身份认同与中国社会经济转型

"身份认同"包括两层含义:第一层指人归属的某一种社会范畴或类型,即所说的身份;第二层特指一个人对自己一套行为模式、价值观的认同。从经济学的角度来看,身份认同具有激励作用、组织文化作用,同时拥有一种强大的市场力量,可以起到类似于制度的功能。身份认同在很大程度上内生于特定政治结构。中国正处于社会经济转型期,身份认同具有重要的意义。

大小兴安岭林区社会经济转型发展与生态建设耦合协调度研究

在生态功能区建设的背景下,应用耦合度及耦合协调度的计算模型测算大小兴安岭林区社会经济转型发展与生态建设的耦合度及耦合协调度,同时给出了系统耦合发展类型分类体系及判别标准,划分了耦合发展类型并对其进行分析。结果表明:2010—2015年期间年大小兴安岭林区社会经济转型耦合度基本处于颉颃阶段;其耦合协调度一直处于低度协调耦合。这一评价结果为大小兴安岭林区社会经济以及生态建设转型模式的选择提供了现实依据,提出了不同的耦合类型区实施不同的转型模式。

我国社会经济转型时期农村土地冲突的概念和特点及类型

在我国社会经济转型时期,城市土地面积的有限性和利用的高成本性决定了农村土地冲突的不可避免,冲突的强度还会随着社会经济的发展呈现进一步激化的趋势,运用文献法和演绎法分析农村土地冲突的概念、特点和类型。研究认为:农村土地冲突是指个人、集体、企业和国家不同主体之间在农村土地的认知、获取、占有、使用、收益、处分、流转等方面互不相容,相互作用所导致的不和谐状态。在我国社会经济转型时期,农村土地冲突不再是以税费冲突为主,而是呈现出新的特征,在此背景下,研究农村土地冲突问题具有重要意义。

财政社会学视野下的财政制度变迁与社会经济转型——兼论20世纪末社会经济转型的实质及其发展趋势

社会经济转型是财政压力下财政制度变迁及产权结构调整的必然结果。各国向全面计划时代的转型其实是利润型财政制度的产物,20世纪末的社会经济转型是原计划经济国家的财政制度从利润型财政制度向税收型财政制度变迁所导致的,它带来了各国向市场化社会的转型,但由于在这一过程中政府的权力并未受到较好的限制,其追求短期财政收入最大化的行为使国家的财政制度具有了租金型财政制度的特征。所以要实现社会经济健康转型,必须规范政府权力,加快税收型财政制度的建立。

社会经济转型期中国“转型城市”的含义、界定及其研究架构

1987年以来中国城市进入快速的社会经济转型期,国有单位的市场化改革、经济全球化、乡城迁移等多种力量将城市推入急剧的转型过程之中,称之为“转型城市”；城市社会阶层分化加剧、居住空间日趋隔离、旧城区拆迁安置补偿等问题成为当前困扰中国城市可持续发展、构建和谐社会的主要问题．并且这些问题日趋“空间化”,脱离具体空间来解决城市问题变得不切实际。鉴于此,“转型城市“在很长一段时间内将成为管理学、地理学,城市规划、社会学等学科亟待研究的中心课题。

论社会经济转型中大学核心竞争力

社会经济体制的转型 ,使大学必须面对市场竞争 ,而竞争力中最核心、最关键的要素就是核心竞争力。学科、资源、管理、社会声誉是蕴藏大学核心竞争力的几个有机组成部分。社会经济体制的转型中 ,培育大学核心竞争力首先要关注办学理念 ,要树立面向市场的开放办学理念 ,愈益综合化的办学理念 ,国际化的办学理念 ,科研先行的办学理念。

社会经济转型与医疗保障制度的变革

建国后 ,我国曾按照计划经济模式逐步建立医疗保障制度 ,并对保障人民健康、促进经济发展起到了积极作用。但是 ,随着经济体制改革的不断深入 ,特别是社会主义市场经济体制的建立和完善 ,原有的医疗保障制度的弊端日益突出。我国的医疗保障制度面临如何适应经济体制转型 。

我国社会经济转型期人的心理行为研究

简略介绍了作者近年在“社会经济转型期心理行为”的研究 ,包括 :组织变革及适应、变革领导者的胜任特征、员工再就业心理适应、激励机制问题、科技创新中的行为评价以及证券市场的个体投资者心理行为等问题及管理对策。

试论面向社会经济转型的体育经济政策

关于如何完善我国的经济政策,首先应当对我国的体育经济政策进行定位,这是完善我国体育经济政策的首要前提,如果不能对我国体育经济政策进行定位,也就不能明确如何完善我国的体育经济政策。由于我国正处于社会经济转型期,因此本文把我国的体育经济政策定位于中国社会经济转型期和中国体育事业的转型期,并主要就我国转型时期体育经济政策如何进行完善提出政策建议。

社会经济转型期大学生就业问题探讨

“大学生就业难”现象的出现 ,有其深刻的社会背景。在特定的转型期 ,经济增长速度放慢 ,产业结构调整 ,毕业生人数剧增以及体制方面的障碍 ,增加了大学生就业的难度。要缓解这一难题 ,需要实施促进就业的均衡发展战略 ,改革劳动人事制度 ,优化人才市场环境 ,调整高校学科结构 ,加强就业指导和服务工作。

