高校图书馆开展红色主题文献展创新对策研究——基于上海对外经贸大学图书馆的实践与思考

高校图书馆在开展红色主题文献展过程中,应结合学校学科发展优势,注重将红色主题与馆藏学科资源特色相融合,通过打造沉浸式、立体式的红色主题教育空间,充分发挥图书馆在立德树人方面的积极作用。高校图书馆开展红色主题文献展时,可通过组建策展团队、创新定题谋篇理念、融合特色资源、构建专藏体系、活用资源叙事手法、构建多元功能平台、注重空间再造,充分发挥红色主题文献展作为红色育人空间的作用。

面向少儿的红色主题阅读推广研究

文章调研分析了38家省级综合性公共图书馆在面向少儿开展红色主题阅读推广实践方面的情况,发现存在红色主题阅读专区建设不足、馆际发展不均衡、阅读资源建设不足、推广活动形式不够丰富等问题,针对这些问题,提出了加强专区建设、馆际合作、资源建设及丰富和优化推广活动形式等应对措施,以期为图书馆开展相关活动提供参考和借鉴。

我国红色主题儿童数字绘本出版研究

文章分析我国红色主题儿童数字绘本出版的发展动因,认为目前我国红色主题儿童数字绘本出版的现实困境在思维理念、绘本生产和营销传播等方面,并提出从绘本生态、绘本产品、“绘本+”多业态融合三个维度来优化我国红色主题儿童数字绘本出版,为我国红色主题儿童数字绘本出版的未来发展提供助力。

红色主题艺术创作与高校学生党建工作的融合发展研究

高校开展学生党建工作过程中,通过将红色主题艺术创作融入其中,有利于构建更加高效的大学生党建工作模式,进一步促使学生提高综合素质,为高校学生党建工作开展提供有效助力。通过实践探索,结合高校学生党建工作开展实际,总结了红色主题艺术创作与高校学生党建工作融合的意义与原则,提出几点有效的融合途径,以期加强实践研究水平。

新时代党建工作视域下非遗红色主题校园文创产品创新设计研究

将非物质文化遗产(以下简称“非遗”)和红色主题融入校园文创产品,不仅有助于提高学生对非遗的认知度和体验度,还能进一步推动非遗保护工作的传承与发展。概述了非遗保护的内涵以及非遗保护在党建工作中的作用,分析了校园文创产品设计的概念、特点、方法及相关案例,探讨了党建工作视域下的非遗红色主题校园文创产品创新设计方法,以期为非遗保护、校园文化创意产业发展以及大学生的综合素质培养提供理论和实践指导。

红色主题融入高校美术命题创作课程路径探索

新时代背景下,高校美术教学有了新的使命。高校美术专业应紧跟教育方针要求,在命题创作教学领域,将红色主题引入教学,强调思政建设与艺术教育的充分融合,发挥学校在美育中的主导地位,在美术创作课程中突出红色主题,以彰显爱国情怀。分析高校美术创作课程教学现状,探索红色主题融入高校美术命题创作课程的路径,即梳理红色主题文献与经典美术作品,调研红色空间文化资源,采访红色主题美术创作者与史学专家、参观爱国主义教育基地,构建多元化师资结构,开发红色主题美术作品传播渠道。旨在打造新时代背景下高校美术特色课堂,力求用直观的美术图像勾画出新时代的篇章。

基于红色主题教育下青少年对红色文化传承的调研

红色文化是中国共产党领导下的工人运动、民族独立与解放运动以及社会主义实践中创造的一种特定的文化类型。习近平总书记明确提出要充分利用好、发扬好、传承好红色文化资源。在建党百年的历史背景下,全国各地都非常重视青少年传承红色文化的工作,开展各式各样传承文化的主题教育活动,教育青少年要传承红色文化,继承红色基因、弘扬革命精神。但青少年红色文化传承的状况怎样?主题教育的效果如何?采用哪些传承路径方法?存在什么问题?需要深入研究。本团队以广东部分地区的青少年党史教育为例,通过调查问卷及座谈访谈,深入了解青少年传承红色文化、继承红色基因、弘扬革命精神的状况,探索红色文化对青少年价值塑造,分析存在问题,提出对策建议,以借鉴指导后续青少年党史教育工作。

