社会资本理论视角下朋辈教育的网络与资源动态——以浙江大学学生社团为例

研究以浙江大学学生社团为例,从社会资本理论视角出发,探讨了社会资本的三个维度(结构、关系、认知)对朋辈教育成效的影响。研究发现,社会资本的结构维度和认知维度对社团朋辈教育成效有显著正向影响,而关系性社会资本的影响不显著。结构性社会资本通过网络关系促进资源和信息流通,认知性社会资本通过共同的价值观和目标建立深层次理解与目标一致性。基于这些发现,研究建议高校应加强对社团核心成员的综合培养,搭建结构性更强的网络关系,提升社团活动的多样性和对其的资源支持。这些建议旨在深化社会资本的积累和应用,以提高朋辈教育的效果。研究为理解和优化中国高校社团在朋辈教育中的作用提供了新的视角和实证依据。

基于社会资本理论的农村失能老人医养结合型互助照护体系研究

目的:基于社会资本理论,提出构建农村失能老人医养结合型互助照护体系的可行方案。方法:以西部某村的实践为典型案例,从“资源-关系-信任”维度,分析该村失能老人互助照护的做法和成效。结果:案例中,村民自发形成的互助照护模式充分挖掘了农村资源、关系和信任资本,是解决农村照护人力资源稀缺、照护资源可及性差和康复成本高等多重困境的有效手段。结论:在农村构建失能老人医养结合型互助照护体系,具有较强的可行性。通过协同整合挖掘农村现有医疗资源与人力资源的潜力,并适度补贴,形成层次性医养结合型互助照护体系,可缓解农村失能老人照护困境。

基于社会资本理论的华侨华人知识图谱构建与应用

华侨华人群体是推动我国现代化建设和民族复兴的重要力量。以社会资本理论为基础,提出华侨华人知识图谱的构建与应用方案,为面向华侨华人的知识服务提供数据支撑。首先,根据社会资本的来源,分析华侨华人领域的相关概念,进行华侨华人领域本体建模;然后,从华侨华人领域文献中抽取知识单元,使用Neo4j图数据库存储华侨华人领域知识;最后,从社会资本理论的3个维度出发,设计面向华侨华人知识图谱的语义检索和问答策略。基于社会资本来源所设计的华侨华人知识图谱,可揭示华侨华人知识间复杂多样的关系;基于社会资本理论3个维度设计的语义检索和智能问答系统,可以实现华侨华人领域知识的细粒度、多维度呈现。

社会资本理论视角下城市社区老年群体自组织的培育路径研究——以Z社区“幸福学堂”合唱班为例

现代城市社区中,老年人的需求正逐渐从物质生活方面向精神文化方面转变。他们常常面临由情感上的孤独和与社会的隔阂所带来的困难处境。在这种背景下,作为老年群体积极参与社会生活的一种特殊形式——社区自组织,成为促使老年人进行社会再参与的关键,是社区多元治理的重要推动力量。本研究以Z社区“幸福学堂”老年合唱班为例,运用社会资本理论的六个维度进行分析,深入剖析自组织的培育过程。通过对合唱班的半结构化访谈和参与式观察,探讨社会资本在老龄群体自组织中的适用性及其对社区自组织培育实践的指导意义。研究发现,合唱班自发形成的关键因素包括参与者需求共性、社会资本支持和社区资源整合。文章对城市社区老年群体自组织培育路径提供了实证案例和理论支持,还为未来社区社会工作实践提出了内外部资源整合、社区联动、构建社会资本与数字化平台等路径建议,不仅为老年群体自组织培育提供了创新路径,还为推动老年友好型社区的建设提供了新视角。

社会资本理论视角下优质教育资源辐射的难为与能为

社会资本理论视角下,优质教育资源辐射要突出在结构布局、关系联动与认知领域方面的作用,并据此制定有针对性的优质教育资源辐射策略。基于该视角,现实中出现了诸如资源分布的闭环性、对称性与可持续性不佳,资源共享的信任度与意愿程度存在差距,资源输入地区在现实性、适切性上的不匹配等问题。为此,应发展个体优势,形成优质教育资源的结构化对接;评估实际效果,淡化优质教育资源的品牌效应;立足需求导向,考量优质教育资源辐射对象的现实关切。

对社会资本理论视域下老龄化社会治理的现状梳理和对策分析

在现阶段我国人口老龄化形势下,基于老龄化特征的妥善的治理方案对经济社会可持续发展具有关键意义。社会资本理论强调了社会关系、信任和规范在社会中的重要性,强大的社会关系和社会网络可以增加社会的可持续性,促进资源分配和信息流动,有助于解决老龄化社会面临的挑战。我国正面临着人口结构的急剧变化,老年人口比重不断增加,对养老金、医疗保健、长期护理等领域提出了新的挑战。本文以社会资本理论为基础,梳理了当前我国社会人口特征,探讨了老龄化社会治理面临的可能挑战及对经济社会发展的影响,如人口形势、老龄化社会现存挑战等,并从多个角度提出了社会资本理论视角下老龄化社会治理对策。

