体育教师树立高中生篮球规则意识的途径及影响

高中阶段的学生在学习篮球时,容易出现技术掌握不到位,基本的技术不够熟练,在比赛中经常发生没有必要的违例与犯规的。在教学中,体育教师合理地为学生讲解篮球规则,使学生更充分地理解技术特点,形成规范化技术。体育课堂在核心素养的引领下,突出对学生体育品德的培养。学生在树立起规则意识后,在日后各个方面都会受到规则意识的影响,有助于学生全面发展。

阐述篮球规则的演变对篮球技战术发展的具体影响

篮球运动作为一项受到广泛喜爱的多人竞技运动,随着体育运动的蓬勃发展和体育赛事体系的不断完善,篮球规则也在不断进化中。这意味着篮球运动需要密切结合篮球规则的制定,来保持其竞技性和观赏性。篮球运动员及教练团队需要不断深化对篮球规则的理解,将其融入训练流程中。这不仅包括了对规则文字的解读,更需要在实践中体验规则的实际运用,以提高球员在比赛中的应变能力和技战术调整的灵活性。篮球规则的持续演变为篮球运动,带来了更高的技术水准和战术水平,也使得比赛的观赏性和竞争性得到了进一步的提升。通过不断地调整与完善规则,篮球运动将在公平公正的基础上持续蓬勃发展,为运动员和球迷们带来更加精彩纷呈的篮球盛宴。

2022年篮球规则修改对篮球运动的影响

随着当今篮球运动的不断发展,篮球运动规则也得到不断修改,以更好地符合世界篮球运动发展趋势,FIBA国际篮联制定的2022年篮球规则于10月1日生效。该文通过文献资料法、专家访谈法和对比分析法来研究2022篮球新规则修改对裁判员、教练员、运动员的影响,包括新增加的3种手势、球队席座位及随行人员的修改、每一节或加时赛结束时间的修改、第4节或加时赛后2min的修改、违反体育运动精神犯规的修改、无撞人半圆区域的修改、记录台职责的修改。

近10年国内篮球规则研究现状与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析

本文以CNKI数据库2012-2022年收录的篇篮球规则领域文献461篇为数据源,运用文献资料法和CiteSpace 6.1R6软件对国内篮球相关规则方向的研究进展进行剖析,目的在于探究我国篮球运动规则的整体特点、经典文献、热点领域和前沿,为我国篮球规则研究提供借鉴与参考。结果表明:从国内篮球规则研究年发文量来看,国内期刊发表量呈不规则波动趋势,在2019年达到最高值,从2019年后呈波浪式递减趋势,在一定程度上反映近年来国内学者对篮球规则领域的关注减少,需要继续加强关注;从研究机构分布来看,作者、机构受院校区别与专业的影响且含有体育专业的院校更加关注篮球规则研究领域,应有更多的机构加入,不应局限于专业体育院校;从研究作者贡献来看,发文量前10名学者在近10年内的前段时间对篮球规则领域的关注较多,后半段的关注较少;国内研究热点集中于篮球规则理论研究、影响分析和教学等,应加强关注裁判员的培养等方面。

2016年篮球规则修定研究

本文采用文献资料法、逻辑分析法等对国际篮球联合会的2014篮球规则和2016篮球规则进行对比研究，发现2016篮球规则在篮球器材、决胜期、名次判定、规则解释、三对三篮球规则等方面做了较大的修改，对经济效益、比赛精彩程度和观赏性、比赛的公平公正、三对三的推广等方面都有重要的意义，对篮球运动的健康发展有着积极作用。

2008年国际篮球规则的修改对比赛和裁判员执裁理念的影响

篮球规则是规范篮球竞赛的准则,是影响篮球运动发展的关键。通过文献资料法、逻辑分析法对2008年国际篮球规则修改内容进行分析,得出,2008年国际篮球规则的修改将使比赛更加规范合理,攻守双方更加趋于平衡,有利于篮球运动的发展。为了在比赛中更好地贯彻和执行新规则,提出真正认识和理解规则的精神和意图,是裁判员形成执裁理念的基础。要求篮球裁判员要加强理论学习,在临场实践中逐步提高控制比赛的能力、掌握宣判尺度以及增强体力储备等,以尽快适应和掌握新规则。

篮球规则的修改对篮球运动发展规律的影响

从世界篮球运动规则的多次演变与修改出发，运用逻辑学思维和推理等方法，从各次规则的修改与演变中，试图探索出篮球运动的发展规律及未来发展趋势，为研究篮球运动的发展规律提供理论依据。

国际篮球规则改变特点及对比赛影响的分析

2004年国际篮球规则经修改有了较大的变化。改变的核心是围绕比赛的有利无利原则,以增加比赛的对抗程度,使比赛更加流畅和更具观赏性。规则的每一次修改都要求篮球裁判员深刻理解其实质,以把握比赛宣判的尺度。尤其是8秒钟规则和24秒钟规则的连续计算,既加快了比赛的节奏,也给比赛的战术组合和变化带来了新的要求,同时对裁判员的正确判断也提出了更高的要求。通过对新规则修改部分的分析,探讨对比赛带来的影响和裁判员如何提高其执裁能力。

