自体心理学视角下辛格的生命历程浅析

本文运用自体心理学理论,分析了辛格的生命历程。缺爱的成长环境,孕育了辛格脆弱的自体;和灵魂伴侣安东尼帕罗斯的结识,形成稳定的孪生自体客体关系;安东尼帕洛罗斯去世后,辛格崩溃焦虑,以自杀的方式寻求孪生关系的永恒。通过文本分析,本文意在彰显爱与情感的重要价值与意义。借鉴文学作品所反映的社会问题,利用自体心理学理论进行理性思辨,本文获得了科学深刻的认识,对实现人的全面健康发展、社会和谐稳定具有积极的理论参考意义。

科胡特自体心理学理论对心理治疗的启示与助益

科胡特创立的精神分析自体心理学强调,健康的自恋在个体精神生活中居于核心地位。他从人际关系而非内驱力的角度看待发展,并认为:个体终生都需要来自自体客体的共情性支持,自恋有其独立的发展线,健康与否取决于自恋是否成熟;心理治疗的本质是治疗师要成为良好的自体客体,以帮助来访者建立一个内聚性的自体。实践表明,无论采用何种价值取向的心理治疗师,都可以从科胡特自体心理学中获取如下的理论启示和实践助益:通过把握共情的本质特征,领悟到共情不仅是良好医患关系的要件,其本身所富有的治疗性能给予来访者一种真实满足;从保护自体的视角理解和应对阻抗,避免治疗危及并侵蚀到来访者的自体;最大限度地减少治疗中的自恋伤害,尽可能把治疗失误转化为恰到好处的挫折。

致命的自恋人格——从自体心理学角度看《厄舍古屋的倒塌》主人公之性格

《厄舍古屋的倒塌》是爱伦坡最著名的心理恐怖小说之一。其中主人公罗得瑞克的性格,他与妹妹玛德琳的关系,以及他活埋妹妹的动机一直是人们关注的焦点。从自体心理学角度进行分析,罗得瑞克对妹妹的爱是一种病态的自恋行为,他埋葬妹妹也是其畸形人格发展的恶果。

论新自体心理学的夫妻治疗模式

新自体心理学尤其是主体间性理论对于治疗师应对夫妻治疗中的种种挑战提供了许多富有启发性的思路与手段。对潜在的自体客体需要、潜意识组织原则的影响以及习得的关系模式对冲突的理解和重构,有助于夫妻更好地彼此满足自体客体需要。自体心理学的基本思想,包括从患者的角度倾听,认真关注自恋脆弱性,理解防御、阻抗以及攻击的功能,在避免陷入夫妻治疗的常见陷阱方面作用明显。夫妻治疗中一贯受到非议的指导性干预,在新自体心理学视野中可以被夫妻双方经验为对自体客体需要的回应或者促进二者之间的自体客体经验,为处理夫妻治疗中的种种棘手问题提供了富有启发性的思路与手段。

论新自体心理学的短程治疗

短程治疗是适于自体心理学应用的一个丰富领域,根据已有的理论与实践来看,自体心理学可以极大地促进短程治疗的效果。自体心理学基于其一系列相互紧密协调的理论观念,如神入、自体客体关系、自体客体移情等等,对短程治疗的各种成分展开探讨,其合理组织不仅让短程治疗更为有效,同时具有较强的理论说服力,为方兴未艾的短程治疗模式提供了一种新的富于启发性的思路。

新自体心理学的诠释观

新自体心理学重视诠释在治疗过程中的作用,其代表人物对诠释的内涵、功能、作用机制以及精确性等问题都提出了新的理解。新自体心理学家沃尔夫、斯托罗洛、布尔斯基和哈格兰德等人的诠释观继承并发展了科胡特自体心理学关于诠释的基本观点。新自体心理学的诠释观是科胡特自体心理学有关诠释观点的继承与发展,新自体心理学的诠释观为诠释的内涵、功能、作用机制和精确性等问题提供了全新的理解,其理论视野与深度远远超越了科胡特自体心理学,在一定程度上体现了新自体心理学多元取向性、后现代性的理论特点,不仅丰富了新自体心理学的理论体系,同时也为当代精神分析临床治疗实践提供了具有启发性的理论资源。

