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不在别人土地上种庄稼
1
作者
胡征和
《特别关注》
2023年第8期19-19,共1页
2010年,我国第一枚拥有自主知识产权的高性能微处理芯片“龙芯1号”迈出科研院所的大门,走向产业化。这时,西方多家CPU企业找到龙芯中科董事长胡伟武,提出合资办企业,并给他技术授权。但胡伟武一一回绝了。
关键词
微处理芯片
种庄稼
自主知识产权
胡伟
科研院所
产业化
董事长
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职称材料
朱有勇:我是一个会用科技种庄稼的农民
2
作者
许子威
《科学之友》
2023年第9期36-37,共2页
中国工程院院士朱有勇有一个广为人知的称呼——“土豆院士”,他教农民用冬闲田种上了冬季马铃薯,2018年还把乡亲种的马铃薯带到了全国两会的人大代表通道上。从脱贫攻坚到乡村振兴,朱有勇在云南省普洱市澜沧拉祜族自治县驻扎了8年,曾...
中国工程院院士朱有勇有一个广为人知的称呼——“土豆院士”,他教农民用冬闲田种上了冬季马铃薯,2018年还把乡亲种的马铃薯带到了全国两会的人大代表通道上。从脱贫攻坚到乡村振兴,朱有勇在云南省普洱市澜沧拉祜族自治县驻扎了8年,曾经贫困、闭塞的澜沧拉祜族自治县变成了如今绽放“致富花”的地方。
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关键词
乡村振兴
中国工程院院士
脱贫攻坚
种庄稼
冬闲田
冬季马铃薯
云南省普洱市
全国两会
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职称材料
教育就像种庄稼
被引量:
2
3
作者
丁婵娟
《少年儿童研究》
2012年第10X期28-29,共2页
叶圣陶先生说过"教育是农业而不是工业"。意思是说,教育就像农业一样需要一个缓慢的发展过程,需要一个很长的生长周期,而不能像工业那样批量生产,迅速出炉。教育孩子,就得像种庄稼,勤浇水,勤施肥,用心栽培,不能心急,更不能拔...
叶圣陶先生说过"教育是农业而不是工业"。意思是说,教育就像农业一样需要一个缓慢的发展过程,需要一个很长的生长周期,而不能像工业那样批量生产,迅速出炉。教育孩子,就得像种庄稼,勤浇水,勤施肥,用心栽培,不能心急,更不能拔苗助长。近期,我有机会阅读了赵子墨创作的《培养最棒的男孩》一书。该书以国内外众多教育专家学者的理论和研究为基础。
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关键词
种庄稼
定向越野
成长故事
纸上得来终觉浅
社会即学校
中国电影
爱国诗人陆游
文采斐然
九班
批量
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职称材料
教育如种庄稼——我的“三健”教育理念
4
作者
苏远东
《教育家》
2016年第15期1-,共1页
著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生曾经说了个精彩的比喻,他说教育类似农业,而绝对不是工业。工业是把原料按照规定的工序,制造成为符合设计的产品。农业可不是这样。农业是把种子种到地里,给它充分的、合适的条件,如水、阳光、空气...
著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生曾经说了个精彩的比喻,他说教育类似农业,而绝对不是工业。工业是把原料按照规定的工序,制造成为符合设计的产品。农业可不是这样。农业是把种子种到地里,给它充分的、合适的条件,如水、阳光、空气、肥料等等,让它自己发芽生长,自己开花结果。
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关键词
语文教育家
种庄稼
吕叔湘先生
教育理念
如水
芽生长
学校教育
思维训练
心理健康
思维教学
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职称材料
中国工程院院士朱有勇——“我就是一个会种庄稼的农民”
5
作者
张帆
李茂颖
《村委主任》
2020年第4期34-35,共2页
2019年10月,一场竞买会在云南省普洱市澜沧拉祜族自治县大塘子村进行,朱有勇院士扶贫工作站科技扶贫项目培育出的首批林下三七成功出土。现场,各企业代表此起彼伏喊出高价,他赶紧叫停:“我们要种的是好三七,是老百姓吃得起的三七。价格...
