社会网络视角下青少年体育锻炼行为影响因素研究

对青少年来说,体育锻炼行为有利于他们在最佳的身体发育期打下良好的基础,为以后生活、工作和学习提供支持。但同样影响青少年体育锻炼行为的因素也有很多,此次研究中,通过深入实际,开展问卷调查,进一步了解青少年体育锻炼行为情况,进而得出如下一些结论:青少年体育锻炼项目多为球类运动;青少年体育锻炼场地多选择在一些免费的场所;青少年体育锻炼时间多在早晨和周末;青少年参与体育锻炼的动机多是为了扩大人际交往、提高体育成绩和增强自己的身体素质。在明确一些影响因素后,提出相应的措施建议,如加强体育锻炼、积极营造全民健身氛围、丰富学校的校园文化活动等,以助力青少年良好的体育锻炼行为习惯的养成,使得他们在社会、生活中有更强的竞争力。

“双减”背景下家校共育困境及优化路径研究——基于行动者网络视角

家校共育是家庭和学校在教育过程中共同参与、相互协作的一种教育模式,直接关系到“双减”政策的实施效果。本文基于行动者网络视角,以家校共育体系的行动者网络框架为切入点,对家校共育在具体实践中存在的育人理念偏差、共育意识淡薄、沟通机制低效,以及权责边界模糊等现实困境进行深入剖析,提出摒弃不良教育观念,树立正确的价值观;多方面拓宽沟通渠道,优化沟通内容与形式;明确双方权责边界,避免缺位越位错位;充分利用社会资源,发挥教育合力作用等优化路径。

网络视角下公共图书馆图书管理的创新路径研究探索

本研究从网络视角出发,对公共图书馆图书管理的创新路径进行了研究。通过对数据的收集和分析,揭了图书馆数字化转型情况电子图书资源的管理与利用情况、借阅和预约系统的网络化运营情况以及基于网络的读者导向服务等方面的实际情况。基于这些数据分析结果,提出了一些创新路径和策略,旨在推动公共图书馆图书管理的进一步发展和提升。

基于网络视角下的高校思政教育创新机制研究

在新时代高校由外延式发展向内涵式建设转变的形势下,网络信息技术展为其发展创造了有利的条件。阐述了高校思想政治教育机制创新的必要性,分析制约高校思想政治教育理论课教学质效的原因,提出了高校思政教育创新机制策略。

网络视角下的高校日语生态化教学模式研究

近年来,在互联网时代的大背景下,高校课堂的教学信息化水平不断提高,教学资源和教学手段不断丰富,而高校的日语课程也得益于信息化的浪潮,越来越多地利用现代信息技术对传统课堂进行补充和优化,构建出更开放、更互动的教学环境,大大提升了教学效果。但与此同时,在实际的教学过程中,仍存在教学体制僵化、学生动机不足、专注语言本身而缺乏对文化理解的问题。因此,如何有效地利用计算机网络的发展,构建出更适应社会需求的生态化教学模式,仍是日语教育工作者的重任。本文将从网络视角下构建高校日语生态化教学模式的意义、存在问题和解决措施等几个方面进行探究。

网络视角下的小学教学督导模式

教育督导是提升我国教育质量的重要工作。随着新时期教育体系逐渐出现变化,线上教学成为辅助课堂教学的趋势之一,因此,教学督导应及时地进行调整。从小学教学的角度出发,以网络视角衡量新型教学督导模式,讨论基于网络平台构建立体化的教学督导方案,全面提升教学督导的智能化、数据化。努力实现精细化的监督和指导,营造灵活多样的教学督导体系,全面提升督导质量。

网络视角下标准制定组织多元主体互动规律研究

以新兴技术领域的复杂性、不确定性和依赖多方行动者参与为前提,新兴产业技术标准化过程中形成了多个开展技术标准化工作的标准制定组织,从而形成了以实际行动推进新兴产业技术标准化的主要力量。基于物联网产业的案例研究,运用社会网络理论探讨了标准制定组织中技术标准化合作网络是如何实现的,以及具备了何种互动规律(互动主体、互动方式和互动结果),研究结果可为建立互动导向的技术标准合作网络和推动新兴产业技术标准化的发展提供参考。

