身体被他人接纳量表第2版测评成年人的效度和信度

目的:引进身体被他人接纳量表第2版(BAOS-2),检验BAOS-2在成年人群体的效度和信度。方法:选取616名成年人(年龄18~56岁),检验量表的结构效度及内部一致性信度,以身体欣赏量表第2版(BAS-2)、身体功能欣赏量表(FAS)、自我同情量表(SCS)、自尊量表(SES)、生活满意度量表(SWLS)为效标考察量表的效标关联效度;随机选取其中55名成年人间隔2周进行重测。结果:探索性因子分析提取1个因子,各条目的因子负荷在0.59~0.76之间;验证性因子分析显示单因子模型拟合较好(χ^(2)/df=2.99,CFI=0.91,GFI=0.90,TLI=0.89,RMR=0.04,RMSEA=0.08);BAOS-2得分与BAS-2、FAS、SCS、SES和SWLS得分均正相关(r=0.43~0.66,均P<0.001)。BAOS-2的Cronbachα系数为0.90,2周后的重测信度(ICC)为0.65。结论:身体被他人接纳量表第2版(BAOS-2)中文版具有良好的效度和信度。

《英汉大词典》(第2版)对古典神话专有名词的处理

《英汉大词典》(第2版)收录了丰富的古典神话专有名词,也收录了大量相关词条。它在处理古典神话专有名词方面的优点是:收录了丰富的古典神话专名及相关专名;释义中的专名使用英语,包括在括注中使用英语和在专名派生词的对应词中使用英语。缺点是:张冠李戴;违背事实;体例不一;相关词条缺乏照应;译名前后矛盾;群组专名处理失衡;译名标准不够统一。

守正创新谱新篇 巧把金针度与人——评徐林祥主编《中学语文课程标准与教材研究(第2版)》

徐林祥教授主编的《中学语文课程标准与教材研究(第2版)》,坚持正确的政治导向,详细解读语文课标精神,深入分析统编语文教材,重视培养教师数字素养,适应了新时代高校语文教师教育和中学语文教师专业发展的需要。

ISBD(统一版)视角下《中国文献编目规则》(第2版)和《中文图书著录规则》的比较和评述

以图书为例,在参照ISBD(统一版)的基础上,从著录信息源和著录项目两个方面比较了《中国文献编目规则》(第2版)和CALIS《中文图书著录规则》著录方式存在的不同之处,建议这两种规则应互相取长补短。

《美国人身体活动指南第2版(2018)》解读及启示

对美国颁布《美国人身体活动指南第2版(2018)》的修订背景与意义、结构与亮点、要求与内容及步骤与计划进行分析。结合我国全民健身实际情况,得出4点启示:(1)转变理念,以“体医融合”发展理念引领全民健身;(2)分类指导,由“健全人群”向“特殊人群”覆盖;(3)量化标准,提供可操作性的身体活动计划;(4)协同发展,构建联动的全民健身锻炼环境。

基于第2版前列腺影像报告和数据系统的多参数MRI诊断外周带前列腺癌

目的探讨基于第2版前列腺影像报告和数据系统(PI-RADSv2)的多参数磁共振成像(mp-MRI)诊断外周带前列腺癌(PCa)的价值。方法收集经病理证实的前列腺疾病患者95例,其中外周带PCa的患者35例和良性前列腺增生(BPH)和(或)慢性前列腺炎患者60例,均于穿刺前接受T2WI、DWI和动态对比增强MRI(DCE-MRI)检查。对所有患者的图像分别进行T2WI和DWI评分、DCE-MRI分类,再进行PI-RADSv2评分。以病理结果为金标准,分别计算T2WI、DWI、DCE-MRI和基于PI-RADSv2的mp-MRI诊断外周带PCa的敏感度、特异度和准确率,绘制ROC曲线,并计算曲线下面积(AUC)。结果 T2WI、DWI、DCE-MRI及基于PI-RADSv2的mp-MRI诊断外周带PCa的敏感度、特异度、准确率、AUC分别为82.86%(29/35)、80.00%(48/60)、81.05%(77/95)、0.849,77.14%(27/35)、88.33%(53/60)、84.21%(80/95)、0.866,80.00%(28/35)、76.67%(46/60)、77.89%(74/95)、0.783,88.57%(31/35)、78.33%(47/60)、82.11%(78/95)、0.881。结论基于PI-RADSv2的mp-MRI通过优化序列组合,对外周带PCa的诊断具有重要指导意义。

Rivermead行为记忆测验第2版介绍

介绍Rivermead行为记忆测验第2版(RBMT-Ⅱ,2003年版)的评定内容、评分、信度、效度、较第1版的改进之处及其优势。RBMT-Ⅱ比一般标准的记忆测验临床实用性更强,值得在临床康复中推广应用。

