减抗替抗背景下中兽药在禽病防治中的研究进展

随着家禽养殖规模的不断扩大,禽病的防治变得十分重要。传统养殖中多使用抗生素治疗各类疾病,但长期大量使用抗生素会导致严重的药物残留和耐药性,最终影响疾病的治疗效果及食品安全性。中兽药具有天然绿色、毒性低和不易产生耐药性的优点,可用于家禽的肠道、呼吸道、寄生虫和代谢性等多种疾病的防治,当前已经被广泛应用于禽病的兽医临床当中。主要介绍了减抗替抗背景下中兽药的特点、临床作用、在禽病防治中的应用以及未来发展趋势,以供相关从业者参考。

高职畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程教学改革与实践

针对农业类高职院校学生的情况和社会对畜牧兽医专业知识与技能型人才需求的变化,对养禽与禽病防治课程的基础理论、基本方法和基本技能等内容进行了重组融合,从教学计划、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式几方面进行了教学改革,取得了良好效果。

《养禽与禽病防治》线上教学实施与问题分析

为有效防控新型冠状病毒肺炎疫情,落实国家和教育部门"停课不停学"的决策部署,成都农业科技职业学院在延迟开学期间采用"教师+学生+课程+课表时间"对应的方式开展线上教学。《养禽与禽病防治》是畜牧兽医专业的核心课程,采用"超星学习通+直播课堂"的模式实施在线教学,将新冠疫情防控等课程思政体系融入教学内容中,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。文章就该课程线上教学的具体实施和遇到的问题进行探析,供同类院校参考。

高职《禽病防治》课程教学内容与方法改革的研究与实践

《禽病防治》是兽医专业一门重要的应用课程。在多年的教学过程中,河北旅游职业学院对该课程的教学体系、教学内容、教学方法与手段进行了一系列的改革。改革的重点是力求突出实用性,满足毕业生职业岗位的需求,充分调动学生学习的积极性,优化教学效果,保证教学质量,培养学生自主学习的能力以及团队合作意识和创新能力。

核酸疫苗在禽病防治中的应用

预防疫病的传染方法是接种灭活苗或减毒活疫苗,然而这些疫苗在效价和安全性等方面还存在着一些问题。而基因免疫的研究及核酸疫苗的诞生,使免疫学又出现了新的革命。核酸疫苗能诱发特异性CTL以及Th细胞和体液应答,而又不存在象活苗那样的内在危险,技术相对简单,符合最佳疫苗的条件。

高职养禽与禽病防治慕课建设的探索与体会

慕课是一种大规模的公开在线课程,提供了一种全新的教学模式,在该背景下,基于当前高职畜牧兽医专业学生的学习特点,重点阐述了养禽与禽病防治慕课建设的探索与体会,并为慕课背景下高职畜牧兽医类在线课程的开发提供一些思路。

VR技术在养禽与禽病防治教学中的应用研究

目前,高职院校学生受空间和时间的制约,在校期间很难进行养殖一线的参观学习。养禽与禽病防治教学过程中普遍存在着理论知识和实训技能难以同步、理论知识与生产实践严重脱节的现象。随着信息化进程的发展,虚拟现实技术日趋成熟,成为职业教育教学的重要辅助力量。正确处理虚拟和现实的关系,最终实现虚拟教学与现实教学相统一,使VR技术更好地服务于养禽与禽病防治教学,为培养优秀的畜牧兽医工作者打下坚实的基础。

项目教学法在养禽与禽病防治教学中的应用

本文结合养禽与禽病防治课程与项目教学法的特点,将项目教学法引入到课程教学实践中,对课程内容的典型项目进行了设计与分析,并提出了项目教学法的成果评价方法。实施任务驱动型项目教学法,有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

《养禽与禽病防治》课程线上线下混合式教学效果调查分析

在"互联网+"背景下,线上线下相结合的混合教学模式在高职教育中日益受到关注。江苏农牧科技职业学院畜牧兽医专业在《养禽与禽病防治》课程的教学过程中探索将线上线下混合式教学与理实一体化教学相结合的教学模式。为了分析该教学模式改革的成效,课程组对学生进行应用效果的问卷调查。调查结果显示,该教学模式充分调动学习的自主性,提高了理实一体化教学效果,提升了学生的职业素养和岗位适应力。同时本文针对该教学模式中的一些问题提出了可行性改进建议,以期为同类专业职业技术课教学改革提供参考。

