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从亨德尔歌剧选曲“绿树成荫”看“贝尔康托”作品风格与典型性表现─—试论亨德尔对“贝尔康托”的贡献
被引量:
3
1
作者
杨孜孜
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2001年第3期25-27,共3页
本文叙述了“贝尔康托”(Belcanto)形成的历史原因和一些主要表现特征,以及在其形成和发展 的历史长河中,伟大的作曲家亨德尔毕生为“贝尔康托”艺术繁荣发展做出的杰出贡献。同时还 论述了在掌握“贝尔康托”唱法方面,学...
本文叙述了“贝尔康托”(Belcanto)形成的历史原因和一些主要表现特征,以及在其形成和发展 的历史长河中,伟大的作曲家亨德尔毕生为“贝尔康托”艺术繁荣发展做出的杰出贡献。同时还 论述了在掌握“贝尔康托”唱法方面,学习亨德尔作品的重要性,并通过对亨德尔歌剧咏叹调《绿 树成荫》的分析及演唱艺术上的处理,进一步探讨了怎样把握“贝尔康托”的演唱风格问题。
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关键词
亨德尔
歌剧
“贝尔康托”
广板
绿树成荫
声乐砥柱
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职称材料
浅析亨德尔作品《绿树成荫》的演绎手法
被引量:
1
2
作者
魏敏敏
《戏剧之家》
2017年第16期47-47,共1页
作为欧洲音乐发展史上重要人物的作曲家乔治·费里德里希·亨德尔,在其作品问世后,"美声唱法"被进一步完善,并逐渐发展至巅峰。与巴赫的比较严格对位化的程序相比,亨德尔更强调旋律与和声,对于歌者综合素质的锻炼具...
作为欧洲音乐发展史上重要人物的作曲家乔治·费里德里希·亨德尔,在其作品问世后,"美声唱法"被进一步完善,并逐渐发展至巅峰。与巴赫的比较严格对位化的程序相比,亨德尔更强调旋律与和声,对于歌者综合素质的锻炼具有积极的作用,亨德尔代表作之一的《绿树成荫》,选自歌剧《塞尔斯》。《绿树成荫》出现在该剧的第一幕第一场,由宣叙调、咏叹调两部分组成,该咏叹调不仅可以培养学生的音乐素养,在声乐训练上也具有良好的价值。
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关键词
亨德尔
《
绿树成荫
》
人物性格
演唱手法
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职称材料
声乐演唱分析——以歌曲《绿树成荫》为例
3
作者
刘佳彬
《戏剧之家》
2020年第21期83-84,共2页
咏叹调《绿树成荫》出自亨德尔的歌剧《赛尔斯》,波斯王赛尔斯在自己的寝宫里,看见外面绿树成荫,不由得对眼前美景发出赞叹。这是一首音乐线条优美、情感表达前后转折较大、传唱度较高的经典之作。声乐演唱艺术就是通过人声直接表达人...
咏叹调《绿树成荫》出自亨德尔的歌剧《赛尔斯》,波斯王赛尔斯在自己的寝宫里,看见外面绿树成荫,不由得对眼前美景发出赞叹。这是一首音乐线条优美、情感表达前后转折较大、传唱度较高的经典之作。声乐演唱艺术就是通过人声直接表达人物情感,通过演唱展现自己的情感理解来进行与听众的心灵沟通,从而引起共鸣的一门艺术。在演唱作品时,要注意这两个方面:一是演唱技术,二是演唱艺术(表演)。本文将对《绿树成荫》这首作品进行这两个方面的论述。
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关键词
《
绿树成荫
》
声乐演唱
演唱技巧
演唱表演
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职称材料
莫高轶事——记莫高窟的园林绿化
4
作者
孙儒僩
《敦煌研究》
CSSCI
北大核心
2024年第4期33-36,共4页
看绿树成荫的林荫道相伴古老的石窟,就是如今莫高窟的景观,可是在八十多年前的莫高窟,树木稀疏,一片荒芜,直到1944年莫高窟被国家接管之后,在所长常书鸿的领导下进行了一系列有效管理,特别是重视对莫高窟园林的绿化,对已有的树木倍加爱...