对高中学生掌握篮球规则知识的现状调查与分析

通过对鄞州区的重点高中学生了解和掌握篮球规则知识程度的现状调查分析,指出目前高中学生对于篮球规则知识的了解和普及程度仍处于较低水平,提出了其改善与提高的相应措施。

篮球规则的演变对篮球技战术发展的影响

篮球规则与篮球比赛同时产生,相辅相成,互相促进,随着篮球运动的发展而不断完善。以现代篮球规则和FIBA篮球技战术为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、录像资料法和理论分析法对篮球规则和篮球技战术的发展变化进行研究,旨在探讨规则变革对篮球技战术发展的影响,并对提高我国竞技篮球水平的对策进行探讨,以期为提高我国竞技篮球水平提供理论参考。

从篮球规则的演变看篮球运动的发展趋势

通过研究篮球规则的历史演变，特别是1998--2002年历史性的重大修改，对篮球运动的发展趋势进行了探讨。研究表明，规则的演变促进了篮球运动的发展，教练员、裁判员应及时研究规则，与时俱进，开拓进取，出奇制胜，使比赛更具欣赏性和艺术性。

国际篮球规则修订之比较研究

随着时代变迁,篮球观众喜好的改变,篮球运动逐渐迈向职业化,这使每四年修订一次的国际篮球规则凸现出重要性。现针对此次(2002年)篮球规则修订作一评析。

NCAA篮球规则之独立性及其对中国高校篮球的启示

NCAA从成立之初便具有一套独特的理念。作为其项目之一的篮球在设立其竞赛规则时也具有了独立性的特点,从规则委员会、规则条文、性别区分到执裁体系等各个方面皆是自成一家,并在某些方面引领了世界篮球的潮流,从不同程度上对世界和职业篮球产生了影响。本文通过对NCAA篮球规则进行解读,对其独立性和影响等各方面进行研究探讨,总结出其对我国当今高校篮球发展的可借鉴性启示,希冀从规则方面为我国高校篮球的"体教结合"提供探索性意见。

从女子篮球规则的演变看美国女性体育观念的发展

篮球运动作为美国最主要的体育项目之一,在美国女性体育的发展史上占有着极其重要的地位。文章采用文献资料法通过对美国女子篮球规则后的演变规律和方向的疏理,进一步剖析影响其演变的社会背景和社会动因,得出如下结论:女子篮球规则的演变受到女权运动和女性体育观念发展的影响,其修改方向和演变轨迹都是女性体育观念发展线索的展现和成果沉淀;今后美国女子篮球规则的演变必将更多的受到体育项目自身规律以及体育商业化发展的影响。

篮球规则的演变对篮球技战术发展的影响分析

篮球是体育运动项目中最主要的一种球类运动,篮球运动要顺利开展就需要规则来规范和约束。本文主要从篮球规则概述,篮球规则演变的具体要素,篮球规则的演变对篮球技战术发展产生的影响几方面的内容进行了阐述。

篮球规则的演变与技战术的发展研究在教学训练中的实际意义

篮球规则在不停的发生变化,而篮球技战术也在持续的改进。两者表现出相互促进的辨证关系。在教学中如果把规则贯穿进去,不仅有利于学生对规则的掌握,而且对相关技战术的灵活运用有极大的帮助。

1998～2002年篮球规则几项主要修改内容及影响

对１９９８～２００２年篮球规则几项主要修改内容及意义进行了分析，认为这些修改内容有利于鼓励积极性防守，进一步促进了篮球比赛的合理对抗。同时为篮球教学训练及比赛提出了一些有益的建议。

篮球规则的修改对篮球比赛技战术的影响

了解篮球规则 ,掌握 1998— 2 0 0 2年规则变动要点及其影响 ,研究篮球规则的修改对篮球比赛技战术的影响 ,为篮球训练和比赛服务 ,有利于篮球运动技战术的发展与提高 ,有利于教练员运动员水平的提高 .

近三次篮球规则修订对技战术发展的影响

在2000年到2004年这短短的五年里,国际篮联先后三次对篮球规则进行了修订,透过频繁修订规则这一现象,对规则的修订进行研究,得出规则的修订对攻防技战术尤其是防守技战术的发展以及在特殊情况下战术的合理布置均有促进作用这一结论,为我国的篮球训练提供较有价值的启示.

篮球规则变化与技战术发展的关系

篮球规则作为篮球运动的法律性文件,它与篮球运动的发展是同步的.篮球规则的修改变化促进了篮球运动技战术水平的提高,而篮球技战术的发展和变化又促使篮球规则的改进与完善;篮球规则与技战术就像生产力与生产关系一样,是相互依赖相互促进的关系.