高校图书馆面向社会开放的可行性策略研究

关注到疫情防控转段后,社会公众对高校开放的呼吁日渐强烈,文章针对高校图书馆面向社会开放的现状分析、利弊分析以及需要正确处理的关系分析,开展立足高校本身及图书馆面向社会开放的可行性策略研究,并提供实现路径。

高校图书馆社会开放法治进路

文章在明晰高校图书馆公物及营造物属性基础上,阐释高校图书馆社会开放实现公共目的、拓展给付主体、细化差异化利用三重功能定位,分析高校图书馆社会开放在法律规范类型、自主管理权、社会公众权利义务等方面的法治样态,从明确权利主导、重塑条款结构、构建申诉制度、优化协同机制4个层面提出高校图书馆社会开放法治转型路径。

学校体育设施向社会开放的问题及解决策略

随着全民健身的不断深入,人民日益增长的健身需求与现有社会体育设施资源缺少的矛盾日渐凸显,学校体育设施向社会开放成为缓解这一矛盾的必然要求。文章从当前学校体育设施对外开放的现状问题出发,深入探析学校体育设施对外开放率较低的原因,提出合理解决策略,为学校体育设施对社会开放提供可行性理论与实践依据。

健康中国2030背景下高校体育场馆对社会开放的风险研究

健康中国2030的战略目标提出,应该推广全民健身,促进社会健康。高校体育场馆作为大众健身的重要场所,对于实现这一目标具有重要作用。然而,在高校体育场馆对社会开放的背景下,也面临着种种风险。本文通过对高校体育场馆对社会开放的风险进行研究,旨在为高校和社会管理机构提供一些启示和建议。研究结果表明,在高校体育场馆对社会开放的过程中,存在一些安全、管理和经济方面的风险。如何规范高校体育场馆的对外开放,降低风险,提高管理水平,是一个值得探讨的问题。

高校图书馆现阶段对社会开放的策略研究

高校图书馆作为全国图书馆系统中重要的组成部分,无论其人员配备、软件还是硬件设施与其他类型图书馆相比都具有明显优势,其对社会开放已经成为社会发展不可逆转的趋势。高校图书馆应立足于本馆的实际情况,在满足本校师生需求的前提下,凭借其资源、人员、技术优势,采取有效的途径为所在地区的读者服务。文章主要阐述了现阶段高校图书馆对外开放可以实施的更新观念;建立与完善法律、制度保障体系;有限制地开放;收取适当的费用;学校、地方、企事业单位共建及开拓远程服务模式六种策略。

高校图书馆向社会开放策略分析

本文分析了造成高校图书馆向社会开放程度比较低的原因,从财政支持、法律法规、社会舆论、图书馆服务原则几方面,论述了高校图书馆向社会化开放的策略。

高校图书馆对社会开放状况调研及问题分析

论文通过对高校图书馆的网络问卷调研、网页调研、图书馆期刊利用率调研等,了解到目前很多高校图书馆都实行了对社会开放,但在开放的同时也设定了许多门槛,致使校外读者利用高校图书馆资源的比较少。应采取一定的措施,加大对社会开放力度,发挥高校图书馆的社会职能,促进全民阅读。

高校图书馆面向社会开放常态化研究

文章通过研究影响高校图书馆面向社会开放常态化的因素,即高校图书馆面向社会开放本体问题没解决,相关的法律和制度不健全,高校图书馆主观努力不够,服务能力不足等。认为以上因素及现状可以通过加强理论研究,强化政策引导,健全法制体系,破除传统观念,加强制度建设,提高社会读者管理水平等措施来解决。

高校图书馆社会开放的误区及对策

我国高校图书馆社会开放步伐缓慢,除了一些客观因素,主要还是由于一些认识上的误解阻碍了其发展。本文在阐述"社会开放"概念模糊、校外读者权限划分不明、权利与特权混淆3点误区的基础上,提出了增加投入、扶持重点和逐步开放的策略,期望对高校图书馆对外开放起到推动作用。

地方高校图书馆面向社会开放途径探讨——以绥化学院图书馆为例

地方高校图书馆面向社会开放是一项便民、利己的公益性服务。绥化学院图书馆对社会开放的一些合理性尝试主要有:拓宽读者服务范围、为广大市民提供学习空间、为知名学者提供专门服务、为毕业大学生提供延续服务、对社区开展送刊上门。这些做法可以为高校图书馆发展拓宽思路。高校图书馆面向社会开放应积极开展以下服务:拓展式的社区服务、专业式的特殊人群服务、立足未来式的重点服务、联合公共图书馆的共享服务、满足农业科研的智力服务,这是时代赋予高校图书馆的责任和未来发展的必然趋势。