网络视角下制造企业服务转型的价值共创模型——基于陕鼓的案例研究

陕西鼓风机(集团)有限公司服务转型的成功得益于价值创造方式的转变,其共创价值的理念引起了学者的广泛关注。文章运用价值创造理论和利益相关者理论,从网络视角构建了价值共创的概念模型,并结合陕鼓的案例分析,探究了制造企业服务转型中的价值共创机理。研究发现:随着服务转型的实施,价值共创的主体趋于多元化,传统企业与顾客间的双边交易行为被取代,价值创造由制造-服务集成商、专业服务提供商、顾客和潜在利益相关者四种主体交互实现。价值共创的资源趋于无形化,产品、设备等有形的对象性资源转变为价值载体,知识、关系、合法性等无形的操作性资源占据主导地位。价值共创的表现形式趋于多样化,顾客价值、企业价值和社会价值不再对立,而是相互协同、彼此共享从而共创价值的。

社会网络视角下区域科技资源配置网络优化策略

区域科技资源配置网络本质上属于创新网络,作为创新主体与资源主体互动的有效形式,其网络优化已成为提升科技资源配置效率的关键。基于社会网络视角构建了区域科技资源配置网络模型和测评指标体系;运用超效率DEA-Tobit方法分析得出网络规模、网络开放性、结构洞、联结强度和互惠性对资源配置效率均有不同程度影响,网络中心度对资源配置效率影响不显著;最后根据实证结果从政府角度提出了网络优化策略。

社会网络视角下战略联盟关键问题研究

现在企业间战略联盟非常普遍而且发展十分迅速。从社会网络视角出发,首先分析了形成战略联盟的公司的社会网络嵌入性,然后探讨了社会网络嵌入性对战略联盟形成、联盟治理结构选择、联盟动态演化过程的影响,从而为战略联盟的研究提出了一种新视角。

基于社会网络视角的依恋方式与领导成长关系研究

从社会网络视角剖析了依恋方式影响领导成长的机制,研究提出,依恋方式通过探索行为和社交技能分别运作于领导的正式和非正式社会网络,继而通过资源获取和经验学习对领导成长起决定性作用。相对于逃避型和焦虑型,安全型依恋方式对社会网络中的信任和多样性水平以及领导成长较为有利。

创新网络视角下高职学生创新创业能力“政企校”协同培养路径研究

创业是就业之本,推动实现更高质量的就业在一定程度上有赖于促进更高质量的创业。政府、企业、高校作为不同的主体,拥有各自丰富的资源,立足社会发展需求,以创新创业为契机,以学生发展为根本目的,推动大学生创新创业能力的协同培养已成为高等职业教育发展的重要途径。基于创新网络视角,通过对创新创业的时代背景、内涵意义、影响因素等深入分析,从战略目标、课程体系、实践平台、组织机制、文化体系等五个方面,对高职学生创新创业能力的协同培养进行理论与现实的路径分析,促进“政企校”协同人才培养模式的构建,进一步提升高职学生的创新创业能力。

社会支持网络视角下的广场舞社会功能分析

以广场舞活动为纽带衍生出各种社会关系网络,不同程度地延伸至广场舞参与者的日常生活中,进而形成密度和连接度不等的社会支持网络,而广场舞参与者的社会交往、群体归属在广场舞社会支持网络中得到不同程度的实现。在社会支持网络视角下,试分析广场舞拓展社会交往范围、丰富社会交往内容、形成新的群体、产生新的群体归属感的社会功能。

网络视角下的地方国际合作模式分析——以广东省为例

在多元化的全球社会中,地方成为重要的行为体之一。地方推动国际合作的过程是一个网络构建和变化的过程。根据自身特点,地方发展出三种网络模式:点辐射网络、环链式网络及与嵌入式网络。广东省的国际合作从最初的点辐射网络模式发展到中间阶段的点辐射+环链式网络模式,最后同时推进三种模式,有助于增进广东与全球社会的互动。在建设"一带一路"的时代背景下,这三种模式以及广东省的经验能够为中国其它地方提供有效样本。

