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树立科学质量观构建地方高校研究生教育质量保障体系 被引量:10
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作者 邱洪斌 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第3期27-31,共5页
首先从哲学角度提出研究生教育科学质量观的理念,引领地方高校研究生教育质量保障体系建设,进而以黑龙江省省属高校为例,提出构建由地方政府主导、高校内部监督和社会中介组织参与的地方高校"三位一体式"研究生教育质量保障体... 首先从哲学角度提出研究生教育科学质量观的理念,引领地方高校研究生教育质量保障体系建设,进而以黑龙江省省属高校为例,提出构建由地方政府主导、高校内部监督和社会中介组织参与的地方高校"三位一体式"研究生教育质量保障体系,最后阐明实现途径与实施策略,保证地方高校研究生教育质量。 展开更多
关键词 科学质量观 省属高等学校 研究生教育 质量保障
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高校研究生组织管理机制建设探究——基于科学质量观视域下的探析 被引量:2
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作者 杨挺 龚洪 《教育与教学研究》 2015年第2期69-71,84,共4页
科学质量观是研究生组织管理机制建设的前提要素,研究生组织管理需要在正确的科学质量观的指导下更好地开展工作。非科学质量观可能导致组织管理机制失常,而今研究生组织管理制度多停留于文本却无具体操作创造性,在干部任命上以"情... 科学质量观是研究生组织管理机制建设的前提要素,研究生组织管理需要在正确的科学质量观的指导下更好地开展工作。非科学质量观可能导致组织管理机制失常,而今研究生组织管理制度多停留于文本却无具体操作创造性,在干部任命上以"情"为本,缺乏民主科学性,过分强调加入研究生组织的功利性和组织管理信息化,有效联通机制缺失。对此应采取针对性措施,促使研究生组织管理树立正确的科学质量观和科学质量保障体系,保障研究生组织管理高效进行。 展开更多
关键词 科学质量观 研究生组织 管理机制
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构建科学质量观探析
3
作者 叶红 《学术探索》 CSSCI 2013年第2期28-32,共5页
科学的质量观是以科学发展观为统领,是在科学发展观的指导下,对质量实践进行理论概括。本文阐述了科学质量观的含义,对构建科学质量观的基本要求和基本原则以及主要内容进行了分析。
关键词 构建 科学质量观 基本要求 内容
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践行科学质量观的实践路径
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作者 叶红 《云南电大学报》 2012年第4期8-11,共4页
科学质量观是科学发展观在质量实践中的迫切要求,构建科学质量观是时代和实践的内在需求。在改革实践中探索践行科学质量观的基本途径,是质量发展工作的要求和体现。
关键词 科学质量观 时代意义 实践路径
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以科学质量观改革科研评价体系 被引量:1
5
作者 陈俊生 《评价与管理》 2013年第1期3-3,11,共2页
科学研究是高校职能的重要组成部分,而科研评价则是高校对各项科研活动实施有效管理的重要手段,具有很强的导向作用。近年来,许多高校对如何科学合理地开展科研评价作了大量积极有效的研究和探索,但仍存在诸多弊端,并由此引发了学... 科学研究是高校职能的重要组成部分,而科研评价则是高校对各项科研活动实施有效管理的重要手段,具有很强的导向作用。近年来,许多高校对如何科学合理地开展科研评价作了大量积极有效的研究和探索,但仍存在诸多弊端,并由此引发了学术研究不良现象,影响了高校科研的健康发展和科技创新能力的提高。因此,改进高校现行科研评价制度,已成为加强高校科研管理、合理配置高校科研资源、调动高校教师科研积极性亟待解决的重要课题。 展开更多
关键词 科研评价体系 科学质量观 高校科研管理 改革 高校职能 科技创新能力 科研评价制度 科研积极性
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为科学质量观保驾护航——株洲市芦淞区建立教育教学监控体系纪实
6
作者 李闯 阳锡叶 +1 位作者 龚鹏飞 刘蓝鹰 《湖南教育(下旬)(C)》 2010年第8期10-14,共5页
最近颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"要提高义务教育质量,建立国家义务教育质量基本标准和监测制度"。我们欣喜地向读者推荐这篇反映株洲市芦淞区建立教育教学监控体系的通讯。从2008年起,芦淞区... 最近颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"要提高义务教育质量,建立国家义务教育质量基本标准和监测制度"。我们欣喜地向读者推荐这篇反映株洲市芦淞区建立教育教学监控体系的通讯。从2008年起,芦淞区教育局站在落实国家课程标准、构建科学的质量观的高度,开始探索建立教育教学质量监控体系,明确了指导思想、组织机构、监控内容,采用了多元化的办法进行操作,取得了一定的效果。希望这篇通讯能给各级教育行政部门和广大读者一些启示。 展开更多
关键词 教学监控体系 科学质量观 教育质量 芦淞区 株洲市 教学质量监控体系 纪实 护航
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以科学质量观为指导 办人民满意的学校