学校体育场馆向社会开放的现状及对策研究

学校体育场馆在满足体育教学和学生课余校内体育活动使用之外,能够有组织地向社区居民开放,对缓解广大人民群众日益高涨的体育健身需求与体育场地设施严重不足的矛盾具有重要的现实意义。但是研究发现,现阶段学校体育场馆向社会开放还面临诸多困难,为此,必须坚持因地制宜、灵活开放和优先保证教学的原则,完善成本补偿机制、领导协调机制、安全保障机制、奖励激励机制和建立有效的运行机制等措施。

高校图书馆向社会开放的途径与策略

文章分析了《武汉宣言》对我国高校图书馆向社会开放的推动作用,论述了我国高校图书馆向社会开放的必要性、可行性与存在的问题,分析、探讨了高校图书馆向社会开放的途径与策略。

基于政策工具对《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》的量化分析

从政策工具类型(X维度)和利益相关方(Y维度)两个维度对教育部、国家体育总局发布的《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》(文中简称《学校体育场馆向社会开放的意见》)进行量化分析。分析结果:环境型、供给型、需求型的政策工具条目数分别占《学校体育场馆向社会开放的意见》政策条目总数的比例依次为60.71%、30.36%、8.93%。我国政府和学校是学校体育场馆向社会开放的核心利益相关方,居民在我国学校体育场馆向社会开放过程中是重要参与者和直接受益者,社会组织是边缘利益相关方。为进一步促进我国学校体育场馆向社会开放提出建议:完善环境型政策工具,提高学校体育场馆向社会开放政策实施的精准度;细化供给型政策工具,强化该类政策对学校体育场馆向社会开放的推动作用;补充需求型政策工具,增强该类政策对学校体育场馆向社会开放的消费拉动作用。针对利益相关方,完善学校体育场馆向社会开放的服务质量评价体系和奖励机制,针对居民和社会组织的施策要进一步平衡使用各类政策工具。

敞开知识的大门:高校图书馆面向社会开放的思考

文章从高校图书馆向社会开放的基础、现状以及途径三个方面论述了高校图书馆开放的必要性和可行性。参考文献6。

我国高校图书馆向社会开放的冷思考

高校图书馆向社会开放是一个时期以来的热门话题,并已在业界取得共识,但现实状况却与美好的愿望形成强烈的反差。文章论述了高校图书馆为社会服务的现状,理性地分析了高校馆向社会开放的主要障碍,多角度地探讨解决这一难题的策略,并从三个层面阐明高校馆向社会开放应注意的问题,以期高校图书馆资源向社会开放的实效最大化。

高校图书馆社会开放服务现状与策略研究——以重庆地区高校为例

对重庆地区高校图书馆开展社会服务的实际状况进行调研,结合社会舆论报道和社会读者对于高校图书馆服务的实际需求,指出当前重庆地区高校图书馆进行社会化服务的不足。结合不同层次高校的实际人力、财力情况和高校图书馆对社会开放的现状,提出诸如加强社会读者的信息素养教育、提供多渠道的校外访问方式、实现图书馆社会开放服务的制度化、提供开放服务监管和反馈渠道、善用媒体渠道扩大影响力等合理化建议,以期提升高校图书馆社会化服务能力并拓展服务方式,体现高校图书馆的社会价值。

日本大学图书馆面向社会开放及对我国的启示

大学图书馆向社会开放已成为信息化时代的一种发展趋势。日本大学图书馆向社会开放的有关政策、现状及社会读者利用图书馆的制度等情况,对我国大学图书馆向社会开放有重要启示。

大数据时代高校图书馆社会开放深入发展研究——以安徽省高校图书馆为例

文章概述了国内外高校图书馆社会开放现状,以安徽省高校图书馆为例,分析了目前高校图书馆在社会开放过程中呈现的图书馆自身服务主动性不强、社会读者需求不高和利用率低等问题。为了改变高校图书馆社会开放实效差的现状,摆脱高校图书馆社会开放困局,文章运用大数据的理念和技术,从服务理念提升、保障制度建立、大数据技术应用推出新的服务等方面提出了系列措施,以期帮助高校图书馆全面提升服务能力,在社会开放过程中取得好的实效,助推全民阅读、书香社会的建设,为社会主义精神文明建设作出应有的贡献。

高校图书馆面向社会开放的实践与模式探索

在分析高校图书馆向社会开放现有模式基础上,提出高校图书馆向社会服务可实行"信息资源有限开放、人力资源全面开放"的观点,通过两种途径向社会全面开放。

学校体育场馆资源向社会开放的现状调查与对策研究

体育场馆资源是人们进行体育锻炼的硬件保障,缺乏体育锻炼场地已成为限制我国群众体育发展的重要影响因素,充分利用学校体育场馆资源是解决场馆短缺的重要举措。选取天津、上海、广州、武汉四座城市的40所学校,采用文献资料、问卷调查等方法对其体育场馆的基本情况、管理模式、安全问题、物耗问题等4个方面进行调研,掌握其现状和存在的问题并提出相应的建议。