红色主题胡仁乌力格尔的形成与来源

新中国成立后,在党的文艺方针指引下,胡尔奇们开始说唱宣传党的方针政策、歌颂革命英雄事迹的“新乌力格尔”。红色主题胡仁乌力格尔是其中一个重要的种类。它和本子故事一样,是胡仁乌力格尔整体研究中不可忽视的重要课题。红色主题胡仁乌力格尔的来源包括汉族革命历史小说或影视作品、连环画及其蒙译作品的再创作、蒙古族革命历史小说、蒙古族民间文学体裁的再创作以及胡尔奇新创作的新乌力格尔等。它是由时代的要求、民族文化的相互影响、书面文学的作用、口传文学体裁的转换,以及胡尔奇口头创作和听众需求所形成的红色革命文化。

朱吟啸等红色主题竹编装饰画作品

装饰画通过细腻的图案处理、艺术的呈现手法、独特的编辑表达,将浙江各地星火相传的红色记忆、历史场景融入日常生活装饰品之中,凸显了浙江人民在革命斗争、峥嵘岁月中的历史地位与重要贡献。

新时代红色主题展馆的时代价值与发展策略研究

红色主题展馆作为铸牢文化自信、弘扬红色文化的重要载体,具有政治教育价值、经济发展价值和文化传承价值。在新的社会发展环境下,红色文化展馆不断涌现,不仅为各地区域历史文化旅游产业发展带来良好的经济文化效益,还极大地激发了大众的情感共鸣和文化记忆,使得红色文化和精神深入人心。立足红色主题展馆的内涵和时代价值,本文提出了新时代红色主题展馆的发展策略:立足红色资源,策划陈列展览;深耕文化市场,举办教育活动;坚持技术赋能,打造沉浸体验;强化内容创作,进行短视频传播,旨在进一步挖掘红色主题展馆的深刻内涵和独特魅力,赓续红色文化传承。

大思政格局下高校图书馆红色主题空间建设探析

高校图书馆依托空间、资源、团队、技术等方面优势,锚定课堂、平台等思政教育阵地,立足红色主题空间建设在大思政格局构建中有所作为。通过调研,从文献、空间功能、展陈形式、空间运营四个维度剖析了高校图书馆红色主题空间建设存在的问题,并在此基础上提出了对应的改进策略。

红色主题电视剧融入大学生思想政治教育的路径研究——以《觉醒年代》为例

红色主题电视剧以艺术的形式形象地展现了中国革命史上的重要历史人物、历史事件及伟大建党精神,是大学生思想政治教育重要的素材,具有深厚的思想政治教育价值。近年来,红色主题电视剧精品迭出,如讨论度和话题度最高的《觉醒年代》,其作品价值与大学生思想政治教育的育人价值有相通之处,能够引导大学生坚定理想信念、政治立场,匡正泛娱乐化倾向。高校应充分利用这一载体,将红色主题电视剧与思想政治理论课、校园文化活动、新媒体平台有机融合,推动高校思想政治教育工作创新发展不断深入。

幼儿园大班红色主题活动的实践研究

红色主题活动是指以红色文化为主要教育内容,以培养幼儿良好品行为目标,以主题活动为载体的教育活动。红色主题活动蕴含着丰富的革命精神和历史文化,是中国特色教育的重要组成部分,是对中国共产党和中国人民伟大精神的传承,也是培养幼儿爱国情怀的有效途径。大班幼儿正处于性格和价值观的形成阶段,为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习习惯,教师应以幼儿为主,以引导为辅,把红色文化引进幼儿园,为幼儿提供丰富的精神营养,还应积极为幼儿营造自由、宽松、愉快的红色文化氛围,用红色文化引领学生健康成长。