看绿树成荫的林荫道相伴古老的石窟,就是如今莫高窟的景观,可是在八十多年前的莫高窟,树木稀疏,一片荒芜,直到1944年莫高窟被国家接管之后,在所长常书鸿的领导下进行了一系列有效管理,特别是重视对莫高窟园林的绿化,对已有的树木倍加爱护,即便莫高窟搞修建需要木材,也去敦煌城购买,而不采伐窟前林木。同时又在窟前、河岸边、河对岸广种树木,有绿化树、亦有果树,为了让窟前常绿,又引进了敦煌以前从没有种植过的柏树,在长期的植树造林过程中,也在不断思索,不断更新,才造就了窟前林木花草的景观。真正是前人栽树,后人乘凉,如今开放的莫高窟广纳游人,置身窟前的林荫道中,惬意游玩。
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关键词
莫高窟
园林绿化
绿树成荫
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职称材料
浅议亨德尔声乐作品中钢琴伴奏与演唱者之间的配合
被引量:
2
5
作者
王洁莹
《戏剧之家》
2018年第26期65-65,共1页
巴洛克时期是西方艺术史上的一个时代,大致在17世纪。最早的表现,是在16世纪后期的意大利,而在其他地区,主要是德国和南美殖民地,则是直到18世纪才在某些方面达到极盛。在这一时期的音乐方面涌现了大量的著名作曲家,如:乔治·费里...
巴洛克时期是西方艺术史上的一个时代,大致在17世纪。最早的表现,是在16世纪后期的意大利,而在其他地区,主要是德国和南美殖民地,则是直到18世纪才在某些方面达到极盛。在这一时期的音乐方面涌现了大量的著名作曲家,如:乔治·费里德里希·亨德尔,约翰·塞巴斯蒂安·巴赫等。这些作曲家无论是在钢琴方面,还是在声乐方面,都写出了很多传世之作。本文主要是通过浅议亨德尔两首声乐作品(让我痛哭吧,绿树成荫)中的钢琴伴奏,来探讨歌唱者与钢琴伴奏应该如何达到更完美的配合。
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关键词
巴洛克时期
亨德尔
歌唱者
钢琴伴奏
让我痛哭吧
绿树成荫
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职称材料
由康巴什区政府干部“捡烟头”所想到的
6
作者
刘向东
《内蒙古统计》
2010年第5期52-,共2页
一次出差到鄂尔多斯新区康巴什,油然感到今日的康巴什和两年前的康巴什相比焕然一新,宽敞大街两旁,绿树成荫,绿草花香,景色宜人.街上行人虽不多,车辆却川流不息,街道和公共场所卫生没有死角,不仅特别干净,而且没有见到一根烟头,心中不...
一次出差到鄂尔多斯新区康巴什,油然感到今日的康巴什和两年前的康巴什相比焕然一新,宽敞大街两旁,绿树成荫,绿草花香,景色宜人.街上行人虽不多,车辆却川流不息,街道和公共场所卫生没有死角,不仅特别干净,而且没有见到一根烟头,心中不禁对康巴什新区市政管理得井井有条增添了几分敬慕之意.闲暇之余听到一位领导说:"康巴什区政府干部真辛苦,下班之余,组织干部到大街和公共场所捡烟头."我这才对康巴什区卫生为什么如此好豁然开朗.
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关键词
区政府
组织干部
公共场所卫生
烟头
市政管理
绿树成荫
鄂尔多斯
行人
闲暇
领导
街道
花香
出差
车辆
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职称材料
心中的风景,梦中的画境
7
作者
黄翌
《油画》
2022年第3期92-94,共3页
“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。”笔者在南宁学习生活已有三载,深感当地气候及民风如夏日烈阳般温暖。南宁别称绿城,一年四季绿树成荫,瓜果飘香,当得起“草经冬而不枯,花非春仍常放”之说。南宁冬不冷而夏长热,几乎满街弥漫的都是...
“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。”笔者在南宁学习生活已有三载,深感当地气候及民风如夏日烈阳般温暖。南宁别称绿城,一年四季绿树成荫,瓜果飘香,当得起“草经冬而不枯,花非春仍常放”之说。南宁冬不冷而夏长热,几乎满街弥漫的都是米粉的味道。笔者当年初来乍到时不太适应,久而久之也渐渐融入了这里。
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关键词
绿树成荫
画境
倒影
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职称材料
来之不易的一顿饭
8
作者
唐可馨
袁晓春(指导)
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第6期283-283,共1页
夏日炎炎,淡淡的风吹在每个人脸上.绿树成荫,蓝蓝的天空竟没有一片云彩,用四个字形容就是"晴空万里". 周五那天,阳光正好,微风不躁.学校组织全校师生旅了一次游.这个所谓的"夏游"也很让我受益匪浅呐!