7
作者 姜德志 《天津教育》 北大核心 2005年第2期1-1,共1页
关键词 科学质量观 人民满意 学校 教育教学质量 可持续发展 教育系统 工作力度 教育创新 教育改革 软件发展 硬件建设 实施教育 主旋律 可行性 先进性
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转变教育观念 树立科学质量观
8
作者 刘云峰 《黑龙江科技信息》 2008年第5期160-160,共1页
随着我国高校入学率的上升,我国高等教育已进入大众化阶段,因此,高等教育的质量尤为重要,为此高校要转变旧的教育观念,树立起科学院的教育质量观。
关键词 教学 科学质量观 专业
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树立科学质量观,构建地方高校研究生教育质量保障体系的实践思考 被引量:3
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作者 王期文 林赛 张成相 《科学咨询》 2021年第49期4-6,共3页
近些年,我国研究生教育规模不断扩大,整个教育体系结构也不断趋于完善。在此基础上,我国将如何提高研究生教育质量作为研究生教育发展的重点。因此,不断增强其教育质量内部保障体系建设工作,才能充分发挥教育质量。本文主要分析如何树... 近些年,我国研究生教育规模不断扩大,整个教育体系结构也不断趋于完善。在此基础上,我国将如何提高研究生教育质量作为研究生教育发展的重点。因此,不断增强其教育质量内部保障体系建设工作,才能充分发挥教育质量。本文主要分析如何树立科学质量观,构建地方高校研究生教育质量保障体系的实践。 展开更多
关键词 科学质量观 地方高校 研究生教育 质量保障
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试论科学质量观
10
作者 李观保 《中国质量》 1999年第10期11-12,共2页
由于当代科学技术的迅猛发展,质量的地位与日俱增,质量的内涵也随之拓展和深化。面对世界质量竞争的挑战,我国的质量水平、竞争能力已落于人后。如果我们不尽快转变传统的质量观,树立新的科学质量观,就难以在今后的竞争中取胜,难以实现... 由于当代科学技术的迅猛发展,质量的地位与日俱增,质量的内涵也随之拓展和深化。面对世界质量竞争的挑战,我国的质量水平、竞争能力已落于人后。如果我们不尽快转变传统的质量观,树立新的科学质量观,就难以在今后的竞争中取胜,难以实现我国国民经济和社会发展的宏伟目标。 展开更多
关键词 中国 质量水平 质量行为 科学质量观 企业
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树立科学质量观 让幼儿享受优质学前教育
11
作者 《天津教育》 2019年第16期16-16,共1页
为促进学前教育普惠、安全、优质发展,天津市红桥区结合区情、师情、学情实际,坚持软硬件并重,一手抓资源建设补齐学位缺口,一手抓园所管理提升保教质量。一、多措并举,补足资源缺口我区高度重视学前教育资源建设工作,利用两年时间下大... 为促进学前教育普惠、安全、优质发展,天津市红桥区结合区情、师情、学情实际,坚持软硬件并重,一手抓资源建设补齐学位缺口,一手抓园所管理提升保教质量。一、多措并举,补足资源缺口我区高度重视学前教育资源建设工作,利用两年时间下大力量补足学前教育资源学位缺口,解决幼儿入园难的问题。经过反复研究论证,我区制订了攻坚方案,计划利用四种方式补齐学位缺口:一是利用既有建筑改扩建幼儿园。 展开更多
关键词 学前教育 幼儿入园 科学质量观 教育资源建设 享受 保教质量 既有建筑 缺口
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牢固树立科学质量观 主动应对高中教育转型发展——武汉市2016年普通高中教育教学工作会在常青一中召开
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作者 廖林 《成才》 2016年第10期63-64,共2页
2016年,武汉实现高考质量十一连增,各批次上线均超上年,全省理科、文科前两名被武汉包揽,理科第三名也出自武汉。与以往年份相比,今年武汉高考成绩更为抢眼。
关键词 科学质量观 武汉市 教育教学工作 普通高中 转型发展 高中教育 高考成绩 理科
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产品质量决定企业生存和发展——兼谈确立科学质量观
13
作者 居少宏 《长江建设》 1998年第5期40-41,共2页
随着社会主义市场经济体制的建立,市场经济优胜劣汰的客观规律,促使人们越来越重视企业的产品质量。企业的产品质量不仅决定着企业的生存和发展,也决定着企业职工的生活质量。据全国纺机器材企业管理工作调查组的调查报告显示。
关键词 产品质量 企业管理 科学质量观 质量管理
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以科学质量观和系统思维推动特色普通高中建设 被引量:1
14
作者 桑标 《上海教育科研》 北大核心 2020年第1期1-1,共1页
2019年3月,上海召开了全市教育大会。市委书记李强指出,一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市。教育是城市核心竞争力的重要支撑,要下大气力促公平、提质量,努力办出与城市发展战略定位相匹配、与人的全面发展需求相契合、与信息... 2019年3月,上海召开了全市教育大会。市委书记李强指出,一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市。教育是城市核心竞争力的重要支撑,要下大气力促公平、提质量,努力办出与城市发展战略定位相匹配、与人的全面发展需求相契合、与信息革命大趋势相适应、与现代化教育制度体系相适应的一流教育。上海要率先实现教育现代化,培养社会主义合格建设者与接班人,各级各类教育任重而道远。 展开更多