自体心理学的新发展浅析

自20世纪六七十年代以来,应时代发展而生的自体心理学在西方的精神分析领域产生了广阔而深远的影响。然而关于自体心理学的许多关键名词以及理论框架的解释却是混乱的。从这个出发点对自体心理学做以简要介绍,对它的基本观点进行思考,有益于对这个流派的客观认识。

从自体心理学角度探究新媒体时代的用户体验

随着大数据和新媒体的发展,个性化信息推送与用户的个人体验在信息过程中变得越来越重要。分析用户心理,注重用户体验,是当前新媒体发展中至关重要的一环。从心理学与传播学的交叉学科性质,可以运用心理学知识来解释传播学现象。本文将精神分析学派的自体心理学理论引入传播行为中,分析新媒体的用户体验。

科胡特自体心理学对传统“阻抗”概念的反思

阻抗概念由弗洛伊德提出,在传统观点中阻抗表现为对理性意识的抗拒,因此阻抗被看成是对治疗的一种干扰行为,也因此被认为是应该克服的。科胡特意识到在临床实践中传统的"阻抗"概念可能会误导分析师,使治疗陷入僵局。而根据自体心理学观点,阻抗是一种使个体免于伤害的自我保护,反映了病人在经历悲惨生活境遇时成功维持自身心理组织能力的水平。科胡特对于阻抗认识的进步丰富了心理治疗领域的理论构建,同时也促进相关的咨询技术的完善。

白天鹅的蜕变——从自体心理学角度解析电影《黑天鹅》

电影《黑天鹅》讲述了芭蕾舞演员妮娜的故事。妮娜与母亲的关系作为一条重要的叙事线索贯穿电影始终。从心理学的角度出发,为此线索反应了亲子关系对人格发展的影响。因此,对妮娜与母亲沟通的片段进行分析,从科赫特的自体心理学的角度进行解析,得出儿童重要抚养人的自恋人格障碍和不完整的家庭会严重影响孩子自恋力比多的健康发展,导致人格结构不完整,出现自恋障碍性欲化和自我效能感缺失,进而导致人格障碍的出现。

自体心理学视角下留守经历高职生的个案研究

为探讨自体心理学视角下的心理咨询对留守经历高职生心理问题的治疗效果,提高高职院校心理咨询工作质量。研究以自体心理学为理论指导,对一名留守经历高职生进行心理咨询。结果表明,个案的焦虑症状得到缓解,自我认同感得到提升,证明自体心理学视角下的心理咨询能够有效提高留守经历高学生的心理健康水平。

自体心理学在中国的传播和发展

自体心理学诞生于20世纪70年代的美国,源于经典精神分析理论。自体心理学理论的先驱海因茨·科胡特在当时的精神分析发展现状、社会思潮、科学探索模型、人文艺术背景的影响下,整合并提出了"自体心理学"的概念。此后,"后科胡特"时期的学者们也在研究和实践中使自体心理学理论不断迸发出新的活力。20世纪80年代,在中国心理学研究者的努力下,自体心理学思想也进入了中国。文章通过归纳整理自体心理学目前在国际上的理论发展、国内学者对自体心理学相关研究的论文发表、自体心理学国内培训的开展以及自体心理学书籍的出版情况,对自体心理学在国内的传播与发展现状进行阐述。

简述自体心理学的研究进展

本文简要描述了自科胡特创立自体心理学以来科胡特本人对自体心理学的发展和完善以及"后科胡特时期"自体心理学理论的发展变迁。

心理学视域下的电影—镜子观念--从《三面镜》《公民凯恩》到《广岛之恋》

法国导演让·爱泼斯坦曾提出一种电影镜喻:电影如无情的镜面,映照出自我的谎言。该镜喻与拉康的镜像理论均指向主体自我结构的分裂,暗示现代人的精神危机。此种心理症候既构成《三面镜》《公民凯恩》等影片的母题,也成为现代电影转变的动力。同时,现代电影也在探索分裂自我的整合可能。《广岛之恋》中,共情的恋人通过孪生方式修复内心的历史创伤。电影已成为现代人的“自体客体”,以内外镜像的圆融交汇实现自我统一,“孪生共情”也构成电影与人类的镜喻关系。