2019年10月,一场竞买会在云南省普洱市澜沧拉祜族自治县大塘子村进行,朱有勇院士扶贫工作站科技扶贫项目培育出的首批林下三七成功出土。现场,各企业代表此起彼伏喊出高价,他赶紧叫停:“我们要种的是好三七,是老百姓吃得起的三七。价格太高,不是我们种植的目的。”
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关键词
中国工程院院士
种庄稼
出高价
竞买
云南省普洱市
三七
工作站
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职称材料
种庄稼离不开气象——记许庄村委会用气象二、三事
6
作者
马光宗
王建升
《陕西气象》
1990年第5期68-68,共1页
许庄村是大荔县气象站所在地。多年来,在获取气象信息,指导、安排生产活路有“近水楼台先得月”的优势。所以,邻村的干部群众都非常羡慕。特别是1989年以来,气象站给村上安装了一台天气警报接收机,气象情报更加及时、准确,对指导本村农...
许庄村是大荔县气象站所在地。多年来,在获取气象信息,指导、安排生产活路有“近水楼台先得月”的优势。所以,邻村的干部群众都非常羡慕。特别是1989年以来,气象站给村上安装了一台天气警报接收机,气象情报更加及时、准确,对指导本村农业生产作用很大。今年春上,气象站的同志在镇上举办了“春季农业气象咨询服务会”,展示了许多文字图片,讲了春季天气形势预报等。我们根据气象站提供的小麦病虫和干热风危害的预报信息,及时作了安排,做到思想、人员、药械早准备。
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关键词
许庄
天气警报
天气形势预报
小麦病虫
种庄稼
干热风
预报信息
短期天气预报
农业气象
咨询服务
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职称材料
动物也会“种庄稼”
7
作者
大科技
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》
2024年第11期41-42,共2页
原始人类学会了种植农作物,从而告别了狩猎、采集的原始生活。如果只靠大自然出产的植物,不可能满足这么多人的食物需求。但让你意想不到的是,人类不是唯一的“农民”,甚至不是最早的农民。
关键词
食物需求
原始人类
种庄稼
农民
农作物
大自然
原文传递
“田鼠大”裴爱民:种庄稼也“种”诗歌
8
作者
子矜(文/图)
《妇女生活》
2024年第5期43-45,共3页
“一个偏远的沙漠中的村庄,一个文化程度不高的农村妇女,一边种着她的庄稼,一边坚持不懈地写着文字。这些文字朴素又真实,一如刚刚从地里挖出来的土豆,还带着泥土。”
关键词
种庄稼
爱民
诗歌
坚持不懈
文字
农村妇女
原文传递
“田鼠大婶”裴爱民:种庄稼,也“种”诗歌
9
作者
子矜
《老人世界》
2024年第9期7-9,共3页
50岁的农民诗人“田鼠大”裴爱民,做梦都没想到自己在田间灶旁写下的文字能出版,更没想到她以为没人愿意听的“傻话”,却治愈了很多人。爱看书、写日记的“傻媳妇”。1974年出生的裴爱民是甘肃省武威市民勤县人,她的家乡处在巴丹吉林沙...
50岁的农民诗人“田鼠大”裴爱民,做梦都没想到自己在田间灶旁写下的文字能出版,更没想到她以为没人愿意听的“傻话”,却治愈了很多人。爱看书、写日记的“傻媳妇”。1974年出生的裴爱民是甘肃省武威市民勤县人,她的家乡处在巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠中间。
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关键词
巴丹吉林沙漠
农民诗人
甘肃省武威市
种庄稼
腾格里沙漠
写日记
民勤县
爱民
原文传递
就像种庄稼,油井也承包
10
作者
刘继宝
王禄
《中国石油石化》
2023年第8期52-53,共2页
江苏油田探索员工油水井承包经营改革,压实管井责任,激发一线员工的积极性、创造性。3月17日上午8时许,邵伯湖上春寒料峭。中国石化江苏油田员工向辉登上湖区小岛,开始了一天的工作。自从承包岛上的7口油井,他一心扑在上面,每天乘船、...