关键词 城市核心竞争力 科学质量观 发展战略定位 系统思维 特色普通高中 各级各类教育 任重而道远 合格建设者
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科学质量观视域下高校“双一流”建设探究 被引量:1
15
作者 傅文第 付悦 樊俐男 《教育探索》 2022年第10期42-45,共4页
随着“双一流”建设的推进,高等教育改革发展进入到一个新的发展阶段。以提升高等教育质量为核心,积极推进高校内涵式发展,坚持高等教育科学质量观,探究高校“双一流”建设的路径,健全和完善高等教育质量保障体制机制,加强高等教育质量... 随着“双一流”建设的推进,高等教育改革发展进入到一个新的发展阶段。以提升高等教育质量为核心,积极推进高校内涵式发展,坚持高等教育科学质量观,探究高校“双一流”建设的路径,健全和完善高等教育质量保障体制机制,加强高等教育质量保障法律法规建设,构建中国特色高等教育质量管理体系,努力提高高校核心竞争力,为以学科建设为核心的一系列高校改革贡献力量,以“双一流”建设引领高校整体发展,争创世界一流大学和一流学科。 展开更多
关键词 高等教育 “双一流” 科学质量观 高等教育改革
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科学研究活动中的不同利益主体及其质量观 被引量:1
16
作者 韩映雄 《辽宁教育研究》 北大核心 2005年第4期17-19,共3页
在科学研究活动中,存在四种典型的利益主体——政府、学者、以企业为主的产业界以及学习者。对于不同的利益主体而言,科学研究具有不同的价值。而任何主体的科学质量观都是建立在对科学价值的特定认识基础上的,因此也就存在不同的科学... 在科学研究活动中,存在四种典型的利益主体——政府、学者、以企业为主的产业界以及学习者。对于不同的利益主体而言,科学研究具有不同的价值。而任何主体的科学质量观都是建立在对科学价值的特定认识基础上的,因此也就存在不同的科学研究质量观。 展开更多
关键词 科学研究活动 科学研究质量观
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树立科学的教育质量观加强大学生思想政治教育实效性 被引量:1
17
作者 刘洋 《科技创新导报》 2014年第10期95-95,共1页
目前,为了促进我国高等教育健康稳定的发展,就必须严抓教育质量。树立科学的教育质量观,主要是从各个方面锻炼当代大学生的能力和素质,使他们将来在社会中能够为社会发展作出努力,实现自己的人生价值和目标,同时树立科学的教育质量观,... 目前,为了促进我国高等教育健康稳定的发展,就必须严抓教育质量。树立科学的教育质量观,主要是从各个方面锻炼当代大学生的能力和素质,使他们将来在社会中能够为社会发展作出努力,实现自己的人生价值和目标,同时树立科学的教育质量观,也是大学生思想政治教育的核心。在高校中确立人才培养的良好机制,提高大学生思想政治素养,科学设置大学生思想政治教育内容,进而充分发挥大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 科学的教育质量观 大学生 思想政治教育 培养人才 实效性
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筑牢园本课程,扎实走好高质量发展之路
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作者 付寒兵 《教育家》 2024年第16期48-48,共1页
《幼儿园保育教育质量评估指南》贯彻落实了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的科学质量观”。学前教育是终身教育的起点,幼儿园要时刻关注学前教育的大方向,跟好区域教育发展的脚步,结合园所优质园本课程,扎实走好高质量发展之路。
关键词 园本课程 学前教育 终身教育 教育质量评估 科学质量观 区域教育发展 幼儿园 为谁培养人
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以综合评价改革引领科学的质量观——教育部教育质量综合评价改革实验之常州经验
19
作者 孙美荣 瞿晓峰 《基础教育课程》 北大核心 2018年第23期71-75,共5页
作为教育部教育质量综合评价改革实验区,常州市一直积极探索评价改革的方法与路径,通过整体构建评价框架与指标体系、系统研发评价工具、创建教育质量综合评价的反馈改进机制,引导区域中小学树立科学的教育质量观,促进学生全面健康发展。
关键词 教育质量综合评价改革实验 区域评价改革 科学的评价观与质量观
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科学发展观对医院质量管理的挑战 被引量:14
20
作者 夏磊 郭清马 马丽春 《中国医院管理》 2009年第2期1-2,115,共2页
以科学发展观"注重质量"的价值理念审视了我国医院的快速发展,分析了科学发展观对医院质量管理提出的挑战,认为只有树立起以"大质量观"为核心的医院科学质量观,即"以人为本"、全面、协调、可持续的科学... 以科学发展观"注重质量"的价值理念审视了我国医院的快速发展,分析了科学发展观对医院质量管理提出的挑战,认为只有树立起以"大质量观"为核心的医院科学质量观,即"以人为本"、全面、协调、可持续的科学质量观,医院才能逾越快速发展过程中的质量障碍,才能真正实现科学发展,并使医院质量管理在挑战中得到超越。 展开更多
关键词 科学发展观 医院质量管理 科学质量观
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