关键词
绿树成荫
云彩
淡淡的
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职称材料
“根园”的栏杆
9
作者
叶紫
王运芹(指导)
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2021年第6期24-25,共2页
我们的校园是美丽的,到处鲜花盛开,到处鸟语花香,到处绿树成荫,到处是同学们的欢歌笑语。步入校园,首先映入眼帘的是左边的"根园"。所谓"根"就是"源头、根本",是一种扎实求学问的理念。学校把这里改建并...
我们的校园是美丽的,到处鲜花盛开,到处鸟语花香,到处绿树成荫,到处是同学们的欢歌笑语。步入校园,首先映入眼帘的是左边的"根园"。所谓"根"就是"源头、根本",是一种扎实求学问的理念。学校把这里改建并命名为"根园"的起因是:此处的六棵大榕树的"根"全部裸露在地面上,盘根错节。
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关键词
校园
栏杆
绿树成荫
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职称材料
家乡的山路
10
作者
黄雅羚
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2008年第11期60-60,共1页
家乡的山路很美,美在它是靠家乡的人民用双手开拓出来的,美在它的两旁绿树成荫,美在它曾经留下过我的欢笑.
关键词
绿树成荫
家乡
民用
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职称材料
我与国库共成长
11
作者
孔顺媛
《青海金融》
2020年第S01期63-63,共1页
如果成长是一部电影,那我就是电影的女主角,总是想着要呈现出最精彩的片段;如果成长是一首歌,那我就是这首歌的演唱者,时而温柔时而澎湃:如果成长是一次不停歇的远行,那么只要带上我的梦想和足够的勇气,就-定能看到终点最美的风景。我...
如果成长是一部电影,那我就是电影的女主角,总是想着要呈现出最精彩的片段;如果成长是一首歌,那我就是这首歌的演唱者,时而温柔时而澎湃:如果成长是一次不停歇的远行,那么只要带上我的梦想和足够的勇气,就-定能看到终点最美的风景。我与央行的成长旅途才刚刚开始萌发出绿芽,我憧憬着那绿树成荫的未来。
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关键词
绿芽
国库
绿树成荫
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职称材料
小鱼听到脚步声了吗
12
作者
何珂歆
《作文(5-6年级适用)》
2019年第12期32-34,共3页
夏天来了,绿树成荫,小溪哗哗地流着,溪水清澈见底。星期六下午,我和小伙伴拿着渔网,提着小桶,兴高采烈地去溪边捞鱼。
关键词
小伙伴
渔网
绿树成荫
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职称材料
一江碧水蕴新貌
13
作者
潘晨希
林海燕(指导)
《快乐语文》
2024年第21期37-37,共1页
亲爱的家人们:我的名字你们一定不陌生,我就是你们的母亲河一龙江。很久以前,我发源于瑞云山顶,从那里一路向东奔流而下,穿城而过,一直向东流入大海。曾经的我清澈见底,岸边绿树成荫,宛如一条玉带环绕着福清城。我以为日子会一直这样下...
亲爱的家人们:我的名字你们一定不陌生,我就是你们的母亲河一龙江。很久以前,我发源于瑞云山顶,从那里一路向东奔流而下,穿城而过,一直向东流入大海。曾经的我清澈见底,岸边绿树成荫,宛如一条玉带环绕着福清城。我以为日子会一直这样下去,直到有天……
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关键词
瑞云
母亲河
绿树成荫
原文传递
从“爱情树”到“树木银行”
14
作者
夏爱华
《党员文摘》
2018年第5期44-44,共1页
人在日本,春意正浓。满眼绿树,鸟语花香。街道整洁,绿树成荫。日本的森林覆盖率已达国土面积的66%,政府号召或动员日本民众植树造林,根本就没这个必要,因为绿色环保理念早就刻在了每个人心里。日本人植树方式方法多样,其中有三种方式给...