社会资本理论视角下居民参与乡村社区治理路径研究

居民既是社区治理的基础,更是社区治理的对象,如何促进居民有效参与社区治理、打造共建共治共享的农村社区善治格局,是当前值得研究的话题。从帕特南社会资本理论视角出发,主张通过重拾信任、制定规范,以及构建网络等方式来提高社区居民的参与程度,以提升社区治理效能,推进基层治理现代化转型的步伐。

优势与路径选择:老年教育资源供给主体的社会资本理论分析

构建多元主体构成的老年教育资源供给格局,是积极应对人口老龄化国家战略的重要政策要求。社会资本理论视域下,各主体在社会关系网络中的角色和功能,决定了其资源拥有和供给的内容、层次、形式等方面的特点和优势。高等教育机构、社会福利机构、非营利性组织、老年学习者个体等资源供给主体,选择有利于发挥自身教育资源优势的实施路径,是世界老年教育发展重要的成功经验。各主体应准确把握路径选择上的内在影响因素,科学选择供给路径,提升老年教育贡献水平。

新生代乡村教师融入乡村振兴的内在逻辑与实现机制——基于社会资本理论视角

新生代乡村教师融入乡村振兴是助力中国式教育现代化和赋能乡村教育高质量发展的靶心。历时性、共时性和现实性构成融入乡村的历史脉迹,教育情怀、乡土文化和乡村身份使其身心都融入乡村振兴成为可能。当前,新生代乡村教师遭遇教育情怀遮蔽对“我自己是谁”志业的迷失而区隔于城乡空间、乡土文化式微对“我价值何在”使命的迷茫而悬浮于社会场域、乡村身份消解对“我将去何处”抱负的迷惑而远离于公共生活。究其缘由,心理基础抽离囿于教育情怀融入遮蔽、制度保障弱化导致乡土文化融入式微、社会桥梁区隔陷入乡村身份融入消解。为此,可通过营构社会信任氛围以夯实教育情怀融入心理基础;优化互惠规范机制以完善乡土文化融入保障制度;激活关系网络资源以搭建乡村身份融入社会桥梁。

基于社会资本理论的艺术乡建赋能乡村旅游可持续发展策略研究

目的:乡村旅游被认为是复兴乡村,实现乡村共同富裕的重要路径之一,但在不断发展的过程中,乡村旅游的弊端逐渐显现。而随着艺术的公共性、社会性等得到艺术界的推崇,部分艺术家长驻乡村。基于越来越多成功的艺术乡建案例,盘活乡村、活化乡村的美好蓝图被人们所熟知。艺术乡建的出现为乡村振兴、重塑乡村景观、传承乡村文化提供了新路径。方法:文章从社会资本理论的视角出发,从信任、网络和规范这三个维度,阐述当前乡村旅游的困境及艺术乡建为乡村旅游发展的赋能。结果:社会资本的缺失是阻碍乡村旅游可持续发展的重要因素,乡村内部因旅游的介入而产生信任危机,信任危机导致社区内部主体关系网络难以形成,最终导致政府机构在政策制度制定或实行上面临较大的困难。而艺术家的参与可以拓展乡村社区社会资本的增量,一方面,艺术家掌握的话语权和社会地位增强了他们的号召力,村民更容易信任他们,另一方面,艺术乡建不以获取经济利益为导向,且尊重村民的主体权。结论:对遇到发展瓶颈的乡村旅游地来说,合理有效地利用艺术乡建来增量社会资本,有利于盘活乡村文化,激励农户主动参与。

社会资本理论下城市社区的治理分析——以杭州市Y社区为例

随着中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议提出完善社会治理制度的背景下,基层治理的能动性逐渐被激发,越来越多的城市社区围绕共建、共治、共享三个维度积极探索社会治理的新模式、新路径。帕特南的社会资本理论当中的信任、公民参与网络、普遍互惠的规范三个社会资本要素同我国构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体理念具有比较紧密的契合性,为我国的社区治理提供了有益的分析框架。本文以帕特的社会资本理论为基础,以Y社区为例,对该理论观点与社区概况进行简要的介绍,并试分析Y社区在治理过程当中所体现的社会资本理论的相关概念。

基于社会资本理论的虚拟社区感研究

从社会资本理论的角度分析了影响虚拟社区用户社区感的因素,提出的研究模型认为,虚拟社区感由成员感、影响力和沉浸感3个维度构成,它们受到4个因素的正向影响,包括用户参与虚拟社区的程度、对社区其他成员的熟悉感、感知到的与其他成员的相似性以及对其他成员的信任。其中,社区用户的成员感调节熟悉对影响力和沉浸感2个维度的影响。从淘宝社区获得的数据验证了大部分假设,最后对数据分析结果及应用进行了讨论。

