变质岩潜山多尺度裂缝发育特征及裂缝网络结构模式:以渤中Z变质岩潜山为例

天然裂缝是变质岩潜山储层重要的储集空间和有效的渗流通道。多尺度裂缝组合在空间形成连通性良好的连续网络是致密变质岩形成优质连片储层和获得高产、稳产的关键因素。综合利用成像测井、岩心、薄片和扫描电镜等资料,对变质岩潜山储层中不同尺度裂缝进行精细表征,建立了多尺度裂缝的幂律分布规律,明确了不同尺度裂缝对储层的贡献,分析了裂缝网络空间结构模式及其对产能的影响。结果表明:不同尺度裂缝系统相关参数发生规律性变化,随着裂缝规模的降低,裂缝发育程度呈幂律函数增加。宏观裂缝的规模大,连通性好,为致密储层提供重要的渗流通道,但裂缝密度相对较低,为储层提供的孔隙度有限。微观裂缝密度大,可以为致密储层提供储集空间,但裂缝规模较小,裂缝连通性有限,主要起到沟通基质孔隙的作用。根据不同尺度裂缝的空间组合模式,建立了5种缝网结构。其中,多尺度高密度多组系缝网和大尺度中密度多组系缝网能够形成大面积连续型优质储层,可以获得高产和稳产;小尺度高密度多组系缝网和大尺度低密度多组系缝网需要压裂改造才能获得稳产;小尺度低密度单组系缝网不能有效改善致密储层,很难获得工业油气流。

运用结构模式提高初中英语写作教学效果的探究

英语写作如同英语学习的重要一环,初中英语教育中存在学生英语写作能力不足的问题。此项研究向来是对于应用构造模式于初中英语写作教育之成效作探讨。首先,详细阐述了构造模式教学法原理。其次,选取300初中生进行一年实证研究,对比分析一下使用构造模式教学法及传统教学法在英语写作教育领域中的成效。观察结果发现,应用构造模式教学法能大大提升学生英语写作水平,文章结构清楚明了,论证的内容更具有力量,语言表达也更流畅。此外,学生对于写作的兴趣也得到了提高,写作自信心得到了提升。结构模式教学法的引入为学生提供了一种新的、有效的英语写作学习方法,对于提高初中生英语写作水平具有积极的推动作用。非常期待更多的教师和研究者们在英语写作教学中尝试和深入研究结构模式教学法,从而提高英语教学的整体效果。

基于三维质量结构模式的护理信息化管理质控评价指标体系构建

目的基于三维质量结构模式构建护理信息化管理质控评价指标体系,提高护理信息化管理水平。方法基于“结构-过程-结果”理论框架,采用文献分析法、德尔菲法确定护理信息化管理质控评价指标体系,通过层次分析法计算指标权重。结果最终构建的护理信息化管理质控评价指标体系包括一级指标3个、二级指标8个、三级指标28个。两轮函询专家积极系数均为100%,专家权威系数均为0.885,肯德尔协调系数分别为0.165、0.219(P<0.05)。结构、过程、结果三个一级指标权重均为0.3333。结论构建的护理信息化管理质控评价指标体系具有一定科学性和实用性,可以为护理信息化管理质控提供参考。

基于三维质量结构模式构建中医护理质量评价指标体系

目的构建中医护理质量评价指标体系,为评价中医护理质量提供科学、客观的参考依据。方法基于“结构-过程-结果”三维质量结构为理论架构,通过文献回顾、头脑风暴法、德尔菲法形成中医护理质量评价指标体系,应用层次分析法确定各级指标权重。结果纳入25名函询专家,2轮函询的专家积极系数均为100%,专家权威系数分别为0.852、0.876,肯德尔和谐系数分别为0.136、0.185(P<0.05)。最终确定3项一级指标(结构指标、过程指标、结果指标)、6项二级指标(人才培养、中医护理专业结构占比、辨证施护的能力、中医适宜技术、中医护理临床业务能力考核、中医护理临床实践能力考核)、9项三级指标的中医护理质量评价指标体系。结论本研究构建中医护理质量评价指标体系,研究方法科学,咨询结果可靠,操作性强,可为中医护理质量评价提供参考价值。