人在日本,春意正浓。满眼绿树,鸟语花香。街道整洁,绿树成荫。日本的森林覆盖率已达国土面积的66%,政府号召或动员日本民众植树造林,根本就没这个必要,因为绿色环保理念早就刻在了每个人心里。日本人植树方式方法多样,其中有三种方式给人留下深刻印象。一是'成一个家,种一棵树'。
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关键词
日本
66%
绿树成荫
鸟语花香
正浓
原文传递
我为尤溪点赞
15
作者
黄景睿
黄淑华(指导)
《快乐语文》
2021年第19期50-50,共1页
你可能攀登过雄伟的泰山,游览过瑰奇的黄山,但却未必爬过尤溪这样的山。尤溪的山上,绿树成荫。一棵棵树木高大挺拔,茂密的叶子苍翠欲滴,层层叠叠,偶尔露出一点儿空隙,让阳光穿透下来,星星点点,有一种别样的美。
关键词
尤溪
点赞
绿树成荫
原文传递
小庭院 大文章
16
作者
本刊编辑部
黄日阅
《浦东开发》
2018年第8期6-7,共2页
一处清幽小院,绿树成荫、繁花似锦,四季赏美景,闲时话家常。在繁忙的都市,许多人向往着这样的庭院生活。然而,寸土寸金的浦东,对于普通人来说,要拥有这样的庭院可能是一种奢望。今年年初,浦东兴起以'美丽'为名的庭院建设,如今...
一处清幽小院,绿树成荫、繁花似锦,四季赏美景,闲时话家常。在繁忙的都市,许多人向往着这样的庭院生活。然而,寸土寸金的浦东,对于普通人来说,要拥有这样的庭院可能是一种奢望。今年年初,浦东兴起以'美丽'为名的庭院建设,如今已有上百个各具风情的庭院展现在人们眼前:书院镇塘北村,处处皆风景,樱花大道、河边步道.
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关键词
清幽
小庭院
绿树成荫
原文传递
所有的星星都落在头顶上
17
作者
赵倡文
《新天地》
2022年第5期33-35,共3页
绿油油的庄稼环绕四周、清澈的小夹河河水在房后流淌;抬头向北,瓦蓝瓦蓝的太行山巍峨耸立;环顾左右,绿树成荫、鲜花簇簇,还有两三座古建筑别具一格。忽然,“叮叮、叮叮”的钟声响起,刚刚还嬉戏打闹的三四百孩子便飞奔进教室,偌大的院子...
绿油油的庄稼环绕四周、清澈的小夹河河水在房后流淌;抬头向北,瓦蓝瓦蓝的太行山巍峨耸立;环顾左右,绿树成荫、鲜花簇簇,还有两三座古建筑别具一格。忽然,“叮叮、叮叮”的钟声响起,刚刚还嬉戏打闹的三四百孩子便飞奔进教室,偌大的院子里顿时空荡荡起来……
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关键词
房后
古建筑
绿树成荫
原文传递
悠悠五里桥
18
作者
权再
刘菜治(指导)
《快乐语文》
2021年第25期46-46,共1页
清晨,太阳初升,我和爸爸妈妈来到五里桥公园游玩。公园里,绿树成荫,百鸟争鸣,淙淙的流水在五里桥下静静地流淌,让人心旷神怡。“以前的五里桥可不是这样的……”爸爸陷入了回忆,“我小的时候,你爷爷也经常带我来走五里桥。当时,桥墩下...
清晨,太阳初升,我和爸爸妈妈来到五里桥公园游玩。公园里,绿树成荫,百鸟争鸣,淙淙的流水在五里桥下静静地流淌,让人心旷神怡。“以前的五里桥可不是这样的……”爸爸陷入了回忆,“我小的时候,你爷爷也经常带我来走五里桥。当时,桥墩下是褐色的淤泥,没什么水,臭味扑鼻,桥的四周长满了高高的芦苇,芦苇丛中还有人们丢下的各种垃圾……”
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关键词
五里桥
绿树成荫
公园
原文传递
慧心所至 妙境天成——访书法篆刻家冯宝麟
19
作者
谷松章
《青少年书法(青年版)》
2012年第2期26-32,73+2,共7页
冯宝麟:书法一直是我所珍爱的,而且默默地在这片古老而神圣的土地上耕耘着.近年来,相对于篆刻创作和学术研究而言,我在书法绘画上投入的精力较少.不过,提高书法的创作水平,实现篆书、篆刻的"双篆合璧",一直是我的愿望.我把笔...
冯宝麟:书法一直是我所珍爱的,而且默默地在这片古老而神圣的土地上耕耘着.近年来,相对于篆刻创作和学术研究而言,我在书法绘画上投入的精力较少.不过,提高书法的创作水平,实现篆书、篆刻的"双篆合璧",一直是我的愿望.我把笔墨的锤炼当成自己的必修课,所以采取"闭关修炼"的方式,我想只有沉潜,才能深入."插柳不叫春知道,莫问春来早与迟",一个从艺者,当你真正地钟爱这门艺术的话,那就应该把你自己当成"柳枝",深深地插入文化传统的沃壤之中去吸吮那里的营养,然后生根、萌芽,待春风浩荡之时,你已经"绿树成荫",为艺坛添一片风景.这是我的理想所在.
