期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
综合反馈教学模式在工程类学科毕业设计中的应用研究——以给排水科学与工程专业为例 被引量:2
1
作者 逯延军 赵平歌 +1 位作者 董艳慧 杨学福 《高等建筑教育》 2016年第4期150-152,共3页
以给排水科学与工程专业为例,针对工程类学科毕业设计中存在的各种问题,提出了毕业设计综合反馈教学的模式,并将其应用到给排水科学与工程专业毕业设计中,利用和综合不同的反馈方式,快速高效地解决在毕业设计中遇到的问题,从而全面提高... 以给排水科学与工程专业为例,针对工程类学科毕业设计中存在的各种问题,提出了毕业设计综合反馈教学的模式,并将其应用到给排水科学与工程专业毕业设计中,利用和综合不同的反馈方式,快速高效地解决在毕业设计中遇到的问题,从而全面提高毕业设计的质量。该教学模式对工程类学科均具有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 工程类学科 给排水科学与工程 毕业设计 综合反馈教学模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部