江苏油田探索员工油水井承包经营改革,压实管井责任,激发一线员工的积极性、创造性。3月17日上午8时许,邵伯湖上春寒料峭。中国石化江苏油田员工向辉登上湖区小岛,开始了一天的工作。自从承包岛上的7口油井,他一心扑在上面,每天乘船、上岛、巡井。7口油井在他的管理下,产量变稳了,维修期缩短了。与向辉一样忙碌的还有254名采油工。他们承包了江苏油田采油二厂1700多口油水井。去年初,采油二厂推进承包经营改革,254人竞争上岗,签下了全厂油水井承包经营责任书。
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关键词
江苏油田
承包经营
油水井
采油工
向辉
采油二厂
种庄稼
维修期
原文传递
换一种教育思维方式——由“种上庄稼”想到的
11
作者
王祥连
《教育视界》
2023年第22期43-45,共3页
短文《哲学家的最后一课》告诉教育者一个哲理:欲无杂草,必须种上庄稼。教育者需要换一种更具建设性的教育思维方式:变“说教”为“建构”。“种上庄稼”,就是用“建构”替代“说教”,帮助孩子找到适合的意义,建构适性的课程,播种良好...
短文《哲学家的最后一课》告诉教育者一个哲理:欲无杂草,必须种上庄稼。教育者需要换一种更具建设性的教育思维方式:变“说教”为“建构”。“种上庄稼”,就是用“建构”替代“说教”,帮助孩子找到适合的意义,建构适性的课程,播种良好的习惯。当然,在“种上庄稼”的过程中,教育者需要勤勉付出。
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关键词
“
种
上
庄稼
”
说教
建构
思维方式
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职称材料
中国工程院院士朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
12
作者
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
《时事报告》
2019年第12期50-51,共2页
他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题,成果在《自然》杂志发表,应用于农业实践以亿亩计;他带领团队扎根边疆村寨,用科学知识帮助农民发展致富产业,用"神奇土豆"、"有机三七"、院士指导班等带动一个...
他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题,成果在《自然》杂志发表,应用于农业实践以亿亩计;他带领团队扎根边疆村寨,用科学知识帮助农民发展致富产业,用"神奇土豆"、"有机三七"、院士指导班等带动一个个村寨摆脱贫困;他出身农家,对土地和农民有深情厚谊,怀抱“让农民过好一点”的朴素愿望,被人称为“农民院士”,而他自己说“我就是一个会种庄稼的农民”。
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关键词
中国工程院院士
农业生物多样性
作物病虫害
种庄稼
摆脱贫困
村寨
原文传递
教育学生要像种庄稼一样
13
作者
丁佐林
《学校管理》
2009年第2期41-41,共1页
上次听著名教育专家王文湛教授的报告,有一句话给我的印象很深。他说,校长、老师要向农民学习,农民站在田头,一看庄稼长得不好,从来没有埋怨庄稼怎么怎么样,都是自我找原因。
关键词
著名教育专家
种庄稼
简单粗暴
自我解剖
实验初中
管理对象
对立情绪
佐林
农家子弟
摘叶
原文传递
有一种庄稼
14
作者
潮山
《诗刊》
北大核心
1990年第9期43-43,共1页
关键词
种庄稼
永远年轻
伐檀
稻香
原文传递
欲除杂草,先种庄稼——我的攀比教育故事
15
作者
李茹佳
《新班主任》
2022年第9期14-15,共2页
班级里学生攀比是常有的事,如何巧妙处理体现了班主任的教育智慧。文具攀比文具本是学习的工具,如今也成了有些同学攀比的物品。一个课间,班长坤坤跑到办公室告诉我:“老师!如如和小乔又在吵架,我让她们别吵了,她们根本不听!”“她们为...
班级里学生攀比是常有的事,如何巧妙处理体现了班主任的教育智慧。文具攀比文具本是学习的工具,如今也成了有些同学攀比的物品。一个课间,班长坤坤跑到办公室告诉我:“老师!如如和小乔又在吵架,我让她们别吵了,她们根本不听!”“她们为什么吵架?”我停下敲击键盘的手,扭头问他。
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关键词
教育智慧
巧妙处理
班主任
种庄稼
文具
课间
攀比
办公室
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职称材料
从“种庄稼”到“种风景”
16
作者
张建成
《浙江画报》
2017年第7期58-59,共2页
六月,百草丰茂,江南一片葱茏。乡村旅游搭上了旅游高速发展的顺风车,到农村踏青赏花成了都市人的一种新追求。武义县王宅镇花田小镇的农民忙着往大田里移栽花苗,实现从'种庄稼'到'种风景'的华丽转身。坚持'生态发...
