基于社会主义核心价值体系的大学生思政教育研究

随着全球一体化进程的加快,文化多元化、意识形态多元化的趋势日趋明显,大学生思想政治教育面临着前所未有的机遇与挑战。构建社会主义核心价值体系,对于维护国家文化安全,提升国家文化软实力具有重要意义,加强大学生思想政治教育,提高大学生思想道德素质,具有十分重要的理论与实践意义,探究如何基于社会主义核心价值体系基础上开展大学生思政教育为当前教学领域的热议话题。

社会主义核心价值体系与审计综合模拟实践课程教学内容融合的探讨

在当今的社会环境中,审计学专业的重要性日益凸显。作为审计学专业的专业实践课程,审计综合模拟实践不仅是一门对于培养学生的审计技能和专业素养具有至关作用的课程,更是一门涉及公正、法治、敬业、诚信等社会主义核心价值体系内容的综合性学科。在讲授审计技术方法的同时,教师有责任和义务向学生传授社会主义核心价值观,以培养学生成为德才兼备的审计人才。如何将社会主义核心价值体系的三个方面与审计综合模拟实践课程的教学内容进行有机融合及案例分析,是本文分析的重点。

用社会主义核心价值体系引领中职卫校思想政治教育的措施

在新时期,中职卫校所开展的思想政治教育仍然存在诸多疏漏,导致思想政治教育的作用得不到充分体现。为了改善这一现状,需要相关人员运用适宜的措施进行优化。在社会主义核心价值体系引领下进行中职卫校思想政治教育,可以使中职卫校学生的思想道德修养得到提升,严格要求自己,为社会的发展贡献力量。本篇文章简要介绍了将社会主义核心价值体系融入中职卫校思想政治教育中的作用,并探究了用社会主义核心价值体系提高中职卫校思想政治教育效果措施,希望能够为中职卫校思想政治教育的顺利开展提供条件。

党史文化与社会主义核心价值体系建设研究

党史文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,不仅承载着革命传统和历史记忆,也是社会主义核心价值体系的重要表现形式之一。在党史文化的建设过程中,社会主义核心价值体系的建设的辅助作用非常重要,需要将党史文化与社会主义核心价值体系相融合,将党史文化建设成为全社会共同努力的指针,进一步推动我国特色社会主义事业的发展。

信息化时代下博物馆文化与社会主义核心价值体系的构建

数字强国成为国家的重要发展战略。在文化大繁荣大发展的新形势下,博物馆在信息化环境中利用其自身的文化价值构建社会意识形态。博物馆的文化具有贴近人、社会性、动态性、多样性等特征,其在多元文化的碰撞中与社会主义核心价值体系相融共建。博物馆的历史资源、民族文化、教育实践等对于社会主义核心价值体系构建具有重要作用。信息化时代下信息交互融合文化多样性、信息传播培养文化环境、信息化管理建立社会认知圈,从而使博物馆的文化价值实现多维度上的提升。充分利用信息化环境推动互动与分享,依靠信息化手段拓展交流空间,融合信息化平台展示丰富体验,拓展信息化空间促进文化传播,探索文化价值体系构建路径。

新时期高校社会主义核心价值体系建设研究——评《多维审视与理性涵育——大学生社会主义核心价值体系教育研究》

高校都是人才培育、知识传播、创造前沿的阵地。21世纪以来,经济全球化逐步向前推进,我国社会、经济、文化呈现多元化的发展态势。高校大学生在新的历史条件下,既受当代文化的熏陶,也难免会受错误价值观的影响和阻碍。纠正高校大学生的价值取向,不仅有利于推动大学生健康成长,更有利于高校社会主义核心价值观的培育。由李大健编著,人民出版社于2015年出版的《多维审视与理性涵育——大学生社会主义核心价值体系教育研究》一书对社会主义核心价值观的引领、凝聚、支撑、定势等功能进行了论述。笔者基于绵阳市哲学社会科学研究基地三线建设历史与文化研究中心项目:《三线建设军工文化遗产的传承与利用研究》(sxlswh2020yb04)结合该书内容,对新时期高校社会主义核心价值体系构建方式进行分析。

社会主义核心价值体系视域下大学生传统文化认同的重构理路

研究大学生的传统文化认同状况具有典型性和重要性。文章重点阐释文化认同与核心价值体系的逻辑关系,以及社会主义核心价值体系对于解决当代大学生传统文化认同这一问题的巨大作用,提出以马克思主义指导传统文化辨析观、以共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想树立传统文化责任观、以社会主义核心价值观引领传统文化践行观的重构理路。

社会主义核心价值体系与高校思政教育创新

教育是为了培养国家所需要的人才,高校培养人才不仅要加强专业技能培训,还要注重思想道德的提升。社会主义核心价值体系以国家层面对人们价值观做了全面解释,结合高校思政教育课程,加强当代大学生民族意识和时代精神塑造,让“八荣八耻”深入学生骨髓,规范大学生的行为准则。文章分别介绍了社会主义核心价值体系和高校思想政治教育的内容,指出当前高校思政工作所面临的新挑战及原则,并给出了社会主义核心价值体系与高校思想政治教育创新策略。

