基于感性理性系统分化学说对中医针灸临床带教活动设计的探讨

医学实践是医学生成为合格医师的重要过渡阶段,中医针灸学的实践要求更是如此。针灸学是中医学重要的分支,对学生的临床带教目标要求带教老师具备医疗技能、知识积累、充分把握学生的人格心理。文章通过讨论现阶段中医针灸临床带教的困境,结合对中医学参与临床实践的学生人格发展的重新认识,考虑将感性理性系统分化学说引入中医针灸学的临床带教过程,将传统医疗技能的传授与现代心理医学模型融合,充分结合学生的知识积累、医疗技能、核心素养,发展出中医临床带教过程中的生本教育,激励学生由被动学习转化为主动学习。

大鸨(Otis tarda)两个亚种的遗传多样性与系统分化

大鸨(Otistarda)为中国Ⅰ级重点保护动物,分为两个亚种,即指名亚种(Otis tarda tarda)和东方亚种(Otis tarda dybowskii)。研究从代表母系遗传特征的mtDNA控制区和代表双亲遗传特征的核微卫星两方面对两个亚种的遗传多样性与系统分化进行了分析。指名亚种mtDNA控制区3段序列(CtrIaL/CtrIIoH、L438/H772和LCR2a/HCR8)的单倍型数、Л、δ和К都明显高于东方亚种,更显著高于松辽平原西北部繁殖区。东方亚种3个微卫星(Otmic08、Otmic16和Otmic26)的等位基因数、Ho和He明显低于指名亚种。因此东方亚种的遗传多样性都明显低于指名亚种,甚至低于Madrid种群。两个亚种存在于不同的系统分支,证实了两个亚种的系统关系,欧洲指名亚种存在更多的系统分支。

家庭系统分化对医学生心理健康的影响初探

家庭是每个人出生、成长和发展的重要居所,其对个体身心健康的重要性不言而喻。本文对漳州卫生职业学院785名医学生进行抽样调查,分析了家庭系统分化对于医学生心理健康的影响。通过实证分析和个案研究,结果发现:医学生家庭系统分化中各个次系统分化存在差异;各个次系统分化水平存在高度相关;医学生和母亲之间的分化要好于其他次系统的分化,且能对医学生心理健康有正向预测作用。

mtDNA D-loop在家畜遗传多样性和系统分化中的应用

本文简要综述了mtDNA D-loop区结构的研究现状,着重概述了D-loop区研究在山羊、绵羊以及牛、猪遗传多样性和系统分化中的应用,并对该领域的深入研究进行了讨论。

当代中国社会的系统分化趋势与创新社会管理——基于西方新法团主义的研究

社会的系统分化是当下我国社会管理面临的最复杂的挑战之一。新法团主义基于系统论思路,将探索建立系统间的协调机制作为其核心要旨,以有效应对社会系统分化所带来的风险。该思路对于当下我们积极应对社会系统分化的挑战、创新社会管理模式具有重要参考价值,但同时也应对其跨语境转换的限度作审慎思考。

土壤水分含量对水稻农艺性状及维管束系统分化的影响

在土壤水分含量不同的栽培条件下对4种类型稻的维管束系统分化结果和维管束系统与农业性状的关系进行研究。结果表明:水分不足对稻秆及秆中维管束的影响是相互的:稻秆的发育情况影响了维管束变化,同时维管束的变化影响了稻秆的发育,最终影响营养物质从根部、叶部向籽粒运输,从而使结粒数、稔实率、千粒重、产量下降。4种生态型水稻维管束系统与一次及高次枝梗数目、结粒数、千粒重等有类似的相关性,而且水分不足时反应出相同的结果,说明土壤水分对维管束系统的分化有很大的影响,水分不足将使维管束面积变小,维管束比增大,从而使产量变小。

农杆菌介导的普利安娜百合鳞茎直接分化受体系统的建立

以亚洲百合"普利安娜"为材料,通过不定芽诱导、植株再生及抗生素敏感性试验,建立了百合直接分化受体系统。结果表明:鳞片和试管苗鳞片叶不定芽分化培养基均以MS+BA2.0 mg/L+NAA0.2 mg/L为最佳;试管苗小叶柄分化不定芽培养基以MS+BA1.0 mg/L+NAA0.3 mg/L为宜;1/2MS+IBA0.5 mg/L+90 g Sucrose+暗培养1个月后再光照培养可诱导形成试管苗鳞茎;生根的适宜培养基为1/2MS+IBA0.5mg/L+0.1%活性炭;卡那霉素筛选浓度鳞片为150 mg/L,鳞片叶为100 mg/L。