六月,百草丰茂,江南一片葱茏。乡村旅游搭上了旅游高速发展的顺风车,到农村踏青赏花成了都市人的一种新追求。武义县王宅镇花田小镇的农民忙着往大田里移栽花苗,实现从'种庄稼'到'种风景'的华丽转身。坚持'生态发展、绿色崛起'发展战略的武义县,大力推进农旅融合,依托农村绿水青山、田园风光、乡土文化等资源,采取政府推动、社会参与、市场运作的办法,发展集种植养殖、农事体验、休闲观光、文化传承等于一体的各具特色的生态休闲观光农业,把'种庄稼'变为'种风景',实现农区变景区。
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关键词
种庄稼
武义县
王宅镇
休闲观光
原文传递
朱有勇:会种庄稼的院士
17
作者
于海军
《民生周刊》
2020年第22期18-20,共3页
"以往我们习惯了把论文写在纸上、发表在刊物上,现在我们要把论文写在大地上,让农民脱贫奔小康。"朱有勇,这个名字如今家喻户晓,他是院士,是专家,是时代楷模。在贫困地区的群众心中,他还是和自己一样的农民,是亲人。2015年,...
"以往我们习惯了把论文写在纸上、发表在刊物上,现在我们要把论文写在大地上,让农民脱贫奔小康。"朱有勇,这个名字如今家喻户晓,他是院士,是专家,是时代楷模。在贫困地区的群众心中,他还是和自己一样的农民,是亲人。2015年,云南省澜沧拉祜族自治县成为中国工程院的结对帮扶对象,拉祜族聚居的竹塘乡蒿枝坝成了中国工程院的精准扶贫点。
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关键词
精准扶贫
中国工程院
结对帮扶
种庄稼
竹塘乡
拉祜族
院士
农民脱贫
原文传递
没人再像我舅舅一样种庄稼了
18
作者
言子
《杂文选刊(下半月)》
2008年第1期10-10,共1页
至今,再也没有像我们前辈那样耕种的庄稼人了,再也难以寻找到一处纯粹的乡村了。她已经被现代工业、被现代人的贪婪,蚕食、宰割得所剩无几,最终会被那些腰缠万贯的受益者一点点吃尽。我游走的乡村,早已面临着这样的命运,她离城市不近不...
至今,再也没有像我们前辈那样耕种的庄稼人了,再也难以寻找到一处纯粹的乡村了。她已经被现代工业、被现代人的贪婪,蚕食、宰割得所剩无几,最终会被那些腰缠万贯的受益者一点点吃尽。我游走的乡村,早已面临着这样的命运,她离城市不近不远,理所当然要成为官商的囊中物;我游走的乡村,是被命名了的,什么莲花寺路、圆通街、园艺路。
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关键词
种庄稼
莲花寺
现代工业
蜿蜒起伏
石板路
青瓦
现代文明
红桔
望故乡
现代城市人
原文传递
朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
19
作者
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
《党员干部之友》
2020年第6期40-41,共2页
他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题,成果在《自然》杂志发表,应用于农业实践以亿亩计。他带领团队扎根边疆村寨,用科学知识帮助农民发展致富产业,用"神奇土豆""有机三七"、院士指导班等带动一个个...
他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题,成果在《自然》杂志发表,应用于农业实践以亿亩计。他带领团队扎根边疆村寨,用科学知识帮助农民发展致富产业,用"神奇土豆""有机三七"、院士指导班等带动一个个村寨摆脱贫困。他出身农家,对土地和农民有深情厚谊,怀抱"让农民过好一点"的朴素愿望,被人称为"农民院士",而他自己却说"我是一个会种庄稼的农民"。
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关键词
农业生物多样性
作物病虫害
种庄稼
摆脱贫困
村寨
深情厚谊
院士
原文传递
中国工程院院士朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
20
作者
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
《老年世界》
2019年第12期7-9,共3页
2018年两会,全国人大代表朱有勇,手里抓一颗硕大的土豆,现身人民大会堂“代表通道”,向中外媒体讲起科技扶贫故事:普通土豆不过鸭蛋大小,而他指导村民种的土豆比鸵鸟蛋还大,重的一颗就有5斤。靠种冬季土豆,边陲村寨里村民的冬闲田变成...
