激发后浪力量——农工党天津市委会举办机关青年干部综合能力提升训练营

为切实提高青年干部综合素质能力,着力培养青年干部全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,传承农工党爱国、革命、奉献的优良传统,中共二十大以来,农工党天津市委会精心举办机关青年干部综合能力提升训练营(以下简称青训营),开展集中培训。青训营分不同阶段配备青训导师,采取“教学→研讨→实践+竞赛”的“3+1”模式,聚焦提升市委会机关青年干部公文写作、调查研究和宣传报道等方面的能力,取得了良好成效。

涉农建筑项目管理的多岗位锻炼与综合能力提升对策

多岗位锻炼与综合能力提升在建筑行业项目管理中具有核心作用。文章以广西质量工程职业技术学院新校区建筑项目为研究对象,通过实地调研、文献查阅、案例分析和特定项目实施,获取大量涉农建筑项目管理方面的资料和数据,在梳理建筑项目管理中多岗位锻炼和综合能力提升应用概况的基础上,分析其内在联系,发现多岗位锻炼可为项目管理人员提供更多决策机会和实践经验,使其在面对复杂问题时能更从容地做出决策;综合能力提升能使项目管理人员全面地考虑问题,制定更科学合理的决策方案。剖析涉农建筑项目管理中多岗位锻炼与综合能力提升面临的挑战发现,项目管理团队成员由于专业背景和经验存在差异,常出现适应性不强或学习进度滞后情况;由于建筑行业的专业性和复杂性,项目管理团队成员在实际操作中会不时出现沟通不畅或协作不力导致工作效率降低和决策失误情况。为了提升涉农建筑项目管理效率和质量及指导涉农建筑项目管理实践,提出构建完善的多岗位锻炼机制及引入激励机制、设立奖励制度的对策建议。

山西交控集团举办“企业数字化转型综合能力提升”培训班

2024年3月6日,山西交控集团公司“企业数字化转型综合能力提升”培训班在凤凰山实训基地开班。山西交控集团公司总经理温全贵出席并讲话,副总经理魏鹏举主持开班仪式,山西省国资委大数据应用处副处长高红霞出席。温全贵在讲话中回顾总结了集团公司信息化建设取得的成效,全面梳理分析了当前信息化建设的重点任务,并对下一步工作从产业数字化、数据价值化、治理数字化、数字产业化4个方面进行了详细分析。特别是对集团公司信息化建设提出了“需求精准、系统好用、用好系统”的工作思路。

应用型民办高校行政管理人员综合能力提升研究

应用型民办高校作为中国高等教育的新生力量,其充满活力的发展使得行政管理人员面临更为复杂的管理挑战,在这一背景下,如何提升行政管理人员的综合能力成为亟待解决的问题。与此同时,高校的灵活性、创新性以及与产业的深度结合也为行政管理人员的能力需求带来了新的考验。本研究将深入探讨应用型民办高校行政管理人员综合能力提升的有效路径,通过对特定背景下的需求进行全面剖析,为高校管理水平的提升提供切实可行的解决方案。

辽宁省无线电管理系统综合能力提升培训班举办

本刊讯4月23日至26日,辽宁省工业和信息化厅在沈阳市举办了2024年全省无线电管理系统综合能力提升培训班。全省无线电管理系统共51人参加了培训。本次培训由北京东方波泰无线电频谱技术研究所有限公司承办,邀请工业和信息化部无线电管理局、国家无线电监测中心的11位资深专家担任讲师,培训内容丰富,涵盖了民用无人驾驶航空器无线电管理、业余无线电台管理、2024年无线电监测重点工作、无线电监测数据规范化.

