学龄前儿童肥胖情况及影响因素分析

目的:探讨学龄前儿童肥胖情况及影响因素。方法:本研究纳入224名学龄前儿童为观察对象,根据是否肥胖设为肥胖组以及对照组,比较两组儿童生活、饮食习惯、母亲孕期因素等资料,采用Logistic回归分析调查学龄前儿童肥胖影响因素。结果:224名学龄前儿童中42例肥胖,肥胖率18.75%;肥胖组、对照组父母肥胖、是否为巨大儿、每日用餐次数、饮料饮用频率、主要照顾者学历、饮食喜好差异具有统计学意义(P<0.05),两组性别、家庭收入、孕周、分娩方式差异无统计学意义(P>0.05);Logistic回归分析显示,巨大儿、每日用餐次数≥5次、饮料饮用频率>3次/周、主要照顾者学历小学及以下、喜好甜食是学龄前儿童肥胖的影响因素。结论:学龄前儿童肥胖率较高,巨大儿、用餐次数多、饮料饮用频率高等会增加学龄前儿童肥胖风险,应引起重视。

黑河市城区3～5岁集居儿童肥胖情况调查及干预效果初步探讨

目的调查黑河市城区3~5岁集居儿童肥胖情况及干预效果。方法选取2014年5—6月期间黑河市城区托幼机构的106名肥胖儿童作为研究对象,平均分为两组,研究组采用综合干预,对照组采用常规干预。观察两组患儿的肥胖情况和干预效果。结果经过干预之后,研究组肥胖儿童的康复有效率为28.30%,对照组为3.78%。研究组的干预效果明显比对照组优。两组肥胖儿童的干预效果差异有统计学意义（P〈0.05）。结论针对儿童肥胖情况采取综合干预措施,有利于提高干预效果,促进肥胖患儿的康复。