2018年两会,全国人大代表朱有勇,手里抓一颗硕大的土豆,现身人民大会堂“代表通道”,向中外媒体讲起科技扶贫故事:普通土豆不过鸭蛋大小,而他指导村民种的土豆比鸵鸟蛋还大,重的一颗就有5斤。靠种冬季土豆,边陲村寨里村民的冬闲田变成了高产田、脱贫田。这颗“神奇土豆”,是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇钻研农业科技、投身科技扶贫的缩影。
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关键词
科技扶贫
中国工程院院士
云南农业大学
名誉校长
鸵鸟蛋
种庄稼
冬闲田
土豆
原文传递
题名
不在别人土地上种庄稼
1
作者
胡征和
机构
不详
出处
《特别关注》
2023年第8期19-19,共1页
文摘
2010年,我国第一枚拥有自主知识产权的高性能微处理芯片“龙芯1号”迈出科研院所的大门,走向产业化。这时,西方多家CPU企业找到龙芯中科董事长胡伟武,提出合资办企业,并给他技术授权。但胡伟武一一回绝了。
关键词
微处理芯片
种庄稼
自主知识产权
胡伟
科研院所
产业化
董事长
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
朱有勇:我是一个会用科技种庄稼的农民
2
作者
许子威
机构
不详
出处
《科学之友》
2023年第9期36-37,共2页
文摘
中国工程院院士朱有勇有一个广为人知的称呼——“土豆院士”,他教农民用冬闲田种上了冬季马铃薯,2018年还把乡亲种的马铃薯带到了全国两会的人大代表通道上。从脱贫攻坚到乡村振兴,朱有勇在云南省普洱市澜沧拉祜族自治县驻扎了8年,曾经贫困、闭塞的澜沧拉祜族自治县变成了如今绽放“致富花”的地方。
关键词
乡村振兴
中国工程院院士
脱贫攻坚
种庄稼
冬闲田
冬季马铃薯
云南省普洱市
全国两会
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
教育就像种庄稼
被引量:
2
3
作者
丁婵娟
机构
北京海淀外国语学校
出处
《少年儿童研究》
2012年第10X期28-29,共2页
文摘
叶圣陶先生说过"教育是农业而不是工业"。意思是说,教育就像农业一样需要一个缓慢的发展过程,需要一个很长的生长周期,而不能像工业那样批量生产,迅速出炉。教育孩子,就得像种庄稼,勤浇水,勤施肥,用心栽培,不能心急,更不能拔苗助长。近期,我有机会阅读了赵子墨创作的《培养最棒的男孩》一书。该书以国内外众多教育专家学者的理论和研究为基础。
关键词
种庄稼
定向越野
成长故事
纸上得来终觉浅
社会即学校
中国电影
爱国诗人陆游
文采斐然
九班
批量
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育如种庄稼——我的“三健”教育理念
4
作者
苏远东
出处
《教育家》
2016年第15期1-,共1页
文摘
著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生曾经说了个精彩的比喻,他说教育类似农业,而绝对不是工业。工业是把原料按照规定的工序,制造成为符合设计的产品。农业可不是这样。农业是把种子种到地里,给它充分的、合适的条件,如水、阳光、空气、肥料等等,让它自己发芽生长,自己开花结果。
关键词
语文教育家
种庄稼
吕叔湘先生
教育理念
如水
芽生长
学校教育
思维训练
心理健康
思维教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
中国工程院院士朱有勇——“我就是一个会种庄稼的农民”
5
作者
张帆
李茂颖
机构
不详
出处
《村委主任》
2020年第4期34-35,共2页
文摘
2019年10月,一场竞买会在云南省普洱市澜沧拉祜族自治县大塘子村进行,朱有勇院士扶贫工作站科技扶贫项目培育出的首批林下三七成功出土。现场,各企业代表此起彼伏喊出高价,他赶紧叫停:“我们要种的是好三七,是老百姓吃得起的三七。价格太高,不是我们种植的目的。”
关键词
中国工程院院士
种庄稼
出高价
竞买
云南省普洱市
三七
工作站
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
种庄稼离不开气象——记许庄村委会用气象二、三事
6
作者
马光宗
王建升
机构
大荔县气象站
出处
《陕西气象》
1990年第5期68-68,共1页
文摘
许庄村是大荔县气象站所在地。多年来,在获取气象信息,指导、安排生产活路有“近水楼台先得月”的优势。所以,邻村的干部群众都非常羡慕。特别是1989年以来,气象站给村上安装了一台天气警报接收机,气象情报更加及时、准确,对指导本村农业生产作用很大。今年春上,气象站的同志在镇上举办了“春季农业气象咨询服务会”,展示了许多文字图片,讲了春季天气形势预报等。我们根据气象站提供的小麦病虫和干热风危害的预报信息,及时作了安排,做到思想、人员、药械早准备。
关键词
许庄
天气警报
天气形势预报
小麦病虫
种庄稼
干热风
预报信息
短期天气预报
农业气象