三维质量结构模式在我国临床专科护理质量中应用的研究进展

三维质量结构模式作为一种系统衡量医疗质量的评估体系模型,是我国护理人员建立护理质量评价指标的主要理论基础。本文从Donabedian的“结构–过程–结果”三维质量结构模式的来源和理论基本内容方面进行概述;回顾三维质量结构模式在我国急诊、手术室、重症监护室、儿科、肿瘤科等领域的应用,以期完善护理质量的精细化管理,为健全具有我国特色的新时代专科护理质量管理评价指标体系提供参考。

结构模式对初中英语写作教学的影响与应用策略分析

在将英语写作作为初中英语学习的重要组成部分时,结构模式的应用能够对写作教学产生显著影响。本研究以初中英语写作教学为背景,采用问卷调查和教学实验的研究方法,探讨结构模式在初中英语写作教学中的应用和影响。研究结果表明:结构模式的应用能有效提高学生英语写作质量,使学生在篇章结构组织、语言表达等方面有显著提升。其中,问题-解答模式、对比模式、因果模式特别受到学生欢迎。此外,结构模式的应用还可以提升学生的英语写作兴趣,并能够激发学生的英语写作潜能。为此,本研究提出了结构模式在初中英语写作教学中的应用策略,包括结构模式的引入、模式的示范和模式的实践等。这些策略的实施,为提升初中英语写作教学效果,培养学生的英语写作能力提供了有效途径。

三维质量结构模式理论在脑外伤患儿延续性护理中的应用,

目的:探讨三维质量结构模式理论在脑外伤患儿延续性护理中的应用效果。方法:选取2019年9月1日~2021年2月28日收治的96例脑外伤患儿按入院顺序分为观察组和对照组各48例,对照组给予常规延续性护理,观察组在对照组基础上结合三维质量结构模式理论进行护理,比较两组患儿神经发育情况[采用神经行为(NBNA)评分标准]、恢复情况[采用丹佛发育量表(DDST)、年龄与发育进程问卷(ASQ-C)]、家长护理依从性及并发症发生率。结果:两组患儿干预后神经发育评分高于干预前(P<0.05),观察组患儿干预后神经发育评分高于对照组(P<0.01);观察组患儿干预后DDST、ASQ-C评分高于对照组(P<0.01);观察组家长护理总依从率高于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:三维质量结构模式理论在脑外伤患儿延续性护理中的应用效果较好,能够促进患儿神经发育,提高依从性,加快恢复进程。

四种现代组织结构模式的心理效应问题浅析

组织结构模式是指社会组织的组织结构的典型形式。现代组织结构模式主要有事业部式、矩阵式、多维立体式和自由式等四种。组织结构模式的心理效应 ,是指各种组织结构模式对社会组织中不同层次的管理者以及普通组织成员的心理活动所具有的积极或消极的影响作用。不同的组织结构模式具有不同的心理效应。本文对四种组织结构模式的心理效应问题作了分析。

苏曼殊小说结构模式探析

苏曼殊是中国近代文学史上极具传奇性的人物,他的一生可以用一个“奇”字来概括。苏曼殊一生共创作了六篇爱情小说,描写了青年男女在恋爱、婚姻上的曲折和不幸,均以悲剧的形式结尾。苏曼殊小说以“情”为核心,有意识地挣脱了政治功利对文学的束缚,以一种痛苦的理性态度向读者展现了旧文学向新文学过渡时期知识青年内心深处最令人心酸的一个角落。文章从苏曼殊小说的情节模式、结局模式以及形成小说结构模式的原因,去分析苏曼殊小说的结构模式。

REITs结构模式演变中税收制度的国际经验与启示

2020年4月30日,证监会联合有关部门发布《关于推进基础设施领域不动产投资信托基金(REITs)试点相关工作的通知》,标志着我国基础设施公募REITs开始实施。文章梳理了国外REITs结构模式演变中的税收制度,通过与我国现行基础设施公募REITs的结构模式、税收制度进行对比分析,进而提出促进我国基础设施公募REITs发展的政策建议。

论公文结构模式

公文结构模式主要包括表层的外部格式、浅层的篇章结构模式和深层的逻辑结构模式。公文结构模式的形成受多种社会因素影响 ,是由公文效用目的这一本质因素决定的。公文结构模式具有历史性与社会性、概括性与工具性、稳定性与可变性。

