化概念就是基于这一语境,在前人的研究基础之上进行总结归纳而提出的。地方审美文化的研究,应该以特定的地域空间作为视域和采用地方"生产者"的视角,对我国不同文化区域的创造性劳动及其形成的产品,以及变化渊源作美学层面的观照,考察其内容的丰富性和形式的多样性,把握其基础理论。同时,我们要充分利用地方审美文化所具有的文化原生态性、历史传承性、资源丰富性等特点,以及内蕴丰富的美学思想和独特的艺术思维,积极开展地方审美文化的个案研究和理论探讨,为呈开放状态的审美文化研究提供实践支撑和理论引导。

当前马克思主义哲学研究视域中的各种诘难及其理性实质

当代国内外对马克思主义哲学论域中的各种诘难,试图通过楔入各种解构力量,混淆马克思哲学与旧哲学的差别,以成就它的另类形象并淡化其意识形态功能。这种与实践原则和生活场域严重疏离的错误做法,与其说是对它的理论尊严的积极捍卫,还不如说是对它的一种变相消解;与其说是为之劈开了新的自我生成之域,还不如说是将之拖入了自我埋葬的泥潭;与其说是深思熟虑的理性设计和向历史逻辑的高端注册,还不如说是醉心于想象的自我直观。马克思主义的本性尚无从回归,焉能担当文化先锋的历史使命,唯有确立马克思主义"三化合一"的时代立场,才能促使当代学人通过省思以往研究范式的诸多弊端而获得理性自觉,并在有效回击各种挑战与诘难中奋勇前行。

当代西方参与式民主理论的研究视域

当代西方参与式民主理论的发展备受关注,参与式民主实践全面兴起。目前西方的参与式民主理论研究主要体现在对参与式民主理论的辩护、批评研究、参与式民主理论和协商民主理论的关系,参与式民主实践的考察等方面。深入研究当代西方参与式民主理论的发展趋势和研究视域对中国民主建设具有较大的启示意义。

日本民族艺术学的学科定位与研究视域——兼论与中国艺术人类学之比较

民族艺术学作为一门交叉学科,在日本学界具有较大影响力。其学科定位在日本高等教育体系中属于以专业教育为主的学科之下高校自设的学科。因研究者学科背景的不同,对民族艺术学的学科定位出现了较为多元的认知。伴随着学术观念的更新,日本学界对“民族艺术”的使用发生了转变,当前,日本学界已很少有人使用这一概念,日本民族艺术学会将学会的名称改为艺术人类学学会,学会所办杂志《民族艺术》的名称改为《民族艺术学会会刊》。就研究视域而言,日本民族艺术学研究一开始就秉持全球化的学术立场,不仅关注本国民间艺术和当代艺术领域的研究,也关注全球范围内不同国家、不同民族的艺术事象。

高校国际观教育的研究视域与课程依托

当前高校国际观教育紧迫。中国高校国际观教育的研究视域,更适合涵盖于思想政治教育视域中;中国高校国际观教育的课程建设,更需要以思想政治理论课为依托,统领高校国际观教育实践。

国外大学生心理健康教育研究视域的特点与启示——基于美国大学生心理健康教育研究视域的分析

文章阐释了大学生心理健康教育研究视域的基本作用:规范科学研究、表征科学发展、训导学术人才;分析了美国大学生心理健康教育视域的四个特点:理论形态的成熟性、政治文化对视域影响的隐蔽性、学科依托门类的专业性、社会支撑体系的完备性。美国大学生心理健康教育研究视域对我国大学生心理健康教育研究视域建构的现实启示是:尽快明确大学生心理健康教育的科学基质,探索设立适合国情的独立学科,加强社会支撑体系建设。

论大学校史的研究视域与方法——以苏云峰的校史著述为例

作为史学界研究近代高等教育史、大学史成名较早的代表性学者,苏云峰的校史著述在研究视域与方法上具有一定的典型示范价值。具体表现为以教育史研究视域为重心,社会生活史、政治文化史两种研究视域兼而有之,交叉渗透;同时,在不同研究视域中又嵌入计量史学、叙事史学、结构—功能分析三种互异相辅的跨学科研究方法,共同促成苏氏多元、宽广、弹性的大学史研究范式。这对现今各大学提升校史编修的学术水准有较大参考价值。

科学技术经济功能的研究视域评析

科技的经济功能在不同历史时期和不同地域内呈现出独特的表现形式,人们对此的研究视域覆盖了哲学、历史学、经济学、管理学、教育学、法学等学科。这种单一学科视域的研究虽有一定的局限性,却又是我们基于科技发展观背景进行多学科综合性研究的前期理论基础。