咨询服务
分类号
P4 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
动物也会“种庄稼”
7
作者
大科技
机构
不详
出处
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》
2024年第11期41-42,共2页
文摘
原始人类学会了种植农作物,从而告别了狩猎、采集的原始生活。如果只靠大自然出产的植物,不可能满足这么多人的食物需求。但让你意想不到的是,人类不是唯一的“农民”,甚至不是最早的农民。
关键词
食物需求
原始人类
种庄稼
农民
农作物
大自然
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
“田鼠大”裴爱民:种庄稼也“种”诗歌
8
作者
子矜(文/图)
机构
不详
出处
《妇女生活》
2024年第5期43-45,共3页
文摘
“一个偏远的沙漠中的村庄,一个文化程度不高的农村妇女,一边种着她的庄稼,一边坚持不懈地写着文字。这些文字朴素又真实,一如刚刚从地里挖出来的土豆,还带着泥土。”
关键词
种庄稼
爱民
诗歌
坚持不懈
文字
农村妇女
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
“田鼠大婶”裴爱民:种庄稼,也“种”诗歌
9
作者
子矜
机构
不详
出处
《老人世界》
2024年第9期7-9,共3页
文摘
50岁的农民诗人“田鼠大”裴爱民,做梦都没想到自己在田间灶旁写下的文字能出版,更没想到她以为没人愿意听的“傻话”,却治愈了很多人。爱看书、写日记的“傻媳妇”。1974年出生的裴爱民是甘肃省武威市民勤县人,她的家乡处在巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠中间。
关键词
巴丹吉林沙漠
农民诗人
甘肃省武威市
种庄稼
腾格里沙漠
写日记
民勤县
爱民
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
就像种庄稼,油井也承包
10
作者
刘继宝
王禄
机构
不详
出处
《中国石油石化》
2023年第8期52-53,共2页
文摘
江苏油田探索员工油水井承包经营改革,压实管井责任,激发一线员工的积极性、创造性。3月17日上午8时许,邵伯湖上春寒料峭。中国石化江苏油田员工向辉登上湖区小岛,开始了一天的工作。自从承包岛上的7口油井,他一心扑在上面,每天乘船、上岛、巡井。7口油井在他的管理下,产量变稳了,维修期缩短了。与向辉一样忙碌的还有254名采油工。他们承包了江苏油田采油二厂1700多口油水井。去年初,采油二厂推进承包经营改革,254人竞争上岗,签下了全厂油水井承包经营责任书。
关键词
江苏油田
承包经营
油水井
采油工
向辉
采油二厂
种庄稼
维修期
分类号
TE3 [石油与天然气工程—油气田开发工程]
原文传递
题名
换一种教育思维方式——由“种上庄稼”想到的
11
作者
王祥连
机构
江苏省南京市溧水区实验小学
出处
《教育视界》
2023年第22期43-45,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度普教规划课题“小学‘用语文’课堂教学范式构建”(课题编号:D/2021/02/19)的阶段性研究成果。
文摘
短文《哲学家的最后一课》告诉教育者一个哲理:欲无杂草,必须种上庄稼。教育者需要换一种更具建设性的教育思维方式:变“说教”为“建构”。“种上庄稼”,就是用“建构”替代“说教”,帮助孩子找到适合的意义,建构适性的课程,播种良好的习惯。当然,在“种上庄稼”的过程中,教育者需要勤勉付出。
关键词
“
种
上
庄稼
”
说教
建构
思维方式
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国工程院院士朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
12
作者
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
机构
新华社
出处
《时事报告》
2019年第12期50-51,共2页
文摘
他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题,成果在《自然》杂志发表,应用于农业实践以亿亩计;他带领团队扎根边疆村寨,用科学知识帮助农民发展致富产业,用"神奇土豆"、"有机三七"、院士指导班等带动一个个村寨摆脱贫困;他出身农家,对土地和农民有深情厚谊,怀抱“让农民过好一点”的朴素愿望,被人称为“农民院士”,而他自己说“我就是一个会种庄稼的农民”。
关键词
中国工程院院士
农业生物多样性
作物病虫害
种庄稼
摆脱贫困
村寨
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
教育学生要像种庄稼一样
13
作者
丁佐林
机构
如皋市实验初中
出处
《学校管理》
2009年第2期41-41,共1页
文摘