基于三维质量结构模式构建预防手术室压疮护理质量评价指标体系的研究

目的:研究基于三维质量结构模式构建预防手术室压疮的护理质量评价指标体系的价值。方法:选取2019年7月—2020年3月南昌大学第二附属医院接受常规护理的手术患者35例作为对照组,另选取2020年4月—2021年6月开展基于三维质量结构模式护理措施的手术患者37例作为研究组。统计两组患者压疮的发生率,干预前后测评两组患者生活质量量表(SF-36)评分,护理结束后测评两组患者护理满意度以及护理质量,比较两组患者干预结果。结果:研究组患者压疮发生率为8.11%,低于对照组的25.71%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.014,P<0.05)。干预后,研究组患者SF-36评分均高于对照组,差异有统计学意义(t=15.648、13.607、26.965、11.074,P<0.05);研究组患者护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(t=12.594、14.223、7.464、15.528、16.724、35.417,P<0.05);研究组患者护理质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(t=4.102、2.545、5.096、3.538,P<0.05)。结论:基于三维质量结构模式的护理效果显著,能够减少术后患者压疮的发生,增强护理质量,改善患者生活质量,其护理满意度较高。

以三维质量结构模式为导向的优质护理在新生儿ARDS机械通气中的应用分析

目的探讨以三维质量结构模式为导向的优质护理在新生儿急性呼吸窘迫综合征机械通气中的应用效果。方法选取2020年1月—2021年12月在本院就诊的因急性呼吸窘迫综合征须行机械通气的80例患儿作为研究对象,根据抽签法分为两组,观察组与对照组各40例,对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上采取以三维质量结构模式为导向的优质护理。观察两组患儿的呼吸力学指标,包括动脉血氧分压、动脉血二氧化碳分压、氧合指数,机械通气时间,用氧时间,机械通气并发症发生率以及患儿家属的满意度情况。结果干预后,观察组患儿动脉血氧分压和氧合指数高于对照组,动脉血二氧化碳分压低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿机械通气时间及用氧时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿并发症的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以三维质量结构模式为导向的优质护理能提高急性呼吸窘迫综合征患儿的氧合功能,缩短机械通气时间和用氧时间,降低并发症的发生率,有利于患儿康复。

乌克兰战时心理急救三级结构模式及其对我军心理急救的启示

目的探讨乌克兰战时军队人员心理急救(psychological first aid,PFA)模式和流程,为我军PFA的开展及培训提供借鉴。方法重点介绍乌克兰战时PFA三级结构模式,梳理其具体任务、实施者、PFA的不同时间、地点以及内容。结果乌克兰军队PFA模式和流程已经过顿巴斯战争(2016~2019年)和当前俄乌冲突的实践检验,对我军未来战场PFA工作具有启示作用。结论通过研究乌克兰战时PFA模式,本文从培养一线救援力量、确立基本原则和策略、构建阶梯后送体系三个方面提出了对我军PFA的启示;并指出培养一线救援力量是提高战场心理急救时效的前提,确立基本原则和策略是开展战场心理急救工作的关键,构建阶梯后送体系是实施战场心理急救任务的保证。

基础设施公募REITs:发展、结构模式比较及选择

基础设施公募REITs结构模式比类REITs更完善优化,但依然存在结构复杂、缺乏配套的法律法规政策等问题。文章提出了REITs“ABS公募化”“新设证券”“公募基金”和“公司制”四种模式,经过对比研究认为,“ABS公募化”模式和“新设证券”模式是相对优选的方案。

“双师型”中职师资结构模式及队伍建设探索

中职教育事业蓬勃发展,在一线高素质人才培养中做出了重要贡献,其重要性得到了社会各界广泛的认可和重视。新时期中职院校亟待建立一支“双师型”师资队伍,界定“双师型”中职师资资格,将其作为中职师资队伍建设和发展中的主要方向,并以此来优化师资队伍整体结构。通过建设“双师型”师资队伍,有助于促进中职教育水平提升,为社会培养更多优质人才。本文就“双师型”中职师资结构模式进行分析,提出合理化对策加快“双师型”师资队伍建设,以求提升中职院校师资队伍整体素质水平。

