中国物流业供给侧结构性矛盾及改革思路

对当前物流业面临的供给侧结构性矛盾进行了分析,认为当前物流业存在企业主体结构性矛盾、运输能力结构性矛盾、仓储能力结构性矛盾、基础设施结构性矛盾、产品服务结构性矛盾、供应链结构性矛盾的问题。此外,政策约束也是限制物流有效供给的重要原因。提出了物流业供给侧改革的主要思路。即降成本、去库存,打造高效物流服务体系;去产能、畅通行,创建便捷交通运输环境;全链条、一体化,推进物流网络互联互通;新技术、新模式,支持智慧物流创业创新;建通道、走出去,统筹国内外物流协调发展;促投资、补短板,加大优质公共设施供给;贯标准、强自律,引导行业规范健康发展;不越位、不缺位,深化物流管理体制改革。

加强终身职业技能培训 推动破解就业结构性矛盾

就业是最基本的民生。当前,人力资源供需不匹配已成为就业领域面临的主要矛盾。党的二十大报告明确提出,“健全终身职业技能培训制度,推动解决结构性就业矛盾”。这为加强终身职业技能培训提供了根本遵循。下一步,需要统筹抓好教育、培训和就业,大力发展职业教育,健全终身职业技能培训制度,提升人力资源供需匹配度,促进高质量充分就业。

中国产业供需的结构性矛盾及其改进取向分析

中国产业面临供给质量不高、低端供给过剩与高端供给不足并存、供给质量和供给体系不能匹配需求结构和需求体系的结构性矛盾。提高供给体系的质量和效率,更好地满足和创造消费需求,必须瞄准制约产业升级和消费升级实现良性互动的关键短板和瓶颈制约,加快发展新兴产业,推动传统产业的高端化、智能化和低碳化改造升级,积极发展现代服务业。在政策上,必须在适度放松管制、完善体制机制,优化完善科技创新体制、提高自主创新能力,加强标准质量品牌建设等方面有新作为、出新举措。

中国劳动力市场的结构性矛盾

本文基于劳动力价格扭曲与错配视角,结合劳动力技能水平,测算了2007—2022年我国19个行业的劳动力错配系数。结果表明:第一产业劳动力从配置过度转为配置不足;第二产业总体上劳动力配置不足,但整体处于优化状态;第三产业则出现劳动力配置过度与配置不足并存的现象。在2022年,农、林、牧、渔业,交通运输、仓储和邮政业以及信息传输、软件和信息技术服务业处于劳动力严重不足的状态,同时水利、环境和公共设施管理业,教育、公共管理、社会保障和社会组织行业处于劳动力严重过剩的状态。同时,若消除劳动力错配现象,我国劳动力将从相对过剩转变为相对短缺,2022年劳动力潜在就业人数为8.71亿,经济潜在总产出比2022年实际总产出高5.98%。本文从一个新的视角探究了我国劳动力结构性矛盾的现状,并为缓解劳动力就业问题提供相应的决策依据与政策建议。

预制菜C端市场供求结构性矛盾分析

预制菜因为烹饪时间短、操作简便、餐后收尾工作方便等特点正逐渐成为市场新宠,但这一行业发展尚未成熟。本文旨在通过对消费者的抽样调查,梳理预制菜产业结构矛盾,助力预制菜产业变革。

协同治理视角下饲料企业的就业结构性矛盾及对策思考

作为国民经济的重要组成部分,饲料企业的可持续发展对带动农业农村经济,实现乡村振兴具有重要作用。但随着经济的发展和科技的进步,饲料企业转型升级势必提高对从业人员素质、知识、技能的要求,但当从业人员无法满足饲料企业结构调整时,便会形成就业结构性矛盾。为更好解决这一矛盾,必须要充分认识到协同治理的重要性,通过发挥政府、高校和饲料企业的协同作用,为饲料企业提供人才支持的同时促进社会和谐稳定。

产业结构调整背景下河南省高校毕业生就业结构性矛盾研究

学生高质量就业是高校建设高质量教育体系的重要环节。受社会经济和产业结构调整升级的影响,高校毕业生就业结构性矛盾突出,开展以产业结构调整为导向的专业结构调整是解决高校毕业生结构性矛盾的有效途径。根据河南省高校毕业生就业结构性矛盾现状及专业产业匹配度情况,其高校专业结构调整要对接产业需求、健全学科专业动态调整机制、坚持产教融合理念、构建新型课程体系,从专业层面增强毕业生的社会适应能力,缓解高校毕业生就业结构性矛盾。