上次听著名教育专家王文湛教授的报告,有一句话给我的印象很深。他说,校长、老师要向农民学习,农民站在田头,一看庄稼长得不好,从来没有埋怨庄稼怎么怎么样,都是自我找原因。
关键词
著名教育专家
种庄稼
简单粗暴
自我解剖
实验初中
管理对象
对立情绪
佐林
农家子弟
摘叶
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有一种庄稼
14
作者
潮山
出处
《诗刊》
北大核心
1990年第9期43-43,共1页
关键词
种庄稼
永远年轻
伐檀
稻香
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
欲除杂草,先种庄稼——我的攀比教育故事
15
作者
李茹佳
机构
山东省青岛市李沧区第二实验小学
出处
《新班主任》
2022年第9期14-15,共2页
文摘
班级里学生攀比是常有的事,如何巧妙处理体现了班主任的教育智慧。文具攀比文具本是学习的工具,如今也成了有些同学攀比的物品。一个课间,班长坤坤跑到办公室告诉我:“老师!如如和小乔又在吵架,我让她们别吵了,她们根本不听!”“她们为什么吵架?”我停下敲击键盘的手,扭头问他。
关键词
教育智慧
巧妙处理
班主任
种庄稼
文具
课间
攀比
办公室
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从“种庄稼”到“种风景”
16
作者
张建成
出处
《浙江画报》
2017年第7期58-59,共2页
文摘
六月,百草丰茂,江南一片葱茏。乡村旅游搭上了旅游高速发展的顺风车,到农村踏青赏花成了都市人的一种新追求。武义县王宅镇花田小镇的农民忙着往大田里移栽花苗,实现从'种庄稼'到'种风景'的华丽转身。坚持'生态发展、绿色崛起'发展战略的武义县,大力推进农旅融合,依托农村绿水青山、田园风光、乡土文化等资源,采取政府推动、社会参与、市场运作的办法,发展集种植养殖、农事体验、休闲观光、文化传承等于一体的各具特色的生态休闲观光农业,把'种庄稼'变为'种风景',实现农区变景区。
关键词
种庄稼
武义县
王宅镇
休闲观光
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
F592.7 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
朱有勇:会种庄稼的院士
17
作者
于海军
机构
《民生周刊》
出处
《民生周刊》
2020年第22期18-20,共3页
文摘
"以往我们习惯了把论文写在纸上、发表在刊物上,现在我们要把论文写在大地上,让农民脱贫奔小康。"朱有勇,这个名字如今家喻户晓,他是院士,是专家,是时代楷模。在贫困地区的群众心中,他还是和自己一样的农民,是亲人。2015年,云南省澜沧拉祜族自治县成为中国工程院的结对帮扶对象,拉祜族聚居的竹塘乡蒿枝坝成了中国工程院的精准扶贫点。
关键词
精准扶贫
中国工程院
结对帮扶
种庄稼
竹塘乡
拉祜族
院士
农民脱贫
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
没人再像我舅舅一样种庄稼了
18
作者
言子
出处
《杂文选刊(下半月)》
2008年第1期10-10,共1页
文摘
至今,再也没有像我们前辈那样耕种的庄稼人了,再也难以寻找到一处纯粹的乡村了。她已经被现代工业、被现代人的贪婪,蚕食、宰割得所剩无几,最终会被那些腰缠万贯的受益者一点点吃尽。我游走的乡村,早已面临着这样的命运,她离城市不近不远,理所当然要成为官商的囊中物;我游走的乡村,是被命名了的,什么莲花寺路、圆通街、园艺路。
关键词
种庄稼
莲花寺
现代工业
蜿蜒起伏
石板路
青瓦
现代文明
红桔
望故乡
现代城市人
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
19
作者
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
机构
不详
出处
《党员干部之友》
2020年第6期40-41,共2页
文摘
他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题,成果在《自然》杂志发表,应用于农业实践以亿亩计。他带领团队扎根边疆村寨,用科学知识帮助农民发展致富产业,用"神奇土豆""有机三七"、院士指导班等带动一个个村寨摆脱贫困。他出身农家,对土地和农民有深情厚谊,怀抱"让农民过好一点"的朴素愿望,被人称为"农民院士",而他自己却说"我是一个会种庄稼的农民"。
关键词
农业生物多样性
作物病虫害
种庄稼
摆脱贫困
村寨
深情厚谊
院士
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
K826.3 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
中国工程院院士朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
20