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关键词
书法
篆刻
学术研究
文化传统
绿树成荫
创作水平
土地上
必修课
篆书
愿望
营养
艺术
投入
生根
神圣
萌芽
理想
绘画
风景
沉潜
原文传递
小青蛙呱呱呱
20
作者
刘颖
《学前教育》
2021年第14期I0012-I0023,共12页
骄阳似火、绿树成荫的夏天到了,池塘里、小河边、水库旁总会听到“呱呱呱、呱呱呱”的声响,是谁发出这样的声音?哦,原来是青蛙呀!青蛙从哪里来?它是怎样生长的,都吃些什么?青蛙都有哪些本领呢?
关键词
青蛙
绿树成荫
声响
原文传递
题名
从亨德尔歌剧选曲“绿树成荫”看“贝尔康托”作品风格与典型性表现─—试论亨德尔对“贝尔康托”的贡献
被引量:
3
1
作者
杨孜孜
机构
杭州师范学院音乐艺术学院
出处
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2001年第3期25-27,共3页
文摘
本文叙述了“贝尔康托”(Belcanto)形成的历史原因和一些主要表现特征,以及在其形成和发展 的历史长河中,伟大的作曲家亨德尔毕生为“贝尔康托”艺术繁荣发展做出的杰出贡献。同时还 论述了在掌握“贝尔康托”唱法方面,学习亨德尔作品的重要性,并通过对亨德尔歌剧咏叹调《绿 树成荫》的分析及演唱艺术上的处理,进一步探讨了怎样把握“贝尔康托”的演唱风格问题。
关键词
亨德尔
歌剧
“贝尔康托”
广板
绿树成荫
声乐砥柱
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析亨德尔作品《绿树成荫》的演绎手法
被引量:
1
2
作者
魏敏敏
机构
天津师范大学
出处
《戏剧之家》
2017年第16期47-47,共1页
文摘
作为欧洲音乐发展史上重要人物的作曲家乔治·费里德里希·亨德尔,在其作品问世后,"美声唱法"被进一步完善,并逐渐发展至巅峰。与巴赫的比较严格对位化的程序相比,亨德尔更强调旋律与和声,对于歌者综合素质的锻炼具有积极的作用,亨德尔代表作之一的《绿树成荫》,选自歌剧《塞尔斯》。《绿树成荫》出现在该剧的第一幕第一场,由宣叙调、咏叹调两部分组成,该咏叹调不仅可以培养学生的音乐素养,在声乐训练上也具有良好的价值。
关键词
亨德尔
《
绿树成荫
》
人物性格
演唱手法
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
声乐演唱分析——以歌曲《绿树成荫》为例
3
作者
刘佳彬
机构
河南大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2020年第21期83-84,共2页
文摘
咏叹调《绿树成荫》出自亨德尔的歌剧《赛尔斯》,波斯王赛尔斯在自己的寝宫里,看见外面绿树成荫,不由得对眼前美景发出赞叹。这是一首音乐线条优美、情感表达前后转折较大、传唱度较高的经典之作。声乐演唱艺术就是通过人声直接表达人物情感,通过演唱展现自己的情感理解来进行与听众的心灵沟通,从而引起共鸣的一门艺术。在演唱作品时,要注意这两个方面:一是演唱技术,二是演唱艺术(表演)。本文将对《绿树成荫》这首作品进行这两个方面的论述。
关键词
《
绿树成荫
》
声乐演唱
演唱技巧
演唱表演
分类号
J617.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
莫高轶事——记莫高窟的园林绿化
4
作者
孙儒僩
机构
敦煌研究院
出处
《敦煌研究》
CSSCI
北大核心
2024年第4期33-36,共4页
文摘
看绿树成荫的林荫道相伴古老的石窟,就是如今莫高窟的景观,可是在八十多年前的莫高窟,树木稀疏,一片荒芜,直到1944年莫高窟被国家接管之后,在所长常书鸿的领导下进行了一系列有效管理,特别是重视对莫高窟园林的绿化,对已有的树木倍加爱护,即便莫高窟搞修建需要木材,也去敦煌城购买,而不采伐窟前林木。同时又在窟前、河岸边、河对岸广种树木,有绿化树、亦有果树,为了让窟前常绿,又引进了敦煌以前从没有种植过的柏树,在长期的植树造林过程中,也在不断思索,不断更新,才造就了窟前林木花草的景观。真正是前人栽树,后人乘凉,如今开放的莫高窟广纳游人,置身窟前的林荫道中,惬意游玩。
关键词
莫高窟
园林绿化
绿树成荫
Keywords
Mogao Grottoes
landscaping
afforestation
分类号