“健康中国”战略背景下高职药学类专业毕业生就业结构性矛盾问题探究

“健康中国”战略背景下,社会对医疗、康养等领域的关注度逐渐提高,行业对医药类人才的能力素质也提出了更高要求。传统医药行业格局发生巨大变化的同时,药学类专业毕业生在就业中也面对着更大挑战。通过分析高职药学类专业毕业生就业环境,探讨当前高职药学类专业毕业生就业结构性矛盾成因,提出了深化校企协同育人、共建就业实训基地等应对策略。

高校毕业生就业结构性矛盾分析及应对机制研究

本文针对高校毕业生就业过程中存在的结构性矛盾问题展开研究,通过对当前高校就业结构性矛盾的分析,提出了一系列应对机制,包括职业指导与规划、就业技能培训、产学研合作、就业信息共享平台等方面的探讨。通过对这些应对机制的具体研究,旨在提出可行的解决方案,以促进高校毕业生就业质量的提升。

新时代科技体制的结构性矛盾:逻辑、表征与改革路径

本文将结构性矛盾引入科技体制改革研究,论证科技体制结构性矛盾的概念内涵及内在逻辑,从科技供给的机制制约、整体效能、供需对接、创新源头、关键环节、要素投入等方面揭示科技体制结构性矛盾的外在表征,提出以高质量科技供给破解科技体制结构性矛盾的改革路径。

中美关系的结构性矛盾及其化解

研究中美关系不仅要深入分析两国间利益的协调与冲突,而且要超越双边关系,将其放在整个国际体系结构中考察。中美关系固然十分重要,但它只是国际体系整体的一部分,并受到国际体系内在规定性越来越多的规范和制约。由于在国际体系结构中的地位不同及各自利益需求的明显差异,中美之间不可避免地产生了结构性矛盾,并在一个时期以来主要表现为中国力量上升、利益需求扩展与美国维护其霸权安排的深刻冲突。这种矛盾的发展变化不仅以冷战后国际体系结构的变动为背景,而且其本身就是国际体系权力分配结构特征甚或缺陷的反映。中美关系没有也不会按照矛盾冲突的逻辑单向和极端发展,因为在结构性矛盾和冲突的逻辑之外还存在着日趋增强的约束力量或约束逻辑,国际体系结构的复杂化发展以及由此带来的对大国间协调的需求,曾多次将中美关系从严重冲突的边缘拉回,也会继续推动两国共同利益的增加,并将迫使两国一起承担必须担当的责任。

我国农业结构性矛盾与农业供给侧改革的着力点

农业供给侧结构性改革是农业发展中长期累积的一系列矛盾倒逼下的必然选择,这些矛盾主要表现为"三量齐增"与"三本齐升"并存、消费结构升级与农产品质量提升滞后、农产品国内外价格倒挂与农业保护政策乏力、农民增收缓慢与全面小康存在差距、"四化"不同步等五个方面,突出表现为农业综合生产能力、综合效益、国际竞争力"三低"。产生这些矛盾的主要原因是小农经营格局固化、科技支撑不足、资源匮乏、污染严重、农民增收新旧动能接续不畅等五个问题。推进农业供给侧结构性改革必须坚持问题导向,找准突破口,从农业内部出发,以经营体制改革为基础,以科技创新为支撑,以绿色发展为导向,以三产融合为动力;从农业外部出发,以新型城镇化为保障,形成有机结合、内外联动的改革合力。

试析中美建交后美国对台军售——结构性矛盾和政党影响

中美建交后,美国始终坚持对台军售。为了探究其原因,学者们提出了各种解释。从国际层面看,有中美关系、中国崛起等角度,从国内层面看,则有政党派别和府会结构等视角。为了判断哪些因素起关键作用,笔者搜集了有关数据并进行了统计分析。根据回归模型,笔者发现:首先,美国对台军售的根源是中美之间的结构性矛盾;其次,美国对台军售受到美国国内党派政治的约束;最后,改善中美关系难以减少美国对台军售。因此,美国对台军售问题可能是未来长期困扰中国崛起和中美关系的隐忧。