高校青年教师综合能力提升的路径研究

教育是强国之道,教师是教育之本,提升高校青年教师的综合能力十分重要。青年教师综合能力应具备学识基础、专业实践能力、教学能力、发展能力。现阶段高校青年教师综合能力存在学识基础整体薄弱,专业实践技能有待提高,课堂教学质量有待完善,发展能力有待提升的问题,针对此,应提升青年人才培养力度,获得前沿的学科知识;经验+反思助推青年教师成长;提升青年教师福利待遇,改善教师薪酬发放机制;提升青年教师的专业实操技能,促使理论与实践的良性互动。

高校行政管理人员综合能力提升路径实践与探索

在高校的管理工作中,行政管理人员具有举足轻重的作用,直接影响着高校的管理水平和发展前景。在社会主义核心价值观、意识形态安全与管理体系构建、高等教育内涵建设等方面,高校行政管理人员均肩负重要职责。本文通过对高校行政管理人员综合能力提升路径和内涵进行探索研究,有助于推动高校行政管理人员队伍的素质全面提升,切实提升行政工作效率。

安保队伍综合能力提升培训方案探究

企业为保证自身与社会经济发展步伐的一致性,愈加注重自身的分工,甚至更为细致,为安保队伍的发展提供更为广阔的空间。而企业安保工作的良好性建设离不开相应安保队伍的支持。故而,企业应提升对安保队伍综合能力提升培训工作的重视,保证保卫队伍的忠诚性,使其树立良好的形象,提升其责任意识与专业水平,使得工作流程具有高度规范性,为企业有序运行提供助力。

家庭经济困难学生综合能力提升探究——以郑州某高校计算机学院为例

当前高校对家庭经济困难学生的资助工作仍以经济资助为主,如何把扶困与扶志、扶心结合起来,提升困难生的综合能力素质,使他们具备满足社会需求和自身发展所需要的能力,依靠自身能力摆脱贫困,是当前各高校亟需思考和解决的问题。文章以郑州某高校计算机学院家庭经济困难学生为研究对象,基于问卷调查数据分析了家庭经济困难学生自身发展存在的困境及成因,阐释了家庭经济困难学生综合能力提升的重要性,并对家庭经济困难学生综合能力提升的途径提出了见解。

踏着新时代鼓点勇毅前行——全省政协系统文史馆干部综合能力提升培训班侧记

“这是我参加的专业性最强、收获最大的一次培训,也是我倍感激励的一次培训!”在10月27日举行的全省政协系统文史馆干部综合能力提升培训班结业式上,郑州政协文史馆负责人李妍作为学员代表发言时难掩激动。而她的发言,道出了全体学员的共同心声。秋意正当浓,学习正当时。10月23日至27日,全省政协系统文史馆干部综合能力提升培训班在大别山干部学院举行。来自省政协机关、省政协文史馆,各民主党派省委会、省工商联,市、县(区)政协的文史资料及文史馆工作人员80余人参加培训。

高校发展型资助策略与学生综合能力提升关联性研究

本研究致力于探究高校发展型资助策略与学生综合能力提升的关联性,凸显该策略在教育体系中的重要性。研究深入解析发展型资助的概念,突出其不仅解决经济问题,更全面关注学生能力培养。通过S学院等案例分析,研究证实该策略在提升学生学业、实践、创新和社会责任感方面的有效性。探讨完善资助制度、建立育人平台、强化价值引领、扩大资助范围、建立动态监测及强化管理等策略,强调提高资助效果和持续性方面的重要性。研究不仅为高校发展型资助策略的理解和优化提供理论基础,为提升教育公平和人才培养质量提供实践指导,证明其在培养具创新力和社会责任感的人才方面的关键作用。

综合能力提升导向的多元化教学方法整合研究——以《中级财务会计》为例

为了提高综合性大学会计学科核心课程《中级财务会计》的教学水平,塑造学生分析及解决问题的综合素质和在就业市场上的独特竞争优势,本文认为,必须树立能力提升导向的教学理念,不断整合多元化的教学方法,即努力改进多媒体教学,大力加强真实的案例教学,尽力结合多种渠道的实践教学。

加强英语教学改革促进高职学生综合能力提升

近年来,陕西国防工业职业技术学院英语教学团队通过多年的调研与实践,创新方式,解决实际问题,促进高职学生综合能力提升。学院英语教学团队通过多年的调研与实践,在教育教学过程中发现陕西高职英语教学存在着一些共性问题:一是统一的教学模式与学生英语学情差异之间存在矛盾,高职扩招和生源的多渠道导致高职学生的英语学习水平两级分化,常规的大班英语教学难以立足学生英语学情,难以兼顾个体差异,实现因材施教;二是单一评价模式与提高学生英语学习积极性乏力之间存在矛盾,导致高职学生英语学习的主体意识和积极性的提高乏力;三是高职学校英语校园文化育人环境存在着单一化、程式化、教条化的问题,导致学生缺少能够有效提升英语学习水平的语言环境。