第2版Loewenstein认知评定量表的临床应用

目的:观察第2版Loewenstein认知评定(LOTCA)量表对脑部疾病患者认知障碍的评定效果。方法:应用第2版LOTCA量表分别对38例无认知障碍人员(对照组)和34例脑部疾病患者(病例组)实施认知评定。病例组于认知康复治疗1月后再次进行评定。结果:病例组与对照组在认知功能上差异有显著性意义(P<0.01);康复治疗1个月后病例组认知功能显著改善(P<0.01)。结论:第2版Loewenstein认知评定量表能有效评定认知障碍的存在与改善,适用于在我国临床认知康复工作中应用和推广。

试评《英汉大词典》(第2版)——兼谈双语辞书编纂中的几个问题

本文简要评析《英汉大词典》(第2版),指出其特色及存在的问题,并以此为基础,讨论了双语辞书鳊纂中的几个问题。文章指出,《英汉大词典》(第2版)特色鲜明、实用性强,尽管还存在一些瑕疵,但仍为目前英汉辞书界之执牛耳之作。

蕴廿年功力 献精美华章——读韦庆远、柏桦著《中国政治制度史（第2版）》

中华民族是一个有至少四千年以上文明史的古老民族，中华文化的发展以其悠久绵长、从无间断而著称于世。在这久远的历史进程中，制度文化对中华民族的发展起着至关重要的作用。而政治制度则是整个制度文化的核心，体现着鲜明的民族特色，是纲维整个民族发展的中坚力量。因此，对中国自古以来的政治制度进行史的研究，总结这绵延四千多年的文化遗产，对于当今正在和平崛起、昂首走向世界的整个中华民族来说，有着不容忽视的历史意义和现实意义。

“以就业为导向,加强职业技能培养”方向下的教学资源建设——《电工与电子技术》(第2版)及其配套教学资源简析

高等教育出版社2001年出版的中职国家规划教材《电工与电子技术》（第1版）（程周主编）自出版以来。得到了中职学校一线教师的好评。但随着中职培养目标与教学模式的变化，原有教材内容仍显偏多、偏深、偏难；加之长期受普通教育学科型教材影响，教材的职业性特点不够明显，与实际应用联系有待加强；电工电子技术日新月异的发展，也使教材部分内容显得陈旧，急需更新，以适应经济结构调整和科技进步发展的需要。

“以就业为导向,加强职业技能培养”方向下的教学资源建设——《电工与电子技术》(第2版)及其配套教学资源简析

高等教育出版社2001年出版的中职国家规划教材《电工与电子技术》（第1版）（程周主编）自出版以来，得到了中职学校一线教师的好评。但随着中职培养目标与教学模式的变化，原有教材内容仍显偏多、偏深、偏难；加之长期受普通教育学科型教材影响，教材的职业性特点不够明显，与实际应用联系有待加强；电工电子技术日新月异的发展，也使教材部分内容显得陈旧，急需更新，以适应经济结构调整和科技进步发展的需要。

《中图法(少图版)》第2版“世界地区表”修订述评

世界地区表是各种分类标引工具中使用频次很高的一种通用辅助表。因此,它的编制质量将直接影响到实际工作中的使用,其重要性是显而易见的。那么,时隔7年重新修订后的《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)》(下称《少图版》)第2版的世界地区表有哪些新的变化呢?

A.V.Oppenheim等著《信号与系统》(第2版)综合评述及对教材改革的浅见

本文对A．V．Oppenheim等著《SignalsandSystems》（第2版）一书的变动情况作了全面介绍，并对变动部分作了简单评注。本文最后以该书为例谈到有关教材改革的几点可供借鉴之管见，恐有偏颇，望多多指正。

《中国文献编目规则》(第2版)与ISBD(统一版)、AACR2R-2002著录方式比较

以图书为例,从著录信息源和著录项目两个方面比较《中国文献编目规则》(第2版)与ISBD(统一版)、AACR2R-2002发现,《中国文献编目规则》(第2版)与ISBD(统一版)、AACR2R-2002的著录方式存在不同之处,如主要信息源和规定信息源、题名与责任者项、版本项、出版发行项、载体形态项、丛编项、附注项等方面,《中国文献编目规则》(第2版)应借鉴其他两种著录规则予以修订。

《合成橡胶工业手册》（第2版）将于2006年5月份与读者见面

由兰州石化公司研究院主编、并聚集全国许多长期从事合成橡胶专业技术工作的专家编著的《合成橡胶工业手册》是一部综合性的工具书。它以工业技术为背景，较全面、系统、完整地阐述了合成橡胶及其单体的合成工艺和加工应用技术，有较高的理论指导和实践参考价值。全书分32章，约260万字。