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哈职大2024年招生工作圆满收官本专科投档分数远超省控制线
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《哈尔滨职业技术学院学报》 2024年第5期F0002-F0002,共1页
初秋时节,哈尔滨职业技术大学本年度招生工作传来佳讯。2024年普通招生计划生源覆盖全国23个省(市、区),共录取普通类考生5773人,其中普通本科360人、高职专科5413人。今年哈尔滨职业技术大学首次招收普通本科学生,学校共在7个省份设有... 初秋时节,哈尔滨职业技术大学本年度招生工作传来佳讯。2024年普通招生计划生源覆盖全国23个省(市、区),共录取普通类考生5773人,其中普通本科360人、高职专科5413人。今年哈尔滨职业技术大学首次招收普通本科学生,学校共在7个省份设有招生计划,投档分数均远超省控制线,其中1个省份超省控制线80分以上、1个省份超省控制线50分以上、4个省份超省控制线40分以上。 展开更多
关键词 普通本科 控制线 招生 高职专科 职业技术大学 投档 职大 收官
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深职大传播工程学院:永葆初心,向着朝阳进发!
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作者 王亦天 《中国印刷》 2023年第6期8-15,共8页
30年光阴,深圳职业技术学院实现了向深圳职业技术大学的转变,作为学校专门培养印刷包装类高层次技术技能人才的传播工程学院,立志建设成为国内职业本科学府中首屈一指的顶级学院,秉持职教初心,传播工程学院正踏满志,迎着朝阳进发!
关键词 技术技能人才 工程学院 深圳职业技术学院 印刷包装 职业技术大学 职业本科 初心 职大
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“双高计划”背景下高职院校“五型职大”评价体系的构建探索 被引量:1
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作者 朱震震 姜乐军 马海燕 《江苏航运职业技术学院学报》 2022年第2期50-55,共6页
建立校本化的自我评价体系是“双高”院校保证学校高质量发展的重要任务和必要举措。以“双高”院校总体发展目标和高职教育发展重点要素为起点,以“五型职大”为范式,沿着设计目标体系、建立指标框架、选取指标内容的路径,探索构建符... 建立校本化的自我评价体系是“双高”院校保证学校高质量发展的重要任务和必要举措。以“双高”院校总体发展目标和高职教育发展重点要素为起点,以“五型职大”为范式,沿着设计目标体系、建立指标框架、选取指标内容的路径,探索构建符合多主体评价视角的“五型职大”评价体系,为撬动高职院校向更高质量发展赋能增力。 展开更多
关键词 “双高计划” “五型职大 高职院校 评价体系
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层次互补教学法在职大篮球选项课中应用的实验研究 被引量:3
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作者 吴建伟 《湖北成人教育学院学报》 2008年第2期109-110,113,共3页
本文采用问卷、访问和实验等研究方法,使学生按基础分班教学,充分利用"高层次"学生的优势,采用"小教师"的方法互助互学。教学实验证明,层次互补教学法能满足不同水平的学生是求知欲和对学习的投入,能够有效的缩小... 本文采用问卷、访问和实验等研究方法,使学生按基础分班教学,充分利用"高层次"学生的优势,采用"小教师"的方法互助互学。教学实验证明,层次互补教学法能满足不同水平的学生是求知欲和对学习的投入,能够有效的缩小学生个体差异,使其在水平相对比较接近的环境中,在有人指导的情况下学习,调动三方的积极性,有利于教师更好的运用教法,促进教学质量的提高。教师和学生普遍欢迎这种教学形式。 展开更多
关键词 职大 层次互补教学法 篮球选项课 实验研究
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服务地方经济社会:邗江与扬州职大合作发展
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作者 刘正良 段七零 +2 位作者 徐美银 郑群 陈君 《职业技术教育》 北大核心 2010年第36期68-69,共2页
扬州职业大学是江苏省扬州市一所培养高等职业人才的院校,邗江区是江苏省扬州市经济实力最强的一个区,双方同处一地,联系密切,邗江经济社会发展的基本特征和扬州职业大学现有的资源优势,为双方全面合作提供了可行性。