作者
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
机构
不详
出处
《老年世界》
2019年第12期7-9,共3页
文摘
2018年两会,全国人大代表朱有勇,手里抓一颗硕大的土豆,现身人民大会堂“代表通道”,向中外媒体讲起科技扶贫故事:普通土豆不过鸭蛋大小,而他指导村民种的土豆比鸵鸟蛋还大,重的一颗就有5斤。靠种冬季土豆,边陲村寨里村民的冬闲田变成了高产田、脱贫田。这颗“神奇土豆”,是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇钻研农业科技、投身科技扶贫的缩影。
关键词
科技扶贫
中国工程院院士
云南农业大学
名誉校长
鸵鸟蛋
种庄稼
冬闲田
土豆
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
不在别人土地上种庄稼
胡征和
《特别关注》
2023
0
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职称材料
2
朱有勇:我是一个会用科技种庄稼的农民
许子威
《科学之友》
2023
0
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职称材料
3
教育就像种庄稼
丁婵娟
《少年儿童研究》
2012
2
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职称材料
4
教育如种庄稼——我的“三健”教育理念
苏远东
《教育家》
2016
0
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职称材料
5
中国工程院院士朱有勇——“我就是一个会种庄稼的农民”
张帆
李茂颖
《村委主任》
2020
0
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职称材料
6
种庄稼离不开气象——记许庄村委会用气象二、三事
马光宗
王建升
《陕西气象》
1990
0
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职称材料
7
动物也会“种庄稼”
大科技
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》
2024
0
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8
“田鼠大”裴爱民:种庄稼也“种”诗歌
子矜(文/图)
《妇女生活》
2024
0
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9
“田鼠大婶”裴爱民:种庄稼,也“种”诗歌
子矜
《老人世界》
2024
0
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10
就像种庄稼,油井也承包
刘继宝
王禄
《中国石油石化》
2023
0
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11
换一种教育思维方式——由“种上庄稼”想到的
王祥连
《教育视界》
2023
0
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职称材料
12
中国工程院院士朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
《时事报告》
2019
0
原文传递
13
教育学生要像种庄稼一样
丁佐林
《学校管理》
2009
0
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14
有一种庄稼
潮山
《诗刊》
北大核心
1990
0
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15
欲除杂草,先种庄稼——我的攀比教育故事
李茹佳
《新班主任》
2022
0
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职称材料
16
从“种庄稼”到“种风景”
张建成
《浙江画报》
2017
0
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17
朱有勇:会种庄稼的院士
于海军
《民生周刊》
2020
0
原文传递
18
没人再像我舅舅一样种庄稼了
言子
《杂文选刊(下半月)》
2008
0
原文传递
19
朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
《党员干部之友》
2020
0
原文传递
20
中国工程院院士朱有勇:“我是一个会种庄稼的农民”
伍晓阳
岳冉冉
陈聪
《老年世界》
2019
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