我国扶贫脱贫供给侧结构性矛盾与创新治理

供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平,体现"人们对美好生活的向往就是我们的奋斗目标"的发展思想。所谓扶贫脱贫供给侧结构性改革,就是指以供给侧改革为主线,从扶贫有效性入手,突出解决扶贫脱贫多种结构性矛盾,优化扶贫的投入结构,增强有效供给及效率,培养和完善脱贫动力机制等,从而实现在不断提高扶贫质量和水平的同时,提升推进精准扶贫、精准脱贫的针对性、实效性和可持续性,不断寻求扶贫脱贫方式方法上的创新。核心和重点就是要以供给侧结构性改革为主线,通过创新治理,深化扶贫脱贫在结构性改革和优化升级、脱贫质量的提升、扶贫脱贫创新带动和引领、扶贫脱贫可持续性发展等四大方面实现新突破。

试论我国卫生系统资源的结构性矛盾与改革

从资源层面来看 ,我国的卫生服务体系面临着旧体系遗留的一系列问题。卫生服务体系的改革和发展必须与全民族建设小康社会的宏观战略目标相协调 ,把人类健康作为系统产出的目标进行系统设计。

大学生就业供需结构性矛盾产生的原因及对策

目前的大学生"就业难"问题,实质上是由高等教育与市场实际需求之间的"结构性矛盾"造成的。这种矛盾主要表现为:高校专业设置与快速变化的市场需求之间的脱节、高校人才培养模式与社会多元需求之间的错位、学校分数至上与社会能力第一的人才标准的迥异、大学生的就业期望与社会需求之间的反差、大学生职业生涯准备滞后于社会发展的现实需求等等。化解大学生就业供需结构性矛盾,需要高校以社会需求和市场为导向,促进高等教育教学改革;转变教育观念,提高人才培养质量;采取切实措施加强就业教育,完善就业指导服务;大学生应转变就业观念,注重发展自己的就业能力;社会应理性看待就业形势,营造良好的舆论氛围。

导致高校毕业生就业难的四大结构性矛盾与对策

近年来高校毕业生数量急剧上升,导致了毕业生就业困难重重,根据目前的形势分析,导致高校毕业生就业困难的结构性矛盾至少存在四个方面:高校专业设置与社会需求存在结构性矛盾;大学毕业生知识结构、能力水平与社会需求存在着结构性矛盾;大学毕业生人数的专业分布与社会对各专业毕业生需求存在结构性矛盾;大学生就业期望值与社会提供的就业岗位存在结构性矛盾。

论大学生就业的专业结构性矛盾

大学生就业的专业结构性矛盾,指由于高校所供给的不同专业人才的数量及其比例关系与社会需求失衡或互不匹配而产生的不同专业毕业生供不应求与供过于求现象并存的就业矛盾。它违背高等教育的本质要求,是制约大学生就业的主要"瓶颈",并且影响就业质量。这一矛盾既有存在的客观必然性,也有可控性和减小的可能性,其成因可归结为直接缘由、深层根源和制度性因素三个方面。减小这一矛盾的对策措施应该紧紧围绕三个成因同步展开:构建专业设置和人才需求预测系统,改革专业设置的人才培养模式;协调专才教育与通才教育关系,实施人才培养的多元化战略;加快人才培养市场化进程,构建和完善高校办学的自我约束机制。

论考试的地位及面临的结构性矛盾

考试作为教育的一种手段能够解决教育中的一些问题,其地位毋庸置疑。但是,考试并不能解决教育中的所有问题。当前,考试面临一系列自身无法克服的结构性矛盾,具体表现为4个方面:考试的相对独立性与社会制约性;考试的合法性权威与合理性权威;考试的公平与效益;考试的统一标准与受测者丰富的差异性。

城市化:解决结构性矛盾与“三农”问题的关键

我国目前由于城布化水平低，城乡结构不合理，导致了现在我国经济和社会发展中种种结构性的矛盾非常明显和“三农”问题的日益突出，因此加快推进城市化进程，成为解决上述问题的关键。