带着中国梦与世界结伴同行

3月下旬，举世瞩目的中国“两会”刚刚结束，习近平主席就开启了首次外交之旅，对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问并出席金砖国家领导人第五次会晤。

结伴同行

已经记不清是在哪个季节的路口和《甘肃教育》不期而遇的，但自从认识的那天起，心里就坚信和这本杂志肯定会有一段深厚的缘分。和杂志的编辑记者结伴，在漫长的岁月中艰辛而又快乐地穿行，用心寻找着如同农民采摘丰收果实的那种快乐，回过头来．已经和她一起迈出了500步，循迹记忆的河堤，溯流而上，抖落前尘，感慨不已。在陇原大地上，大凡熟悉的人都说《甘肃教育》已从稚嫩走向成熟，从单纯走向厚重，从传统走向新潮，她坚实的脚印凝重地定格在岁月的额头上．融化在那片黑色的土地之中，拥抱着校园的每一缕阳光。

一路上有你,我们结伴同行——《地理教育》30周年有感

《地理教育》创刊于1980年，经历了30年的风风雨雨，始终以最好地为中学地理教学与教研服务为办刊宗旨。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面，提供参考和帮助；为教师们在交流教研成果、拓展素质教育与创新教育方面铺路搭桥、穿针引线。在教师的教育人生旅程中，有《地理教育》相伴，原本寂寞的路就有了生气。边走边看，边看边悟，边悟边交流彼此行路的心得体验，一路相携，享受着这蕴含浓郁人文气息的地理空间。

光明人,与新课程结伴同行——北京市崇文区光明小学学生评价改革的实践探索

“相信自己行才会‘我能行’，别人说我行努力才能行。你在这点行，我在那点行。今天若不行，明天争取行……能正视自己不行也是‘我能行’，不但自己行帮助别人行。相互支持行，合作大家行。争取全面行，创造才能行……”一曲朝气蓬勃的“我能行”之歌在光明小学回荡。2007年5月29日，“‘我能行’：教育与新课程同行”活动在北京市崇文区光明小学举行，这是北京市实施素质教育典型案例系列研讨会的第一站，而这首歌正体现了这次活动的主题，也体现了光明小学“我能行”教育的主题。

结伴同行的旅程

一所边远农村小学，现有19名教师。曾经是沙区唯一一所“不合格小学”，如今教师成长喜人……

营造英语阳光课堂让师生结伴同行

教育应该是阳光般的教育，让学生幸福快乐，师生互相包容，互相映衬而绽放美丽，真正使学生得到和谐、全面、可持续地发展。阳光课堂的教育理念，是把关爱每一个生命的自由和谐的发展作为最高的价值追求。

让语文教学与生活结伴同行

顾黄初先生曾说过：＂语文教学的改革,关键在贴近生活。＂语文教学＂生活化＂,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,将教学活动置于现实的生活背景之中,

让孩子们与经典诗文结伴同行

今天，孩子们正“淹没”在铺天盖地的广告和快餐中。垃圾文化正蚕食儿童心灵．让孩子们的童年越来越商品化和庸俗化。孩子会背的广告词多于经典名言：经典诗词知之不多，而传诵灰色童谣却乐此不疲。正所谓：垃圾食品有害健康，垃圾文化毒害思想。在这种不良文化环境中成长的孩子，其发展是令人担忧的。

十年风雨结伴同行共谱华章——反洗钱之歌

我从山川中来，留恋着沿途的风景，携带反洗钱的种子，植根于金融的沃土，在闪烁的屏幕前跃动着崇高的理想。我从溪流中来，滋润着沿途的小草，尽管它们一时还渺小，但吸收了一法四令的营养，付出的每一滴汗水定会让它茁壮成长。我从田野中来，憧憬着秋天遍野的金黄，无数志同道合的反洗钱战士，用三千六百五十天的耕耘，换来了反洗钱瓜果的飘香。

相遇花季 结伴同行——关于学校教育中“相遇”命题与师德建设的感悟

人生品质与幸福取决于“相遇”怎样的人？与一位科学家朋友聊天，谈到“相遇”与成功的问题时，朋友扳着手指，向我列举成功道路上助过他一臂之力的贵人：高中的班主任列于榜首，他说如果当年没有这位贵人，就没有他的今天。

相约花季 结伴同行 分享智慧 引领成长——兰州市“王桂玲名班主任工作室”简介

为深入贯彻落实《兰州市中长期教育改革和发展规划纲要》和《兰州市师资素质提升工程实施方案（试行）》，进一步促进兰州市中小学班主任工作质量和水平的提升．

第二单元师友结伴同行

【考点预测】1．知识：（1）交友的基本原则。（2）新型师生荧系的内容和与老师交往的基本准则。（3）如何进行异性交往。2．能力与活动：（1）运用交友的原则与同学、异性同学进行交往，理智地处理与异性同学的情感。（2）运用师生交往的基本原则与老师进行有效的沟通。建立新型、和谐的师生关系。

祝福与你结伴同行

涉过光阴、数过流年，在祝福里、在期待下、在渴望中，毕业班同学们的初中生活就悄然划上了句号，你们的人生之旅，又将写进新的目标与航向。在此，《数学金刊》全体编辑对即将进入高中的广大读者明友的成长与进步表示诚挚的祝贺．

第二单元 师友结伴同行

【考点与热点分析】 1．考点：①如何用恰当的方式与同学交往。②同学问如何处理人际关系。③与老师建立平等、民主、和谐的师生关系。

师友结伴同行

【课标要求】 1．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。2．正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。3．了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。

师友结伴同行

一、课标要求 1．同侪携手共进 （1）了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。 （2）学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。

《师友结伴同行》单元同步辅导

【典例精析】例1（2009年福建省泉州市中考试题）学会欣赏与赞美，是与人相处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人，又愉悦了自己。下列说法中不属于欣赏与赞美句子的是（）

让快乐与数学学习结伴同行

现在的数学教学中常常有这样一种现象,很多学生认为数学是枯燥乏味的,特别是有些教师采取形式单调、机械重复的题海战术,学生学得很苦却难见成效,进而对数学失去兴趣。如何让学生在数学学习中快乐地去思考,快乐地去活动,

卢氏县结伴同行脱贫路博爱精神进万家

为进一步弘扬“拉一把站起来”的扶贫精神，4月18日．海关总署联合卢氏县红十字会、卢氏县计生协会向卢氏县人民医院捐赠价值20万元的爱心物资。

打“洋”工别忘记与法“结伴同行”

随着世界经济一体化的进程不断加快，国外劳务市场的迅速扩展，出国打“洋”工、挣“洋”钱的人数也在不断上涨，其中不乏有大量的来自农村的务工人员。由于对相关法律规定不了解，出国赚钱心切，一些人上当受骗，钱没挣到手，手中的钱却被骗走。掌握一些法律规定，是有必要的。