关键词 地方经济社会 扬州市 合作发展 扬州职业大学 职大 服务 高等职业人才 经济社会发展
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新资助政策将促进中职大发展 被引量:1
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作者 黄尧 《中国农村教育》 2007年第7期17-17,共1页
今年下半年.中央财政和地方财政将安排中等职业学校国家助学金约82亿元.占国家助学金总数154亿元的一半以上。2008年,中央和地方财政安排国家助学金将达到308亿元,其中中等职业学校国家助学金也将超过一半。
关键词 资助政策 国家助学金 中等职业学校 职大 中央财政 地方财政 财政安排
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不断创新 不断前进 把《职大学报》办得更好——在《职大学报》2013年编委工作会议上的讲话
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作者 王茂元 《职大学报》 2013年第6期115-117,共3页
各位编委、各位同行、朋友们、同志们:首先,谢谢郑州市职工大学承办本次年会,谢谢大家参加学报编委工作会议。《职大学报》是咱们41个学校联办的刊物,大家的事情大家办,因此,有关学报的重大问题,理应大家坐在一起商量解决。受编委会委... 各位编委、各位同行、朋友们、同志们:首先,谢谢郑州市职工大学承办本次年会,谢谢大家参加学报编委工作会议。《职大学报》是咱们41个学校联办的刊物,大家的事情大家办,因此,有关学报的重大问题,理应大家坐在一起商量解决。受编委会委托,我今天讲两个问题, 展开更多
关键词 编委会 学报 职大 创新 职工大学 郑州市 学校
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望江南——庆祝《职大学报》出刊百期
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作者 王茂元 《职大学报》 2014年第3期1-2,共2页
为了庆祝《职大学报》出刊百期,编辑部拟写了一篇题为《百期回眸》的纪念性文章。原稿开头写道:“《职大学报》于1989年创刊,至今已经出版整整一百期(其中包括一期增刊)。”此稿从网上发给王茂元社长并请审阅修改。第二天,王茂元... 为了庆祝《职大学报》出刊百期,编辑部拟写了一篇题为《百期回眸》的纪念性文章。原稿开头写道:“《职大学报》于1989年创刊,至今已经出版整整一百期(其中包括一期增刊)。”此稿从网上发给王茂元社长并请审阅修改。第二天,王茂元院长来电话说:文章开头抒情味应该浓些,比如加上“二十五年,弹指一挥间,蓦然回首,出刊已百期……”,同时,他还建议将括号中那些冷色调的词语删节。 展开更多
关键词 百期 学报 职大 江南 文章开头 纪念性 编辑部 冷色调
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团结广大学者 进一步加强特色专栏建设——《职大学报》2015年编委工作会议的主题发言
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作者 王茂元 《职大学报》 2015年第5期120-122,共3页
各位编委、各位同行、朋友们:刚才,咱们集体观摩了由中国女性文学委员会和咱们学报联合主办、由咱们学报参编单位呼和浩特职业学院和南开大学、上海大学联合承办的“中国女性文学第12届国际学术研讨会”,这是为了更加直接地、感性地... 各位编委、各位同行、朋友们:刚才,咱们集体观摩了由中国女性文学委员会和咱们学报联合主办、由咱们学报参编单位呼和浩特职业学院和南开大学、上海大学联合承办的“中国女性文学第12届国际学术研讨会”,这是为了更加直接地、感性地了解学报今年这次会议的主题。今年咱们编委工作会议的主题是:进一步加强特色专栏建设,使学报的学术质量更上一层楼。这里有两个问题:一是为什么一定要加强特色专栏建设?二是怎样才能加强特色专栏建设?以前我们谈过这两个问题,但不够集中,也不太完整,效果也不明显,所以这一次要再加以强调。 展开更多
关键词 专栏建设 学报 编委 中国女性文学 国际学术研讨会 职大 学者 南开大学
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小小“工作站” 履职大舞台
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作者 王君宏 庄枝新 《公民导刊》 2013年第1期28-29,共2页
