高职大学生礼仪现状调研分析——以泸州职业技术学院为例

礼仪教育是高职院校不可忽视的教育领域,这不仅是因为它具有鲜活的德育功能,还在于其是高职学生的实际需要。高职学生作为一个特殊群体,他们的礼仪修养、礼仪素质不仅关系着校园精神文明,而且对整个社会将产生重要的影响。本文通过问卷结果分析了高职院校礼仪教育中存在的问题,提出解决的对策,为高职院校实现高素质、应用型人才的培养目标的制定提供参考材料。

当代大学生礼仪现状及对策分析

当代大学生在言行举止方面存在着各种不文明、不礼貌的现象。造成大学生礼仪缺失的原因是多方面的,大学生礼仪教育应以贴近现实的角度改革礼仪相关课程教学,组织学生积极参与社会实践和集体活动,加强学校与家庭的沟通与协作,增强教育的针对性。

高校成教脱产生的礼仪现状与教育

在大学生中开展礼仪教育,不仅有助于继承和弘扬我国优秀的传统文化,而且对学生毕业后更好地融入社会也有一定的促进作用。当前成教脱产生在礼仪上存在着诸多问题,既有家庭、社会、学校教育的原因,也有他们自身的原因。要加强对成教脱产生的礼仪教育,增设礼仪课程,营造礼仪环境,发挥教师礼仪示范作用,用制度约束违反礼仪行为,家庭、学校、社会共同努力,努力提高大学生的礼仪素养。

高职院校大学生礼仪修养现状分析

笔者立足礼仪修养视角,对陕西省某高职院校大学生的礼仪现状深入剖析,通过调查问卷和访谈相结合的形式,对学生礼仪认知情况、学生礼仪修养表现情况、高职院校礼仪教育情况进行了调研,针对调研发现的问题提出礼仪教育要与思政相结合,家校结合提高学生礼仪修养,加强学校礼仪教育,教师做好言传身教,完善礼仪评价体系等对策,望通过职业教育培养高素质人才。

当前高校大学生礼仪教育现状及对策思考

在社会急剧变革中成长起来的90后大学生,作为社会文明和发展的传承者,他们的礼仪修养现状并不让人乐观。分析当前大学生礼仪修养现状及当前高校礼仪教育现状,同时思考未来礼仪教育的发展,是高校培养全面人才的需要、也是社会文明进步的时代需求。

高职院校学生文明礼仪现状及教育策略

科学技术的发展迅速,我国的各行各业的发展也有了改善。礼仪自古以来被视为中国传统文化的核心,是中华儿女的基本行为方式和道德规范。亘古以今,礼仪的内容和方式虽然发生了较大的变化,但是其明礼的本质和作为人类的最基本素养这一观念并没有改变。2005 年教育部颁发《高等学校行为准则》,对大学生提出了“明礼修身”的要求,提倡大学生“遵守社会公德”“尊敬师长”“仪表整洁”“豁达宽容”等。大学生在学校中度过的时间最长,也是文明礼仪行为在日常生活中表现最多的场所,大学生的礼仪现状是可以衡量大学生整体素质的,只有准确地把握学生当前的校园文明礼仪状况,才能发现问题,分析其形成的原因,方能对症下药。

职业院校礼仪技能教学的现状与对策

职业院校礼仪技能教学现状不容乐观,对此,应科学重构教学内容;以强化实践为目的,丰富教学形式;组建稳定、高素质的教学团队。

高职院校礼仪文化教育实践与反思——整体构建高职院校文化体系模块探索

高职院校学生的礼仪现状不容乐观,高职院校学生的礼仪教育应从理论和操作两方面入手,同时要考虑到高职教育的培养目标,通过多种教育活动使学生在礼仪的基本理论和行为规范上能够适应社会和职业变化的需要。

高校礼仪教育当自入学始

高校入学教育是高等教育开始阶段的奠基工程,而礼仪教育作为高等教育的重要内容,在塑造当代大学生精神风貌中作用重大,对当代大学生的人文素质培养、高尚道德素养的培育起着无可替代的作用。但长期以来,礼仪教育在高等教育中一直是进行不足甚至缺失的状态。对于礼仪教育的开展时间也是多种多样;在高校新生入学期间开展则会事半功倍,取得良好的效果。

从礼仪视角探析影响大学生就业的因素及对策研究

当前大学生就业方面礼仪现状堪忧,有缺失、下滑趋势,然而礼仪在提升大学生就业中发挥着重要作用,大学生应该从着装礼仪、人际交流、举止动作、求职材料、面试礼仪等各方面提升自我,社会、高校也要发挥合力作用,全面提高大学生礼仪素养,提升大学生就业竞争力。

医科学校学生礼仪素质的调查分析

礼仪素质在学校、工作和社会中的重要性在不断凸显，为了解我校大专生的礼仪现状、促进本校礼仪教育的发展，我校礼仪培训教师以四川中医药高等专科学校大专部为基地进行了调研。调研以问卷调查为主，辅之以个别访谈，试图通过对问卷结果、访谈信息和搜集的其他资料加以综合分析，较为全面地掌握了我医科院校大专生的礼仪现状及存在的问题，对我校大专生礼仪教育展开思考。

不学礼 无以立——浅论幼儿礼仪教育

当今社会,一种新型家庭结构逐渐流行,被戏称为“4+2+1”,即四位祖辈、两位父母和一个孩子生活在同一个居所。这种家庭构成使得孩子通常成为家庭的核心和焦点。一、幼儿的礼仪现状分析(一)家庭礼仪教育不足新时代背景下,家庭成员对孩子过多的关注和溺爱,虽然出自善意,却可能导致孩子养成“唯我独尊”的性格,这种过度宠爱的后果在幼儿的礼仪和社交技能中表现得尤为明显。

当代大学生礼仪教育的困境与对策研究

作为国家文明和社会进步的标志以及个人道德品行和基本素养的具体表现,文明礼仪文化在我国大力提倡素质教育、加强社会主义精神文明建设的今天凸显其重要意义和作用,但当前高校一些大学生中存在的诸多不文明现象却有悖于提高国民综合素质的初衷。针对存在的问题,本文对导致大学生文明礼仪文化意识、礼仪文化认同及礼仪文化教育缺失的成因作出分析和研究,以期从政治思想教育、心理健康教育、营造良好的文明礼仪教育的氛围等方面,探索出一条加强大学生礼仪教育,提高大学生文明素质的新路子。

加强大学生礼仪教育的意义与途径

在新时期构建社会主义和谐社会的大背景下加强大学生礼仪教育具有十分重大的历史意义和时代意义。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,如何培养他们的礼仪规范、文明举止,已成为当前高等教育、素质教育工作的重点。本文对当前大学生礼仪现状进行了深入分析,阐述了加强当代大学生礼仪教育的重要意义,提出了加强大学生礼仪教育的有效途径。