K825.1 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
浅议亨德尔声乐作品中钢琴伴奏与演唱者之间的配合
被引量:
2
5
作者
王洁莹
机构
河南大学艺术学院
出处
《戏剧之家》
2018年第26期65-65,共1页
文摘
巴洛克时期是西方艺术史上的一个时代,大致在17世纪。最早的表现,是在16世纪后期的意大利,而在其他地区,主要是德国和南美殖民地,则是直到18世纪才在某些方面达到极盛。在这一时期的音乐方面涌现了大量的著名作曲家,如:乔治·费里德里希·亨德尔,约翰·塞巴斯蒂安·巴赫等。这些作曲家无论是在钢琴方面,还是在声乐方面,都写出了很多传世之作。本文主要是通过浅议亨德尔两首声乐作品(让我痛哭吧,绿树成荫)中的钢琴伴奏,来探讨歌唱者与钢琴伴奏应该如何达到更完美的配合。
关键词
巴洛克时期
亨德尔
歌唱者
钢琴伴奏
让我痛哭吧
绿树成荫
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
由康巴什区政府干部“捡烟头”所想到的
6
作者
刘向东
机构
内蒙古统计局
出处
《内蒙古统计》
2010年第5期52-,共2页
文摘
一次出差到鄂尔多斯新区康巴什,油然感到今日的康巴什和两年前的康巴什相比焕然一新,宽敞大街两旁,绿树成荫,绿草花香,景色宜人.街上行人虽不多,车辆却川流不息,街道和公共场所卫生没有死角,不仅特别干净,而且没有见到一根烟头,心中不禁对康巴什新区市政管理得井井有条增添了几分敬慕之意.闲暇之余听到一位领导说:"康巴什区政府干部真辛苦,下班之余,组织干部到大街和公共场所捡烟头."我这才对康巴什区卫生为什么如此好豁然开朗.
关键词
区政府
组织干部
公共场所卫生
烟头
市政管理
绿树成荫
鄂尔多斯
行人
闲暇
领导
街道
花香
出差
车辆
分类号
D6 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
心中的风景,梦中的画境
7
作者
黄翌
机构
广西艺术学院
出处
《油画》
2022年第3期92-94,共3页
文摘
“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。”笔者在南宁学习生活已有三载,深感当地气候及民风如夏日烈阳般温暖。南宁别称绿城,一年四季绿树成荫,瓜果飘香,当得起“草经冬而不枯,花非春仍常放”之说。南宁冬不冷而夏长热,几乎满街弥漫的都是米粉的味道。笔者当年初来乍到时不太适应,久而久之也渐渐融入了这里。
关键词
绿树成荫
画境
倒影
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
来之不易的一顿饭
8
作者
唐可馨
袁晓春(指导)
机构
湖南省长沙县百熙实验学校(初中部)
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第6期283-283,共1页
文摘
夏日炎炎,淡淡的风吹在每个人脸上.绿树成荫,蓝蓝的天空竟没有一片云彩,用四个字形容就是"晴空万里". 周五那天,阳光正好,微风不躁.学校组织全校师生旅了一次游.这个所谓的"夏游"也很让我受益匪浅呐!
关键词
绿树成荫
云彩
淡淡的
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“根园”的栏杆
9
作者
叶紫
王运芹(指导)
机构
广东省中山市三乡镇光后中心小学
不详
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2021年第6期24-25,共2页
文摘
我们的校园是美丽的,到处鲜花盛开,到处鸟语花香,到处绿树成荫,到处是同学们的欢歌笑语。步入校园,首先映入眼帘的是左边的"根园"。所谓"根"就是"源头、根本",是一种扎实求学问的理念。学校把这里改建并命名为"根园"的起因是:此处的六棵大榕树的"根"全部裸露在地面上,盘根错节。
关键词
校园
栏杆
绿树成荫
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
家乡的山路
10
作者
黄雅羚
机构
福州市亚峰中心小学五年级
出处
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2008年第11期60-60,共1页
文摘
家乡的山路很美,美在它是靠家乡的人民用双手开拓出来的,美在它的两旁绿树成荫,美在它曾经留下过我的欢笑.
