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题名语文板书美导式类型举隅
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作者
唐柯长
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出处
《中小学美育》
2003年第5期28-30,共3页
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关键词
语文教学
板书
美导式类型
结构美
形象美
形式美
图形美
线索美
画面美
美育
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
G428
[文化科学—课程与教学论]
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题名《醉翁亭记》的美
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作者
王恒海
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出处
《中学语文园地(初中版)》
2000年第6期15-16,共2页
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关键词
《醉翁亭记》
散文
中学
语文教学
文言文教学
艺术手法
语言美
绘景美
结构美
线索美
审美特征
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
H131
[语言文字—汉语]
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题名浅谈高中语文课堂板书的美育功能
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作者
王丽娜
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机构
四平实验中学
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出处
《才智》
2015年第2期39-39,共1页
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文摘
板书是课堂教学必不可少的环节,是学生获取重要信息的手段,而素质教育要求高中生具有一定的审美能力,人们往往认为只有在美术、体育、音乐等学科中才能实施美育,却未能意识到在其它学科也都能够对学生进行美育教育,让学生从情感的体验中去掌握科学文化知识。语文恰是把二者有机结合的优势学科,但目前高中语文教师在课堂上还鲜有实践,因此,把板书设计和美育功能结合起来势在必行。
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关键词
板书
图画美
色彩美
虚实美
直观美
内容美
对比美
线索美
诗意美
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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