基于社会主义核心价值体系的大学生价值观培育

随着人们的思想认识日趋多元化和个性化,各种价值观纷纷涌现,尤其近年来年轻人中享乐主义和个人主义的思想盛行。大学生是祖国的未来,是党和国家事业的接班人,必须树立正确价值观、赓续红色血脉、锤炼过硬品格、练就扎实本领。本文首先探讨了在社会主义核心价值体系指导下,大学生价值观培育的根本遵循,分别是坚持以人为本、坚持社会主义核心价值体系的主导地位、坚持实事求是和加强创新;其次,本文提出了开展大学生价值观教育的基本途径,认为应该加强大学生对社会主义核心价值体系的认同、着力打造高校思政课、构建相关校园文化、积极开展实践活动。

社会主义核心价值体系再认识

社会主义核心价值体系的再认识需要在唯物主义价值观的指导下,采用唯物辩证的方法,对社会主义核心价值体系的主体以及客体进行再认识。在此基础上,还应当加强社会主义核心价值主体与客体两个方面的建设,更好地指导实践,构建社会主义核心价值体系。

社会主义核心价值体系的文化属性及其表达

社会主义核心价值体系的文化属性是其基本属性,为社会提供了强大的理念支撑和精神动力,指导人们在实际生活中更好地行动。为使社会主义核心价值体系的文化属性更好地表达和显现出来,可以借助于制度建设、新闻传媒、舞蹈音乐等百姓喜闻乐见的形式及教育引导等途径。

党史文化与社会主义核心价值体系建设研究

通过对百年党史学习教育动员大会内容的学习,深刻认识到党史文化是社会主义文化建设的重要部分、党史文化是社会主义核心价值体系的重要组成。党史文化中,党的精神文化与社会主义核心价值体系结合最为密切,精神文化作为党史文化的精髓,对构建社会主义核心价值体系具有不可或缺的重要价值。同时,党史文化还具有重要的教育功能,通过对党史文化的宣传与弘扬,能够对人民的思想层面发展有积极意义。基于此,本文通过分析党史文化的价值与作用,探索党史文化在当今社会对于社会主义核心价值体系建设过程的意义。

浅析社会主义核心价值体系与高校思想政治教育发展

通过深入挖掘社会主义核心价值体系的深层含义,结合其引领的理念,可以更加全面地推进大学的思政课程的改革与创新,以期营造一个更加优质的学习环境,培养出更加全面的人才。本文将重点关注如何将社会主义核心价值体系贯穿于的课堂,并将其作为主题。将致力于在课堂上寻找将这些价值体系贯穿于课程的途径,从而促进课程的不断更新与完善。希望通过这项工作,能够更好地促进的课程的发展与转型。

浅谈把社会主义核心价值体系融入到高校大学生育人体系

为了对高校思想政治教育的内容进行丰富,需要在课堂内外开展联合性的教育,从而帮助学生树立正确的三观,有效地落实高校学生的思想政治教育工作。在社会主义核心价值观的指引下,帮助学生培养创新精神,从而更好的把社会主义核心价值体系与高校大学生育人体系进行有效融合。为了能够更好运用社会主义核心价值体系对学生进行思想政治教育,教育者可以将其具体化为教育目标、教育功能和教育实践。

社会主义核心价值体系对高校思政教育的引领

以社会主义核心价值观为引领,全面优化思想政治育人工作,是新时期提出的育人新要求,也是高校育人工作面临的新形势。为解决高校传统思政教育模式存在的不足,本文立足新时代背景下,分析社会主义核心价值观引领高校思政教育深入发展的重要性,面对现实的困境,积极探索解决的措施,并提出思政教育深入发展的科学策略,以期为思政教育工作者提供参考,促进思政育人工作有效性的显著提升。

大学要在构建社会主义核心价值体系中勇于担当

党的十七届六中全会提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。江汉大学是省市共建高校。我们要认真学习贯彻党的六中全会精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育,切实将社会主义核心价值体系融入大学教育,努力培育中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

大学生对社会主义核心价值体系认同度调查及对策

本调查就1711名大学生对社会主义核心价值体系的认知、认同及践行状况进行了比较分析,结果显示,当代大学生对社会主义核心价值体系的认知、认同及践行存在性别、专业、政治面貌差异。加强大学生的社会主义核心价值观教育,必须确立有针对性地开展价值教育、创新价值教育途径、健全社会主义核心价值体系心理认同机制以及加强对大学生价值冲突的引导和调控等。

大学精神的奠立与高校校园文化的营造——社会主义核心价值体系对高校校园文化建设的引领作用

目前高校校园文化建设成为一个重要的研究课题。高校校园文化建设需要有先进的价值体系来引领,以奠立大学精神,营造校园文化。社会主义核心价值体系在大学教育中可以具体化为政治信念、国家意识、人道情怀、社会良知、文化底蕴、科学精神、美好情操、善良意志、人格养成,这些价值观可以成为奠立大学精神的指针。同时,校园文化建设应该承载并具体体现大学精神,要以明确的指导思想、成系统的建设措施、有成效的制度保障来进行。

用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育

用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,必须以马克思主义作为指导思想,以中国特色社会主义共同理想作为核心内容,以爱国主义为核心的民族精神作为主旋律,以改革创新为核心的时代精神作为现实要求,以社会主义荣辱观作为道德准则,才能全面提高大学生的思想政治素质。

大学生社会主义核心价值体系教育的调查及对策研究

高校思想政治理论课是进行大学生思想政治教育的主渠道,高校应在对大学生价值观及其教育进行调查问卷分析的基础上,积极探索用社会主义核心价值体系统领高校思想政治理论课教学的有效途径。