关键词
绿树成荫
家乡
民用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我与国库共成长
11
作者
孔顺媛
机构
中国人民银行果洛州中心支行国库科
出处
《青海金融》
2020年第S01期63-63,共1页
文摘
如果成长是一部电影,那我就是电影的女主角,总是想着要呈现出最精彩的片段;如果成长是一首歌,那我就是这首歌的演唱者,时而温柔时而澎湃:如果成长是一次不停歇的远行,那么只要带上我的梦想和足够的勇气,就-定能看到终点最美的风景。我与央行的成长旅途才刚刚开始萌发出绿芽,我憧憬着那绿树成荫的未来。
关键词
绿芽
国库
绿树成荫
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小鱼听到脚步声了吗
12
作者
何珂歆
机构
不详
出处
《作文(5-6年级适用)》
2019年第12期32-34,共3页
文摘
夏天来了,绿树成荫,小溪哗哗地流着,溪水清澈见底。星期六下午,我和小伙伴拿着渔网,提着小桶,兴高采烈地去溪边捞鱼。
关键词
小伙伴
渔网
绿树成荫
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一江碧水蕴新貌
13
作者
潘晨希
林海燕(指导)
机构
福建省福清市崇文小学
不详
出处
《快乐语文》
2024年第21期37-37,共1页
文摘
亲爱的家人们:我的名字你们一定不陌生,我就是你们的母亲河一龙江。很久以前,我发源于瑞云山顶,从那里一路向东奔流而下,穿城而过,一直向东流入大海。曾经的我清澈见底,岸边绿树成荫,宛如一条玉带环绕着福清城。我以为日子会一直这样下去,直到有天……
关键词
瑞云
母亲河
绿树成荫
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
从“爱情树”到“树木银行”
14
作者
夏爱华
机构
不详
出处
《党员文摘》
2018年第5期44-44,共1页
文摘
人在日本,春意正浓。满眼绿树,鸟语花香。街道整洁,绿树成荫。日本的森林覆盖率已达国土面积的66%,政府号召或动员日本民众植树造林,根本就没这个必要,因为绿色环保理念早就刻在了每个人心里。日本人植树方式方法多样,其中有三种方式给人留下深刻印象。一是'成一个家,种一棵树'。
关键词
日本
66%
绿树成荫
鸟语花香
正浓
分类号
S73 [农业科学—林学]
原文传递
题名
我为尤溪点赞
15
作者
黄景睿
黄淑华(指导)
机构
福建省尤溪县实验小学
不详
出处
《快乐语文》
2021年第19期50-50,共1页
文摘
你可能攀登过雄伟的泰山,游览过瑰奇的黄山,但却未必爬过尤溪这样的山。尤溪的山上,绿树成荫。一棵棵树木高大挺拔,茂密的叶子苍翠欲滴,层层叠叠,偶尔露出一点儿空隙,让阳光穿透下来,星星点点,有一种别样的美。
关键词
尤溪
点赞
绿树成荫
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小庭院 大文章
16
作者
本刊编辑部
黄日阅
机构
不详
出处
《浦东开发》
2018年第8期6-7,共2页
文摘
一处清幽小院,绿树成荫、繁花似锦,四季赏美景,闲时话家常。在繁忙的都市,许多人向往着这样的庭院生活。然而,寸土寸金的浦东,对于普通人来说,要拥有这样的庭院可能是一种奢望。今年年初,浦东兴起以'美丽'为名的庭院建设,如今已有上百个各具风情的庭院展现在人们眼前:书院镇塘北村,处处皆风景,樱花大道、河边步道.