在化解群众矛盾、解决历史遗留问题中,重庆市石柱自治县西沱镇人大在党委领导下创新设立群众工作站,既方便群众办事,又有效提高政府办事效率,同时亦为人大代表开启了一条密切联系群众、充分发挥作用的新渠道。
关键词 工作站 密切联系群众 舞台 职大 历史遗留问题 人大代表 党委领导 办事效率
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新的形势 新的机遇 新的挑战——朱宏任同志在中心领导班子述职大会上的讲话
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作者 朱宏任 《中国中小企业》 2015年第3期25-28,共4页
2015年1月21日,中小企业发展促进中心召开领导班子述职大会,工业和信息化部党组成员、总工程师朱宏任同志出席会议并就新形势下中心的定位、理念、职能以及下一步的工作方向等方面作了重要讲话。
关键词 领导班子 同志 职大 干部职工 党中央 国务院 履职
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对职大女生价值取向的调查及思考
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作者 陈宏华 《福建商业高等专科学校学报》 2003年第4期57-58,共2页
当前国际形势变化和国内深刻的社会变革 ,对人们的社会价值观念产生重大的影响。本文从一组调查入手 ,分析职业大学女生价值取向的特点及存在的问题 ,并就如何引导提出个人见解。
关键词 职大女生 价值取向
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电大与职大联合办学的实践
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作者 胡立坤 《江苏高教》 1986年第6期53-55,共3页
我们盐城市广播电视大学创办于1979年,1984年初具规模。1985年7月,市委决定把盐城职业大学放到我们电大来办,由此,增添了我校教育改革的新内容。一、解放思想,进行电大与职大联合办学的实践。起初,我们对市委决定把职大放到电大来办有... 我们盐城市广播电视大学创办于1979年,1984年初具规模。1985年7月,市委决定把盐城职业大学放到我们电大来办,由此,增添了我校教育改革的新内容。一、解放思想,进行电大与职大联合办学的实践。起初,我们对市委决定把职大放到电大来办有顾虑。认为电大刚创办不久,较之同类学校,师资、实验、图书、资金等物质条件还很落后,本身仍在争生存,求发展,再把职大办进来,不是等同一碗稀饭分给两个饿汉吃么?我们召集教职员工和校长办公会议,多方面听取不同的意见。初开始,大家总感到这两个学校办学模式不一样,办在一起会互相牵制,对双方都不利。讨论深入之后,大家用改革的眼光来分析问题,统一了认识,一致赞同两校“联姻”,一套班子,两块牌子。 展开更多
关键词 电大 联合办学 职大 解放思想 教育改革 新内容 办学模式 求发展 实践 物质条件
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职大:出特色,抓什么?
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作者 李新政 《职业技术教育》 北大核心 1995年第5期6-7,共2页
关键词 培养目标 职大 解决实际问题 人才规格 特色 高等应用型人才 职业大学 专业设置 毕业生 理论教学
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全国职大毕业生追踪调查研讨会在我校召开
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作者 李刚 《广州大学学报(社会科学版)》 1987年第2期46-,共1页
根据国家教委和世界银行提出的对贷款项目毕业生进行质量追踪调查的要求,全国职业大学贷款项目毕业生追踪调查工作会议于今年12月22日至28日在广州大学召开,来自全国十六所职业大学的代表参加了会议。参加会议的学校对这次会议都十分重... 根据国家教委和世界银行提出的对贷款项目毕业生进行质量追踪调查的要求,全国职业大学贷款项目毕业生追踪调查工作会议于今年12月22日至28日在广州大学召开,来自全国十六所职业大学的代表参加了会议。参加会议的学校对这次会议都十分重视,大都成立了专门的调查工作小组,采用发调查函、走访、开座谈会等多种形式,对职大毕业生的思想、工作情况进行了广泛。 展开更多
关键词 职大毕业生 追踪调查 职业大学 贷款项目 开座谈会 日至 成都大学 江汉大学 反馈信息 人才培养
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充分发挥计算机多媒体在职大化学教学中的作用 被引量:2