从确定性到不确定性——基于系统细分化的高等教育个人收益分析

目前,我国个人对接受高等教育的收益有较高的预期,很大的一个因素在于个人接受高等教育的决策主要建立在计划经济时期和精英高等教育的收益确定性基础之上。在大众化高等教育阶段和变化的就业市场中,个人接受高等教育作为一种投资的收益存在从确定性向不确定性变化的趋势。同时,有关高等教育个人收益率的研究也可能导致决策者和公众对高等教育产生过高的预期。

“验证假说,预测结果”思维训练栏目的育人价值--基于实验史实的考证和胚胎生殖系统分化概念的分析

介绍了人教版《生物学.选择性必修1.稳态与调节》模块的“验证假说,预测结果”思维训练中有关胚胎生殖系统分化内容的史实和相关背景知识。结合该例,阐释了如何利用认知冲突加强学生对相关概念的理解,促进学生形成包含形成证据意识、确立假说依据、关注实验条件、预测实验结果等严密推理过程的思维习惯。

牛与小鼠胚胎在分化抑制培养系统中的行为比较

在自制培养基中 ,以原代小鼠胎儿成纤维细胞为饲养层 ,观察比较了牛与小鼠胚胎在体外分化抑制培养体系中的生长行为。结果表明 ,牛囊胚一般培养 36～ 6 0 h后孵化脱带 ,96～ 12 0 h后贴壁 ,12 0～ 144 h为ICM传代的最佳时刻。小鼠囊胚一般培养 12～ 2 4h孵化脱带 ,2 4～ 48h贴壁 ,72～ 96 h为传代的最佳时刻。牛胚胎贴附于饲养层上生长 ,极易从饲养层上剥离 ;小鼠胚胎镶嵌在饲养层中 ,滋养层细胞与饲养层细胞间连接紧密。牛ICM色深发黑 ,集落隆起程度较低 ;小鼠 ICM呈暗黄色 ,有呈柱状增殖的趋势。牛滋养层呈网状 。

旱柳体外培养与直接分化再生系统的建立

给出了旱柳体外培养的方法：9月份至12月份采集1～2a生枝条上带腋芽的茎段，经过筛选确定MS＋0．5mg／L6-BA＋0．1mg／LNAA为最佳诱导培养基，平均每个芽点产生的不定芽数量为3．5个，20d后苗高为1．8cm；不定芽在MS＋0．1mg／L6-BA＋0．2mg／LNAA培养基中继代增殖及生长较好，为适宜的增殖培养基；在形成的不定芽中有些不定芽起源于单株苗的切口基部，因此，初步建立了旱柳的直接分化再生系统，可为旱柳的遗传转化等研究奠定基础．经过壮苗处理的幼苗在MS＋0．2mg／LNAA培养基上的生根率达100％，且生根量多，幼苗生长健壮．生根苗移栽至V（草炭土）：V（河沙）为3：1的混合基质中，60d后成活率为90％左右．

亚麻直接分化再生系统的初步建立

在亚麻愈伤分化再生系统基础上对诱导培养基和生根培养基加以改良。创立了一套新的亚麻再生系统———直接分化再生系统。该系统使外植体不经过愈伤组织阶段直接获得分化芽,且在个别品种上绿苗诱导率最高达242.11%,移栽成活率达60%以上,这为纤维亚麻遗传转化提供了良好的受体系统。

秆野螟属部分种的线粒体COⅡ基因序列分析及其分子系统学(鳞翅目：草螟科)

本文利用mtDNA-COⅡ基因序列,研究了中国分布秆野螟属Ostrinia 8种螟虫的分子系统学和系统分化。结果表明：秆野螟属昆虫COⅡ基因序列全长682bp,共编码227个氨基酸,8种昆虫12个样品中核苷酸多态性位点百分率为8.2%,氨基酸突变率为2.2%。同种内不同种群间的遗传距离小于种间距离,种内不同地理种群间的遗传距离在0-0.0044之间,种间遗传距离在0.0015-0.063之间。基因变异转换数（Ts）明显高于颠换数（Tv）。分别采用UPGMA法、NJ法和MP法构建的分子系统树显示,种间进化关系基本一致：秆野螟属8种昆虫明显分为2个大群,虎杖螟O.latipennis与其他7种亲缘关系最远,单独形成一个群;在另外1个大群中又分为3个亚群,亚洲玉米螟O.furnacalis不同地理种群首先聚在一起形成1个亚群,酒花螟O.kurentzovi与麻螟O.narynensis亲缘关系最近,聚在一起形成的分支又与欧洲玉米螟O.nubilalis、苍耳螟O.orientalis和豆秆野螟O.scapulalis聚在一起形成1个亚群,刺菜螟O.zealis在该大群内与其他种亲缘关系最远,单独形成1个亚群。