社会主义核心价值体系论研究视域:时代背景·理论渊源

中国共产党历来十分重视社会主义价值体系建设。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党的新一代领导集体紧紧围绕"发展中国特色社会主义"这个主题,准确把握世情国情,认真研究和探索新时期社会主义意识形态建设的重大理论与实际问题,创造性地提出了社会主义核心价值体系论。这一理论科学地解答了"什么是社会主义核心价值体系、为什么要建设社会主义核心价值体系、怎样建设社会主义核心价值体系"等一系列社会主义意识形态领域的基本理论问题。社会主义核心价值体系是发展中国特色社会主义的精神支柱,它的形成和发展有其深刻的时代背景和深厚的理论渊源。

文化体制改革的全国研究视域与云南思考

云南文化体制改革既是落实中央关于文化体制改革的部署,同时基于对丰富多彩的民族文化资源和经济社会发展规律的认识,又有大胆的实践和创新。经济发展进程中,文化将从封闭的"自我循环"融入国民经济、社会发展的"大循环",传统文化体制的弊端日趋凸显:从政府维度来看,按照经济学家诺斯的两种成本理论,政府由于没有市场交易成本而必然造成组织成本过高,使得政府陷于一种高成本消耗的被动状态;从文化事业、企业单位看,严重缺乏积极性,文化生产力受到极大的限制;从消费者层面看,文化产品严重缺乏,不能满足文化消费需求。

学科优势与学术分工:中国古代美术史的研究视域

材料的收集与整理、图像内容的释读、艺术创造的形式与风格、图式的传承与演变、多层次与多角度的文化研究等,都属于中国古代美术史的研究范畴。学术分工既要求各学科发挥各自的优势,又需要加强合作。中国美术史的本体研究是读图,一即以读图为主体和根本目的,其他一切学科的研究成果都作为读图的参考内容;二即熟悉中国的艺术语言、理解古人艺术语言背后的形式逻辑,是中国美术史研究之于其他学科的价值所在。“图”绝非完全是历史的真实记录,而是历史的直观记录。当下大众视野的中国美术史写作,尤其需要串联经典作品的艺术特质,使大众在感性审美享受的基础上理性地认知古代美术的逻辑表现方式。

当代俄罗斯哲学的研究视域

当代俄罗斯哲学处于既无国家经济支撑,又无行政强权干预的多元化境地。适应社会的需求,其研究领域主要集中于宗教哲学、历史哲学、政治哲学、社会哲学、人的哲学、文化哲学、教育哲学、伦理哲学、全球化问题哲学以及传统哲学等。

社会主义和谐社会经济制度基础的研究视域

社会主义和谐社会的经济制度基础研究是一门着眼于改革开放以来经济领域中思想解放的宏观历史进程,以深入研究经济变革中的一般经济制度、经济体制、基本经济制度以及经济发展观为理论重点,以彰显社会主义和谐社会的经济制度创新优势和实现人的全面而自由发展为实践目标的学问。

女性发展研究视域下近代我国女性体育的历史探析

本文通过对女性发展历史及成果研究,对近代我国女性体育发展的历史、取得的成果及存在的问题进行分析,最后提出促进我国女性体育发展的建议,以期为我国女性体育的发展提供有意义的参考。

中国参与式民主理论的研究视域

近年来．国内参与式民主理论的研究视域主要涵盖历史性视域、解构性视域、比较性视域、中国化视域和实践性视域。成果逐渐增多，但是，研究深度还不够，研究内容还较窄，应当突出对参与式民主理论对“公民参与”问题的阐释和建构。

中国参与式民主理论的研究视域

近年来,国内参与式民主理论的研究视域主要涵盖历史性视域、解构性视域、比较性视域、中国化视域和实践性视域。研究成果逐渐增多,但是,研究深度不够,研究内容还较窄,未来参与式民主理论研究重点应该要突出对参与式民主理论对"公民参与"问题的阐释和建构。本文试图对目前国内的参与式民主理论研究文献进行综合分析和概括,以期为推动中国社会主义民主政治建设和公民参与的深入有序发展研究提供一点启示。

论雷纳·韦勒克的平行研究视域

雷纳.韦勒克凭借其非凡的学识与学者的敏锐既成为了驰名寰宇的文学批评大师,又是文学史研究领域的渊博学者,同时还是颇有建树的比较文学专家。尽管学界素来将其视为比较文学"平行研究法"的倡导者,但是并未对于他的平行研究视域及其相关实践予以应有的关注。鉴于此,韦勒克在文学研究者、文学思潮与流派以及国别文学研究史等层面所进行的平行研究无疑具有极大的学术价值与现实意义。