基于三维质量结构模式的安全管理在宫腔镜手术术后子宫内膜息肉患者护理中的应用

目的探讨与分析基于三维质量结构模式的安全管理在宫腔镜手术术后子宫内膜息肉患者护理中的应用。方法选择2020年2月—2022年1月在北京市第一中西医结合医院进行宫腔镜手术的子宫内膜息肉患者76例作为研究对象,根据随机数表法分为研究组和对照组,每组38例。对照组在术后给予常规护理,研究组在对照组护理的基础上给予基于三维质量结构模式的安全管理,两组术后护理观察时间为1个月,观察与记录两组患者子宫内膜厚度变化情况、护理不良事件发生率、护理满意度与生活质量。结果两组术前1 d的子宫内膜厚度比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组术后14 d、术后1个月的子宫内膜厚度低于术前1 d,且研究组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理期间的意外伤害、操作不当、记录错误、准备失误等护理不良事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术前,两组的躯体疼痛、社会功能、精神健康、情感职能、生理职能、活力、生理功能、总体健康等生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后1个月,两组的生活质量评分均升高,且研究组的生活质量评分都明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于三维质量结构模式的安全管理在宫腔镜手术术后子宫内膜息肉患者护理的应用能减少护理不良事件的发生,还可促进降低患者的子宫内膜厚度,提高患者的护理满意度与生活质量。

美国常春藤联盟大学二级学院治理结构模式、特征及其启示

美国常春藤联盟大学二级学院治理结构因学院内部组织建构逻辑不同,可归纳为"主导型"治理结构模式与"合作型"治理结构模式。虽然两类学院治理结构模式具有差异性,但是它们在学院治理理念设计、学院治理环境优化、学院治理结构建设、学院治理过程规范等方面具有共性。美国世界一流大学二级学院治理模式的理念与实践,对我国高校进一步完善二级学院治理结构、提升学院综合治理能力、助力双一流建设具有重要的借鉴与启示意义。

运用记叙文结构模式 轻松应对记叙文写作

在考场作文实践中发现有两种中规中矩、经受过考场检验的、永不过时的、最好的记叙文结构模式:“一个故事式”和“三个故事式”。运用这两种模式来写记叙文,可以使文章结构明确、条理清晰,将极大地提高学生快速构思作文、快速完篇的能力,极大地提高作文分数,从而使学生能轻松应对高考记叙文的写作。

水分子结构模式及液态固态水若干特征成因探讨

水是包括海洋大气在内的地球生态系统中极重要又有很多特殊性的物质。其特性的成因尚远非清晰。本文提出一种水分子（H2O）结构及其固态液态水体的结构模式,探讨和模拟计算了其若干特征的成因,结果能较好符合实测值。（1）从氢（H）氧（O）原子结构和电子绕各原子核及相互绕行规律的等概率随机轨道中实现符合库伦力和开普勒运动规律的优势轨道耦合成平均状态稳定的准刚性的水分子结构。其核心是O原子与等距离分立其两侧的2个H原子构成的等腰三角形,其间距平方之比（H-H）2/（H-O）2=2.5;电子云活动空间为1个由4个等边三角形为面构成具有6个等长稜的正四面锥体结构水分子模式（可简称“水分子正锥体模式”）;该模式具有很大电偶极矩。（2）水分子的端点间在约0.27 nm距离内可以按“＋”“-”电荷吸引原则耦合。6个水分子将按正、负电荷对接耦合,连接成六边环形“壁”的“笼式隧道空间”,可容纳其他物质,无电荷显示,电导率极地。（3）在空气中0℃以下凝结冰晶时三维不对称,“薄片”的雪花形成概率更大,其形态也按自相似原则体现了水分子结构的六角六边六针形的特征。（4）液态水分子维持固态水冰的“冰/水笼”结构模式,但由于2个氢原子上的电子同时到达1个“-”电荷端的概率为1/11,当0℃以上部份水分子能摆脱框架水分子束缚后,可以再耦合一个从框架上“脱落”的“自由水分子”使其进入水笼,从而水容积缩小;固体冰和液态水的密度之比为11/12=0.916 667。自由水分子和水笼框架上的水分子可以随时互换（在10-5s时间尺度上）,并适应固体壁的形态,既是不可压缩,又有柔软、可变形特点;水在0100℃时的空/占比达2.28,模式可解译高温高压的水汽中检测到2.16 g·cm-3,水热传导系数很大,比热容量很大,有“异常”的U形特点,且液态水的比热容量略大于固态水冰的热容量的1/2等特征。（5）讨论了水对O2、H2S、NaCl、KCl等的溶解度随温度变化的若干特征的成因和计算模式。通过NaCl饱和溶液实验,证实了本文模式。（6）与液态水体表面特征有关的特点及本文实际应用将在随后续文中讨论。