论电话营销实训课程对商务助理专业学生综合能力提升的重要性——以广州市某校校企合作电话营销实训课程为例

随着知识经济社会的到来,对商务助理(文中也称文秘专业)的职业能力和素养要求越来越高。秘书人员(文中也称商务助理人员)不应该是单一型人才,而应该是复合型人才。当前文秘人才市场最需要外向型、复合型的专业人才,文秘教育要着眼于学生的五种素质(德、识、才、学、体)和两种能力(语言能力、独立分析与解决问题能力)。^([1])可见,培养能力强、素质好的复合型秘书人才应是文秘专业培养的目标。校企合作是培养人才的重要方式,也是不可缺少的途径。广州市财经职业学校电话营销实训课程是一门校企合作课程,课程能够培养文秘人员语言表达、电脑操作、商务礼仪、速写记录等专业能力,同时能够培养学生的综合素质,即意志力、抗压力、沟通能力、团队合作能力、耐心、细心、责任心等,对商务助理专业学生综合能力提升具有积极的影响作用。

新媒体时代专业编辑综合能力提升与发展研究

在互联网时代的背景下,媒体平台逐渐多元化,新设备不断出现,新媒体时代到来,这也对专业编辑的能力提出了更高要求,因此现对新媒体时代下专业编辑综合能力的提升与发展进行探究。新媒体时代下可以通过学术深造提高专业编辑的学术鉴赏能力以及提升专业编辑的社交能力来提升专业编辑的综合能力;可以通过增强专业编辑的创新意识和树立专业编辑的服务意识来发展专业编辑的综合能力。

“双高”背景下高职院校行政教辅人员综合能力提升研究

高职院校的高质量、高水平发展离不开行政教辅人员,其为教学与科研、学校与学生提供了学习和生活的保障,发挥着不可替代的作用。提升高职院校行政教辅人员综合能力,有助于实现高校育人的根本目标。以高职院校教辅人员为研究对象,以其综合能力为研究内容,通过分析得知目前高职院校行政教辅人员职业倦怠感明显、创新意识淡薄、业务能力不足、发展空间受限,可以通过激励,降低或消除职业倦怠;定期开展培训,增强其业务能力;搭建沟通平台,提升行政教辅人员职业素养;完善晋升机制,有效激发行政教辅人员潜能。

兽医专业类大学生综合能力提升的路径研究——基于班团建设的视角

新形势下加强兽医专业类大学生综合能力培养,加强大学生的自我教育和自我管理是当前迫切需要解决的问题。文章通过总结扬州大学兽医学院在班团建设方面的有益经验,探索提高兽医专业类大学生综合能力的路径,认为可以通过完善顶层设计,学院把好全局关、健全指导体系,“两会”把好参与关和创新活动特色,班团把好效果关等,加快提高兽医人才培养质量与水平。

“走转改”实践对播音员主持人综合能力提升的影响

"走转改"是新时期对播音员主持人提出的新要求;"走转改"符合播音主持创作规律并将之提升;"走转改"让播音员主持人进行了新闻锻炼;"走转改"可以升华时政新闻;本文结合近年来播音员主持人及笔者走出演播室深入"走转改",谈新闻采编实践对播音员主持人改语风以及综合能力提升的影响。

浅议校企合作下高校教师的综合能力提升研究

在高等教育朝着职业教育应用型方向发展的环境下,越来越多的高等学校强化了实践教学、校企合作。但在实践发展中,也面临着不少的问题和阻碍,其中就包括高校教师的综合能力提升。本文分析了教师综合能力提升存在的问题,提出了相关的建议。

河南公布2018年度高校知识产权综合能力提升十强十快名单

近日,《河南省知识产权局河南省教育厅关于公布2018年度河南省高校知识产权综合能力提升专项行动十强十快高校名单的通知》印发。2018年度高校知识产权综合能力提升专项行动考评工作由河南省知识产权局与河南省教育厅联合开展,重点对高校知识产权创造、运用、保护、管理、人才培养和特色工作等情况开展考核,经高校申报、专家评审、网上公示等环节,确定。