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作者 浦生智 《齐齐哈尔医学院学报》 2003年第6期703-704,共2页
关键词 计算机多媒体 职大 化学教学 微观粒子运动状态 物质溶解
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坚持走改革创新之路把《职大学报》办得更好——庆祝《职大学报》创刊30周年大会开幕词
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作者 王茂元 《职大学报》 2019年第4期1-3,共3页
尊敬的各位编委、尊敬的各位专家、尊敬的各位领导:我首先代表包头职业技术学院全体师生员工,对各位的莅临表示热烈的欢迎!同志们、朋友们,今天我们在这里庆祝《职大学报》创刊30周年,目的就是要总结30年来的办刊经验,继续深化改革创新... 尊敬的各位编委、尊敬的各位专家、尊敬的各位领导:我首先代表包头职业技术学院全体师生员工,对各位的莅临表示热烈的欢迎!同志们、朋友们,今天我们在这里庆祝《职大学报》创刊30周年,目的就是要总结30年来的办刊经验,继续深化改革创新,把学报办得更好。那么,《职大学报》30年来有哪些经验呢?我觉得主要有三条。 展开更多
关键词 改革创新 学报 职大 创新之路 创刊 开幕词 职业技术学院 办刊经验
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《职大学报》2011年墨学国际研讨会记要 被引量:1
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作者 杨武金 《职大学报》 2011年第4期29-30,46,共3页
(2011年8月2日通过)兹有《职大学报》,为纪念其"墨学研究"特色专栏开办10周年,由包头职业技术学院承办,于公元2011年8月2日,在中国内蒙古包头市举办以"墨学研究的当代价值"为主题的墨学国际研讨会。
关键词 国际研讨会 墨学研究 学报 职大 职业技术学院 特色专栏 当代价值 包头市
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必世而后仁——热烈祝贺《职大学报》创刊30周年
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作者 方铭 《职大学报》 2019年第4期5-6,4,共3页
尊敬的各位领导、各位编委、各位专家、各位朋友:非常感谢会议主办者和《职大学报》主编周秉高教授的邀请,能到历史文化名城包头参加包头职业技术学院主办的“楚辞学前沿论坛”。也非常荣幸,在这里可以作为与会专家的代表,向包头职业技... 尊敬的各位领导、各位编委、各位专家、各位朋友:非常感谢会议主办者和《职大学报》主编周秉高教授的邀请,能到历史文化名城包头参加包头职业技术学院主办的“楚辞学前沿论坛”。也非常荣幸,在这里可以作为与会专家的代表,向包头职业技术学院和《职大学报》表达敬意,并热烈祝贺《职大学报》创刊30周年。同时,也热烈祝贺“庆祝《职大学报》创刊30周年纪念大会”胜利召开。 展开更多
关键词 学报 职大 创刊 职业技术学院 历史文化名城 周年纪念 楚辞学 包头
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深化教育综合改革 增强职大办学活力——福建职业大学发展的必由之路
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作者 毛涤生 《厦门理工学院学报》 1992年第1期3-7,42,共6页
职业大学是教育改革的产物 1978年党的十一届三中全会后,党和政府的工作中心转移到经济建设上来同时,中央还作出了改革开放的伟大政策。正是在这种背景下,全国先后兴办起一百二十余所职业大学。福建省由于省领导的鼓励和地方需要,各地... 职业大学是教育改革的产物 1978年党的十一届三中全会后,党和政府的工作中心转移到经济建设上来同时,中央还作出了改革开放的伟大政策。正是在这种背景下,全国先后兴办起一百二十余所职业大学。福建省由于省领导的鼓励和地方需要,各地市相继办了十一所职业大学。 职大从零开始,白手起家,因陋就简。起初“借鸡生蛋”,校舍是借用,教师是借聘,无房少人,条件相当艰难,但不少学校领导和职工满腔热忱工作,当年筹建,当年招生,把脚跟站定了。由于各地经济发展不平衡必然使学校的发展也不平衡,好事多磨,曲折前进。 展开更多
关键词 职业大学 办学活力 教育综合改革 从零开始 专业设置 职业技术教育 职大毕业生 高等职业教育 地方需要 不平衡
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