类型教育背景下高职教育的分化与隐忧

高等教育系统是一个开放、复杂、多样且富有活力的系统,分化、分层是其内在发展规律。高职教育从“层次”确立为“类型”是高等教育系统基于水平差异的结构分化,发展职业本科教育则是高职教育系统基于垂直差异的结构分化。在探索和实践中国特色职业本科教育过程中衍生出“升格冲动”、为获取“升本”入场资质而对关键条件的过度竞逐、“学术漂移”及“合法性”困境等隐忧,成为干扰深化高职教育改革和推进职业本科教育发展的不稳定因素。直面问题,统筹谋划,汇聚政府、院校以及社会等多种力量,并形成同向同行、相互支持与支撑的协同性治理机制与行动,是深化高职教育改革、确保职业本科教育行稳致远的基本路径。

IIa型组蛋白脱乙酰基酶在心血管系统中的作用

组蛋白脱乙酰基酶(histone deacetylases,HDACs)具有转录抑制功能,近年来发现其参与心血管系统的分化发育,调控多种刺激诱发的心肌肥大及其相关基因表达。本文就有关IIa型HDACs在心血管系统中作用的研究进展作一综述。

青鱼的原始器官原基的形成和消化系统呼吸系统的发生

本文介绍了青鱼的早期发育、原始器官原基的形成,以及消化系统、呼吸系统的发生与分化的观察结果。对青鱼胚胎的早期发育和器官发生作了描述;并就此和其他硬骨鱼类的胚胎发育和器官发生进行了比较讨论。

POU蛋白调节中枢神经系统发育

ＰＯＵ蛋白是一组ＤＮＡ特异的转录调节因子，属同源异形序列超家族。发育过程中，ＰＯＵ蛋白编码基因在中枢神经系统各部位的时空性表达决定神经细胞的发育与分化。

湛江海域文昌鱼(Branchiostoma)线粒体Cyt b基因的全序列分析

测定了邻近湛江的茂名海区和硇洲岛海域文昌鱼各2个样本线粒体Cytb基因全序列,以尾索动物亚门的2种海鞘(Ciona spp.)和脊椎动物亚门的七鳃鳗(Petromyzon marinus)作为外群,利用分子系统学方法与GenBank收录的14个文昌鱼(Branchiostoma)的Cytb基因全序列进行了比较,UPGMA法构建了系统发生树。全序列分析表明:主产于大西洋(批针文昌鱼B.lanceolatum和佛罗里达文昌鱼B.floridae)、厦门文昌鱼(B.belcheri belcheri Gray)和湛江文昌鱼线粒体Cytb基因全序列长度为1143bp,终止密码子同为UAG;主产于青岛文昌鱼(B.belcheri tsingtaunese)和日本文昌鱼为1141bp,以T结尾,转录过程中构成UAA终止密码子。系统分析表明:16个文昌鱼样品体现出太平洋和大西洋、太平洋南北明显分化。确认采自茂名和硇洲岛的文昌鱼为厦门文昌鱼(B.belcheribelcheriGray);支持将白氏文昌鱼青岛亚种(B.belcheri tsingtaunese)提升为种,命名为日本文昌鱼(B.japonicus)。

湖北省部分家鸭群体遗传结构探讨

应用16个微卫星标记对湖北省3个家鸭群体共180个个体进行遗传多样性检测。结果表明:湖北省家鸭群体的遗传多样性较为丰富,其中,荆江麻鸭各项指标最高。F-统计量显示,群体间存在明显的遗传差异,有9.7%的遗传变异来自于群体间。Structure程序在预先未标明品种起源的条件下,准确将180个地方鸭个体划分3类,也真实反映了其在遗传上的差异,与各鸭种的选育历史及地理分布基本一致。