科胡特的精神分析理解与自体心理学及其在中国的发展

海因兹·科胡特,1913年生于维也纳,1938年获得维也纳大学医学学位。之后他到美国芝加哥精神分析学院,在那里接受传统精神分析训练并成为一名精神分析师。1964年到1965年他担任美国精神分析学会的会长。科胡特在对来访者的分析过程中,发展了经典精神分析的理论,结合康德的认识论以及温尼科特的客体关系理论,先后创立了狭义和广义的自体心理学。

从自体心理学谈《厄舍古屋的倒塌》中罗德瑞克的性格

埃德加·爱伦·坡是美国著名小说家、小说家和评论家,其作品多讲述恐惧和死亡,故事中的男性多是思维敏捷、多疑敏感而又忧郁的;女性则多是美丽的,但这种美总是和死亡紧密联系。《厄舍古屋的倒塌》也不例外。本文试着从自体心理学角度分析主人公罗德瑞克的性格及其性格形成的内外原因。进而阐明:罗德瑞克对妹妹的爱是一种病态的自恋行为,他埋葬妹妹也是其畸形人格发展的恶果。

精神分析心理学中的自我研究评述

精神分析作为现代心理学的一个重要学派,经历了百年的发展历程,其内部先后生发出驱力心理学、自我心理学、客体关系心理学和自体心理学等理论模式。几种理论模式从不同角度和层面探索自我并挖掘人格发展的动力。弗洛伊德把自我看做是本能冲动和超我需求之间的传递者。自我心理学将自我的适应作为人格发展的动力,提升了自我的功能。客体关系心理学认为自我、伊底及超我都是由不同群集的内在客体关系组成的。自体心理学将研究的重点放在自体上,把自体看做是包含自我、伊底和超我在内的统摄性动力结构,是一个人精神世界的核心。精神分析心理学中有关自我的研究与探索,既深化了对人的自身本质的看法,也推动了精神分析运动的发展。

小学生心理健康状况的实证分析及应对策略

本研究以1~6年级共541名学生为研究对象,运用“自体关系心理学症状自评量表”来探讨不同年级小学生心理健康的状况。研究结果揭示,一年级至六年级的小学生在心理健康水平上存在显著差异,其中“焦虑情绪”“强迫行为”“抑郁情绪”等指标随年级的变化而显著波动。总体来看,除四年级外,其他年级学生的各类症状均展现出缓慢上升的趋势。初入学的一年级学生的焦虑情绪较二年级学生更为显著,可能与面临全新环境和规则的适应有关。而四年级学生在焦虑情绪、抑郁情绪、强迫行为、人际交往、严重问题等方面表现出的心理困扰较大,可能是由自我意识的增强、试图独立,但无法独立应对困难等所致。

以自体客体需求处理青少年咨询中的建立咨询关系困难的探索

在所有的心理咨询临床中,建立和维持良好的咨询关系是咨询工作得以开展的前提和保障。青少年心理咨询的特殊性在于一部分青少年是被动求助,咨询师跟这部分青少年建立关系时会遇到不同程度的困难。咨询工作无法开展,导致部分本应该得到帮助的青少年失去接受帮助的最佳时机。本文是咨询师在实践中从自体心理学的角度(个人在心理发展中的两类自体客体需求:镜映需求、理想化需求)处理建立咨询关系困难的青少年咨询的尝试和探索。希望能通过此文跟同行们交流,也真诚希望得到前辈的批评指导。

对动力学团体应对和治疗自恋性问题的思考

现代社会变迁使临床中自恋障碍者的比例大幅增长,如何更好地应对和帮助有自恋问题的成员,已成为动力学团体治疗的重要课题。自恋障碍者的团体治疗目标与个体治疗目标相同,都是要补偿人格结构的缺陷,建立起一个较为内聚性的自体。动力学团体治疗的好处是能给予有自恋问题的成员多层次、多角度的自体客体支持,其弊端是团体的现实性会冲击和阻断自恋移情的展开和修通,团体情境容易给成员造成自恋伤害。自恋障碍者通常也会带给团体过度的情绪刺激、负面情绪的传染和对其他成员治疗时间的侵占剥夺。治疗师应以容纳和共情的姿态处理自恋伤害,在团体和受伤的成员之间取得治疗平衡。对于有严重自恋问题的成员,可采取混合治疗和联合治疗的方式。治疗师要引导团体更多地共情而非面质所谓的过度自恋者。有效治疗自恋性问题的动力学团体应有足够的时间长度,而且团体中有严重自恋问题的成员不能太多。