红色主题油画创作探究赓续精神血脉的研究

红色主题油画作为特定历史时期的艺术产物,不仅记录了中国革命的伟大历程,也反映了社会主义建设和改革开放的丰富面貌。通过分析不同艺术流派对红色主题的表达,文章探讨了红色主题油画在精神传承中的角色,及其与当代社会价值观的关系。通过典型案例分析,展示了红色主题油画如何成为传递革命精神和激发时代活力的重要媒介。

全媒体时代红色主题纪录片的叙事特色与时代价值——以《从瑞金出发》为例

《从瑞金出发》是一部全面反映中央苏区历史的红色主题纪录片。该片通过史料挖掘、旧址探寻、专家解读和故事讲述,将苏区时期那段澎湃的红色历史重新引入人们的视野,引发广泛的关注和热烈反响。文章通过对《从瑞金出发》叙事特色的阐述,进而分析其时代价值,以期在全媒体时代为同类型红色主题纪录片的创作、传播提供有益借鉴和参考。

互动式体验视角下湖湘红色主题博物馆文创设计策略研究

公众文化消费的进一步升级,对湖湘红色主题博物馆文创产品的设计提出了新的要求。针对当前湖湘红色主题博物馆文创产品所面临的产品类型单一、缺乏创新、定位模糊及品牌意识薄弱等问题,通过对国内优秀的互动式文创产品进行研究分析,从互动式体验视角为湖湘红色主题博物馆文创设计提出相应的策略。

文旅融合视域下湖湘红色主题博物馆互动式体验设计研究

在文化与旅游融合发展的背景下,深入探讨湖湘红色主题博物馆互动式体验设计的重要性。提出湖湘红色主题博物馆互动式体验设计原则与设计策略,并给予一定的实施建议,以期推动红色主题博物馆互动式体验设计的发展。

全媒体时代背景下的红色主题展览数字化传播策略

多元化传播平台、交互性传播模式、个性化传播行为等特质建构出全媒体时代的传播新生态。博物馆的展览在传播上不断推陈出新,反映在网络传播途径更活跃、信息沟通平台更对等与开放、传播形式更贴近网络生态、文化创意IP更具数字化影响力等方面。在机遇与挑战面前,红色主题展览数字化传播应该建构起行之有效的策略体系。文章通过建设红色主题展览数字化数据库、打造联动线下的线上数字化体验场景、创新话语形态与话语受众的关系、创新博物馆红色文物的数字化价值等举措,在优质数字化内容创作和多元化传播方面探索出一条新的道路。

基于信息技术构建红色主题高校思政教育的策略

在当前历史重要阶段,高校教育应运用先进的信息技术,构建红色主题与高校思想政治教育有机融合的教育平台。以此推动莘莘学子传承并发扬中国共产党人的红色文化,勇于承担社会主义发展建设的重任,在新的历史阶段发挥所长,做好伟大事业的接班人。高校学子的综合素养关系到国家与民族的命运,将红色主题文化融入高校思想政治教育中,是历史的选择,是传承的重要路径,是广大青年学子牢记革命理想的根本要求。通过分析当前红色主题融入高校思想政治教育遇到的良好机遇,探索基于信息技术构建红色主题高校思政教育的策略,以期为红色基因的传承、发展,为高校学子的思想政治教育建设提供建议。

擦亮湖湘红色主题出版品牌

习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调:“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。”作为出版生力军,“出版湘军”肩负着坚守意识形态阵地、打造红色文化高地、筑牢主流舆论阵地的时代责任。近年来,出版湘军打造了一大批影响深远的红色主题出版品牌,但依然存在品牌意识显现度、品牌资源集聚度、品牌内容增值度、品牌形式创新度不高等问题。要真正担负起新时代新的文化使命,实现湖南红色主题出版从数量到质量、从高原到高峰、从流量到能量的转型、升级、提质,就必须强化战略思维、系统观念、价值引领和市场主体。