关键词
清幽
小庭院
绿树成荫
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
所有的星星都落在头顶上
17
作者
赵倡文
机构
不详
出处
《新天地》
2022年第5期33-35,共3页
文摘
绿油油的庄稼环绕四周、清澈的小夹河河水在房后流淌;抬头向北,瓦蓝瓦蓝的太行山巍峨耸立;环顾左右,绿树成荫、鲜花簇簇,还有两三座古建筑别具一格。忽然,“叮叮、叮叮”的钟声响起,刚刚还嬉戏打闹的三四百孩子便飞奔进教室,偌大的院子里顿时空荡荡起来……
关键词
房后
古建筑
绿树成荫
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
悠悠五里桥
18
作者
权再
刘菜治(指导)
机构
福建省南安市水头镇朴里中心小学
不详
出处
《快乐语文》
2021年第25期46-46,共1页
文摘
清晨,太阳初升,我和爸爸妈妈来到五里桥公园游玩。公园里,绿树成荫,百鸟争鸣,淙淙的流水在五里桥下静静地流淌,让人心旷神怡。“以前的五里桥可不是这样的……”爸爸陷入了回忆,“我小的时候,你爷爷也经常带我来走五里桥。当时,桥墩下是褐色的淤泥,没什么水,臭味扑鼻,桥的四周长满了高高的芦苇,芦苇丛中还有人们丢下的各种垃圾……”
关键词
五里桥
绿树成荫
公园
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
慧心所至 妙境天成——访书法篆刻家冯宝麟
19
作者
谷松章
出处
《青少年书法(青年版)》
2012年第2期26-32,73+2,共7页
文摘
冯宝麟:书法一直是我所珍爱的,而且默默地在这片古老而神圣的土地上耕耘着.近年来,相对于篆刻创作和学术研究而言,我在书法绘画上投入的精力较少.不过,提高书法的创作水平,实现篆书、篆刻的"双篆合璧",一直是我的愿望.我把笔墨的锤炼当成自己的必修课,所以采取"闭关修炼"的方式,我想只有沉潜,才能深入."插柳不叫春知道,莫问春来早与迟",一个从艺者,当你真正地钟爱这门艺术的话,那就应该把你自己当成"柳枝",深深地插入文化传统的沃壤之中去吸吮那里的营养,然后生根、萌芽,待春风浩荡之时,你已经"绿树成荫",为艺坛添一片风景.这是我的理想所在.
关键词
书法
篆刻
学术研究
文化传统
绿树成荫
创作水平
土地上
必修课
篆书
愿望
营养
艺术
投入
生根
神圣
萌芽
理想
绘画
风景
沉潜
分类号
J292.4 [艺术—美术]
原文传递
题名
小青蛙呱呱呱
20
作者
刘颖
机构
不详
出处
《学前教育》
2021年第14期I0012-I0023,共12页
文摘
骄阳似火、绿树成荫的夏天到了,池塘里、小河边、水库旁总会听到“呱呱呱、呱呱呱”的声响,是谁发出这样的声音?哦,原来是青蛙呀!青蛙从哪里来?它是怎样生长的,都吃些什么?青蛙都有哪些本领呢?
关键词
青蛙
绿树成荫
声响
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从亨德尔歌剧选曲“绿树成荫”看“贝尔康托”作品风格与典型性表现─—试论亨德尔对“贝尔康托”的贡献
杨孜孜
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2001
3
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职称材料
2
浅析亨德尔作品《绿树成荫》的演绎手法
魏敏敏
《戏剧之家》
2017
1
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职称材料
3
声乐演唱分析——以歌曲《绿树成荫》为例
刘佳彬
《戏剧之家》
2020
0
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职称材料
4
莫高轶事——记莫高窟的园林绿化
孙儒僩
《敦煌研究》
CSSCI
北大核心
2024
0
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职称材料
5
浅议亨德尔声乐作品中钢琴伴奏与演唱者之间的配合
王洁莹
《戏剧之家》
2018
2
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职称材料
6
由康巴什区政府干部“捡烟头”所想到的
刘向东
《内蒙古统计》
2010
0
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职称材料
7
心中的风景,梦中的画境
黄翌
《油画》
2022
0
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职称材料
8
来之不易的一顿饭
唐可馨
袁晓春(指导)
《儿童大世界(教学研究)》
2019
0
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职称材料
9
“根园”的栏杆
叶紫
王运芹(指导)
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2021
0
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职称材料
10
家乡的山路
黄雅羚
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2008
0
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职称材料
11
我与国库共成长
孔顺媛
《青海金融》
2020
0
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职称材料
12
小鱼听到脚步声了吗
何珂歆
《作文(5-6年级适用)》
2019
0
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职称材料
13
一江碧水蕴新貌
潘晨希
林海燕(指导)
《快乐语文》
2024
0
原文传递
14
从“爱情树”到“树木银行”
夏爱华
《党员文摘》
2018
0
原文传递
15
我为尤溪点赞
黄景睿
黄淑华(指导)
《快乐语文》
2021
0
原文传递
16
小庭院 大文章
本刊编辑部
黄日阅
《浦东开发》
2018
0
原文传递
17
所有的星星都落在头顶上
赵倡文
《新天地》
2022
0
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18
悠悠五里桥
权再
刘菜治(指导)
《快乐语文》
2021
0
原文传递
19
慧心所至 妙境天成——访书法篆刻家冯宝麟
谷松章
《青少年书法(青年版)》
2012
0
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20
小青蛙呱呱呱
刘颖
《学前教育》
2021
0
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