波动溢出网络视角下全球股市风险传染研究

为刻画全球股票市场风险传染的动态路径特征,从波动溢出网络视角分析全球股票市场的风险传染机制。首先,采用DCC-GARCH动态溢出指数框架来捕捉全球股市波动溢出的动态联动性和风险传染效应;然后,基于方差分解构建信息溢出复杂网络,从网络视角分析全球股票市场的风险传染特征。研究发现,在整个样本期间,全球股票市场高度相互关联,并依赖于极端经济事件;从次贷危机到欧债危机期间全球股市溢出整体呈现减弱态势;近年来国际资本流动、金融开放与国际贸易往来等推动我国股市进程走向新阶段,风险溢出与吸收水平有上升趋势。

基于社会网络视角的胃食管反流病中医证候分布规律

目的:研究胃食管反流病中医证候的分布规律,探讨其主要症状与其他症状间的联系。方法:收集186例胃食管反流病患者的四诊信息,诊断中医证型,采用CONCOR迭代相关收敛法、可视化分析法等对其相对中心度、节点中心度、接近中心度等进行分析,并形成可视化图谱。结果:胃食管反流病患病几率从高到低依次为中年人>年轻人>老年人。186例胃食管反流病患者中,有明显诱因者136例,其中与情绪相关者50例,与饮食相关者58例,与劳累相关者16例,与感受外邪相关者8例,另因手术或药物诱发者4例。186例胃食管反流病患者中,肝胃郁热证38例,胆热犯胃证26例,气郁痰阻证32例,瘀血阻络证10例,脾虚湿阻证29例,痰气交阻证21例,寒热错杂证30例。嗳气、乏力、反酸、胃痛贯穿于各个证型中,与胃食管反流病诊断关系密切,而嗳气在胃食管反流病的证候网络中相对中心度最高。子群2的内部密度数值最大,子群2的症状包括:乏力、反酸、口苦。结论:胃食管反流病的关键病机为"脾胃虚弱,胃虚气逆",嗳气、反酸、乏力、胃痛与胃食管反流病诊断关系密切,乏力、反酸、口苦三症状内部联系最为密切。

结盟环境下企业管理的网络视角

在结盟的环境下,传统的把组织视为一个自治的单位的思想要改变,因为它已不合适现在环境的变化。本文从组织的结构、战略选择、管理角色、人员要求上进行了分析,提出了网络视角的管理工具。

网络视角下高校红色文化传播的价值及策略研究

红色文化是党领导人民在长期革命和建设过程中逐渐形成的具有重大传播价值的精神文化内容,而高校是进行红色文化传播的主阵地和主场所,因此,高校红色文化传播对于提升大学生群体思想政治修养、道德品质具有重要意义。在当前网络技术不断发展的背景下“,互联网+红色文化传播”的新模式为高校红色文化教学提供了新机遇。这要求高校要积极转变原有红色文化传播理念,网络视角下,将地方红色文化融入“互联网+高等教育”过程中。文章主要从网络视角下高校红色文化传播的价值出发,分析了当前高校红色文化传播中存在的突出性问题,提出了网络视角下高校红色文化传播的具体策略。

农村大龄未婚男性的婚姻困境——基于社会网络视角的认识

在我国,婚姻挤压现象主要呈现于西部贫困农村地区,通过对贵州省2500余名男性对象问卷或访谈调查,从社会网络视角出发,以格兰诺维特的弱关系优势理论与博特的“结构洞”理论为分析框架,借助SPSS22.0等工具,分析农村大龄未婚男性择偶的特点。研究发现:与同龄的已婚青年相比,农村大龄未婚男青年存在自我资源匮乏、社会择偶网络匮乏等问题。提出从规范“婚介”市场、政府搭台,促进相识机会等方法着手,提升农村大龄未婚男青年的社交圈,促成婚姻关系。

社会网络视角下大学生创新创业教育与创业能力培养的匹配路径研究

当代大学生创新创业如火如荼,但是却存在大学生创新创业教育与其创业能力培养不匹配的问题。本文提出从社会网络视角出发,构建高校社会网络、教师社会网络及企业社会网络,为大学生创新创业建立外部网络体系,帮助大学生打通创新创业教育,获取创新创业社会资源,培养创新思维和创业能力,支撑创业实践的全过程,找到大学生创新创业教育与创业能力培养的匹配路径。