基于社会资本理论的问答平台用户知识付费行为影响因素研究

知识付费模式的兴起推动了传统在线问答服务的变革,越来越多的社会化问答平台开始推出知识付费服务。文章从知识供给者自身因素出发,基于社会资本理论,分别从知识供给者的结构型社会资本、关系型社会资本和认知型社会资本三个维度构建用户知识付费行为影响因素理论模型。通过爬取知乎"live"栏目中的真实数据,运用负二项面板回归分析对模型进行了验证。研究结果表明,知识供给者的粉丝数、发表文章数、回答问题数、获得点赞数、是否实名认证和是否标注专业领域均对用户知识付费行为具有显著正向影响。在此基础上,为知识供给者在社会化问答平台上更好地积累社会资本、获得更多付费用户的青睐提出了相关对策,同时也为社会化问答平台完善知识付费模式提出可行性建议。

公共图书馆社会和谐使命的再认识--以社会资本理论作为研究视角

在国内外的研究中均有关于公共图书馆所具有的促进社会和谐作用的讨论。文章以社会资本理论作为分析视角,在综述、分析国内外学者已有研究的基础上,认识公共图书馆对建设和谐社会的意义和价值。提出公共图书馆能够通过提供服务,向社会输出自己的价值观,辅助社区能力建设,提升社会资本存量,进而促进和谐社会建设。

基于社会资本理论的西部地区项目投资环境风险研究

大力吸引项目投资是解决西部地区缺少资金支持从而促进西部大开发的重要途径,而投资者往往因为投资环境风险踌躇不前。为优化投资环境,降低投资者风险戒备心理,本文从社会资本理论这一新视角对西部地区项目投资环境风险从信任、连节点以及网络结构三个方面展开分析,研究结果认为区域集体社会资本能力强弱是西部项目投资环境风险的关键所在,进而从认知性社会资本和结构性社会资本两个方面提出四项应对相应风险的策略建议。这对降低西部地区项目投资环境风险具有一定的现实指导意义。

基于社会资本理论的在线健康社区用户参与行为研究

在线健康社区的快速发展为病患获取健康信息、寻求社会支持提供了重要平台。但用户往往从平台获取知识较多,而缺乏知识贡献的意愿,这将导致在线健康社区运营的失败。基于社会资本理论,研究了在线健康社区用户参与行为的影响因素。对收集的312份有效问卷采用LISREL进行分析,研究结果发现,社会支持通过社会资本影响用户的健康知识贡献和获取行为。因此,在线健康社区应重视用户信息和情感方面的需求,发展用户网络社会资本,从而促进成员的参与行为。

新型农村社区环境治理:现实困境与消解策略——基于社会资本理论的分析

城镇化与现代化推动乡村治理结构发生深刻变革,对于新型农村社区环境治理构成严峻挑战。社会资本在新型农村社区环境治理中透过社区信任、互惠规范与关系网络发挥合作功能、约束功能与沟通功能。然而,新型农村社区在转型过程中社区信任衰退、互惠规范断层和社区关系网络转型引致社区环境治理遭遇集体行动悖论、"公地悲剧"与治理互动困境等重重困境。实现新型农村社区共同体化是提升社区环境治理能力的关键,国家需要以重塑社区信任、复建互惠规范和修缮参与网络为主线重构生态环境治理合作共同体,化解新型农村社区环境治理困境。

新农村建设时期农村社区文化的构建--基于社会资本理论下的研究

从社会资本的角度来看,农村社区文化能培养共同的价值观念,凝聚力量促进社区发展;能形成互惠网络,有利于农村和谐社会秩序的重建;农村社区文化还具有规范整合作用,有利于农村社区的政治稳定。培育社会资本促进农村社区文化构建的途径有:积累社会资本存量,提高农村社区居民的文化素养。重建社会信任与互惠资本,形成农村社区互助合作文化;拓宽公民参与网络,促进农村社区政治文明。

基于社会资本理论的知识付费用户行为机理研究

知识付费平台(如知乎、得到、罗辑思维等)作为一种新兴移动互联网模式,得到了快速发展。但由于知识质量不高、同质化严重等问题,用户往往缺乏付费的意愿,这将影响其成功实施。基于社会资本理论,本文研究了知识付费用户行为机理,考察了影响用户付费的显著因素。研究收集了411份有效问卷,采用结构方程模型进行分析。结果发现,社会交互连接、共同愿景和信任显著影响用户为知识付费的意向,其中信任的作用最大。研究结果启示知识付费平台应重视社会资本构建和发展,从而促进用户付费意愿和行为。

从个人到社会:社会资本理论研究取向的转变

"社会资本"得到了学术界的广泛关注。作为一个重要的社会学概念,其现代意义的确立是在20世纪70、80年代,这一时期集中讨论了特定网络中的个人获取社会资源的能力,关注的是以个人为中心的社会资本。伴随着现代化的深入,社会资本被赋予了集体主义的特征,开始关注社会网络中的群体参与、价值规范和社会信任,研究重点更是转向了以社会为中心的社会资本。