气雾免疫在禽病防治中的应用

家禽黏膜免疫系统（mucosal immune system，MIS）是机体免疫系统不可分割的重要组成部分，也是免疫系统的第一道防线。研究已经证实，机体95％以上的感染发生在黏膜或由黏膜入侵机体；同时黏膜既存在局部免疫又存在共同免疫系统，使黏膜免疫细胞相对独立于系统免疫。家禽黏膜免疫是区别于全身免疫的局部免疫，

《养禽与禽病防治》课程资源库的建设与研究

凭借网络技术来组建课程教学资源库，可以满足学生自主学习的需求，并使教师的教学更加高效、便捷。本文阐述了高职畜牧兽医专业《养禽与禽病防治》课程教学资源库建设的目的和思路，构建了《养禽与禽病防治》课程资源库，并例举了资源库的应用的效果。

高职院校牧医专业禽病防治课实践教学内容的研究

课程是联结教育与社会的桥梁，课程的设置及其教学内容直接反映和影响学校的教学质量和人才规格，其重要性对高职教育教学来说尤为突出。课程改革是当前高职教育教学改革的核心任务。在禽病防治课程建设中，我们采用宽口径、广交叉、多综合、重能力、倡创新的思路，坚持“教育要创新”，

当前我国禽病防治存在的问题和改进措施

近20多年,我国养禽业生产取得举世瞩目的成就,但随着养殖规模的扩大,新品种的引进,饲养环境的污染等因素,导致禽病的发生更加复杂。本文着重讨论了当前我国养禽业存在的一些问题,并提出了相应的改进措施,希望能为同行们提供一些参考。

《养禽与禽病防治》课程人才培养方案的研究

课程改革是当前高职教育教学改革的核心任务,与学校的教学质量和人才规格紧密相关。基于现阶段畜牧兽医高职学生的特点,根据养禽与禽病防治工作领域及岗位对专业人才的技能要求,我们以家禽生产与疫病防治两大核心能力培养为主线,对《养禽与禽病防治》课程教学进行了改革,制定了《养禽与禽病防治》课程人才培养方案,并进行了教学的组织实施,取得了良好的效果。

高职高专畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程校内实训模式的实践与探索

探讨了高职高专畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程校内实训的必要性,对其模式建设进行阐述,并分析其存在的问题。

浅谈兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养

自20世纪70年代后期以来,我国养禽业发生了巨大的变化,从小规模的农村家庭副业过渡到大规模集约化商品生产,为提高人们食品的蛋白质水平发挥了重要作用.但同时,随着与国外家禽及其产品的贸易日益频繁,一些烈性传染病和新病也随之传进我国,并广泛地扩散和传播.饲养方式的改变也使禽病发生了变化--昔日分散条件下发生率不高的一些疾病,在饲养密度高的禽群中则可能导致巨大的经济损失等等.因此,加强兽医本科生禽病防治实践和创新能力的培养,使学生毕业后在工作岗位上能迅速进入角色,在禽病防治、家禽生产的保护体系中发挥出色的、持续的作用,这对养禽业的发展、培养单位、本人及从事家禽生产的毕业生接收单位都具有重大意义.

中兽药在禽病防治中的应用

中兽医药用于畜牧业生产在我国已有上千年的历史,是我国动物医学领域重要的历史宝库和文化遗产,在我国现代畜牧业生产发展中仍发挥着重要作用。随着近年来养禽业的集约化、规模化发展,因抗生素、化药、激素等的长期使用导致的耐药性和药物残留等问题给食品安全带来严重影响,兽用中医药技术得到了快速发展和推广应用,

高职《养禽与禽病防治》课程教学改革与实践——以廊坊职业技术学院为例

以养禽业人才需求为导向,以职业岗位资格标准为依据,以关键技能培养为核心,对《养禽与禽病防治》课程的教学内容、教学模式、教学方法及手段等方面进行了探索和研究。在课程教学改革实践中,学生的学习积极性与主动性大大提高,取得了良好的教学效果。