从社会经济转型视域研究农地流转——河南省农地流转调查分析

基于中国社会经济快速剧烈转型大背景,力求较准确地研究农地流转。经文献梳理,采用实地调研、经验总结等方法对农地流转进行综合性深入分析。结果表明:河南省农地流转规模较小、发展缓慢、收益偏低、多处于自发无序状态。进而分析可得,农地流转是乡村社会经济转型一部分,诸如农地流转渠道、现代农业技术应用、农村家庭生活方式变革、城市化下城乡互动、农村市场深化程度等,皆为社会经济转型组成部分,乡村转型整体缓慢导致农地流转缓慢。应从整体视角系统性促进农地流转,不应强推、不必迟滞、可积极有序引导随社会经济转型顺势而为。

论越南的社会经济转型

论越南的社会经济转型许宝友８０年代以来，实行中央计划经济体制的国家（主要是社会主义国家）纷纷改弦易辙，陆续走上从计划经济向市场经济过渡的轨道，使得对转型问题的研究很快成为国内外学术界研究的一个热点。越南自７０年代末８０年代初起尝试改革，尤其是１９８６...

新时代生态文明与社会经济转型

时代变化,要求社会主义事业由建设工业文明转向建设生态文明,由此需要有一些重大的转型。文章对社会经济根据生态文明的未来而转型做出了前景规划,在走向生态文明的意识形态方面提出了超越市场经济理念、解决物质欲望过强的思想。在农业领域、工业领域、服务业领域要有生态文明的产业转型。在生产关系方面,从产权关系的作用、竞争模式、调节机制、共同富裕道路要有生态文明的转型。

欠发达地区高职办学特色与社会经济转型辩证分析

地市高职院校的办学主体是地方政府,欠发达地区社会经济转型过程中由于经济落后,各类人才非常缺乏,需要培养大量符合社会经济发展的人才,其地市高职院校理应深入研究社会经济发展过程中的人才需求,承担起服务地方的责任和义务。欠发达地区社会经济转型与地市高职院校办学特色之间相互依托、相辅相成、相互统一,两者之间形成了辩证统一的关系。

欠发达地区地市高职院校服务地方社会经济转型办学特色体系的构建——广东省河源职业技术学院的实践与探索

欠发达地区地市高职院校的办学主体是地方政府,学校办学资源主要来自于地方政府,服务地方社会经济发展是欠发达地区地市高职院校的核心要务,高职院校必须抓住和研究地方社会经济转型的特点,调整办学思路,真正承担地方人才培训的重任,广东省河源职业技术学院近年来结合河源"市情"进行了不懈的实践与探索,成效显著,构建服务地方社会经济发展办学特色的完整体系。

中国社会经济转型竞争力的国际比较研究

本文通过聚类分析 ,在经济转型、基础转型、机制转型三方面 ,比较了我国与其他 46个国家和地区社会经济转型的竞争力 ,认为我国的优势在自身较强的经济实力和巨大的发展潜力上。

社会经济转型主导下大连城市空间重构及互动模式研究

城市空间结构是自然、社会经济因素综合作用于城市物质空间后表现出来的具体形态,社会经济发展条件的改变必然会引起城市空间的重新组合。文章分析了大连在俄日殖民统治下形成的城市空间结构历史格局的基础上,以及在先后经历中央计划经济和市场经济体制的两次社会经济转型的过程中,城市空间结构所发生的相应重组,旨在从影响城市空间结构重组的众多机制中提取基于社会经济转型机制与城市空间重组的对应关系,并且提出了以社会经济转型为主导的城市空间结构演化机制模式,认为政府各项城市发展战略、政策和规划的制定和实施是各机制作用于城市空间的核心环节,因此要加强政府转型期的职能转变,科学合理地开展城市规划和城市建设,逐步优化城市空间结构。

社会经济转型时期农村体育文化建设的瓶颈及对策研究

农村体育文化建设是我国社会主义新农村建设的有机组成部分。围绕社会经济转型时期农村体育文化建设进行研究,阐述了农村体育文化的含义及重要作用,分析了农村体育文化建设的瓶颈,讨论了推动农村体育文化建设的对策,主要包括:发展农村经济,增加农民收入;加大宣传力度,转变农民观念;加大经济投入,落实设施建设;健全管理体制,培养专业人才等。以期为社会经济转型时期农村体育文化建设提供有益参考。

论政府在社会经济转型中的作用

从世界各国经验来看,稳定而又强大的政府是实现社会经济转型和经济持续增长的关键。在社会经济转型过程中,一方面要发挥政府在维持市场秩序、提供公共物品、进行收入再分配和保持宏观经济稳定的重要作用;另一方面又要积极推进政府自身改革,按照市场经济发展的内在要求实现政府职能的转变。

社会经济转型时期高等职业教育与区域经济互驱互动的研究

随着我国社会经济的发展,城镇化建设的加快,产业结构的调整等,高等职业教育与区域经济发展的关系更为密切。区域经济发展的水平影响着高等职业教育的质量、规模和培养目标。区域经济的结构影响高等职业教育专业结构。高等职业教育成为促进区域经济发展的智力支持。两者的互驱互动可以带来双赢的效果。