规范性的自然主义要素——以维特根斯坦的“自然表达”为核心

当代有关规范性来源的争论中,规范主义一方的立场与维特根斯坦后学有着紧密的联系:温奇等人援引维氏关于“遵守规则”的论述,反对自然主义。然而温奇等人的理论没能为规范性找到自足的基础,他们的规范主义存在一定的缺陷。但这些缺陷其实可以在维氏关于“语言游戏”和“自然表达”的讨论中得到一定的补足。维氏提出了“感知的自然表达”以及“意向的自然表达”:前者表达对自身状态的觉知,后者则表达对某事物的希求。“自然表达”的提出使得“语言游戏”具有了一种自然主义的要素,因此维氏在规范性问题上的看法与温奇等人的规范主义是有区别的。维特根斯坦所描绘的“自然表达”向“语词表达”的转换过程否定了当下自然主义的还原论立场,将规范的建立与习得归类为自然史视野下人类的实践活动。维氏关于“自然表达”的讨论揭示了规范性中蕴含的自然主义成分,并在实践层面为社会科学中的跨文化解释提供了有效的支撑。

让学生学会自然表达——提高小学生作文水平的有效路径

很多小学生怕上作文课,因为写作文时总觉得无话可说、无事可写,体会不到写作的乐趣与成就感。教师要想方设法使学生体会到作文之趣、作文之乐,鼓励学生“怎么说就怎么写”“怎么想就怎么写”“要说真话、写实事”,引导学生在一次次修改中锤炼语言能力、提高作文水平。

谈舞蹈《雀之灵》的生命意识与自然表达

杨丽萍代表作《雀之灵》是其为公众所知的发端,亦是其艺术生涯中最美的形象之一。在优美的旋律中,舞者的舞步与身姿幻化成孔雀,其传递的是浓郁的生命意识和独具民族风情的自然表达。正如舞者在访谈中所说:《雀之灵》是自己的生命之舞。

论儿童哲学中社会领域的自然表达

探究儿童哲学中的生命自然表达,观察儿童语言与行为,感悟童心、童趣,从而可以更深层次地了解儿童,体谅儿童,尊重儿童。针对儿童社会领域的自然表达中的缺失问题,应对儿童情境和一些比较特殊的儿童行为给予更多的指导与关怀,让"儿童"成为"儿童自我",走入儿童童年深处,信任儿童,对话儿童。

俱道适往,悠悠天均——古典美学视域下书法的自然表达

随着20世纪80年代美学热的兴起,中国传统文化中的古典美学具有了近现代美学特征。古典美学中的“自然”范畴,被广泛应用于书法等各艺术领域。书法美学在大讨论中建立,西方形式化构成的观点被广泛接受。本文试从古典美学角度,提出材质影响下艺术效果的自然表达、主观意识探索的自然表达和时代背景下书写风貌的自然表达等三种书法的自然表达,以期帮助我们对当代书法创作的现状进行反思。

观念水墨自然表达——观李岩的画

在当代中国水墨画领域,从艺术观念到绘画语言,李岩都有着十分独特的风格。他的水墨人物画没有被传统中国画程式所束缚,而是另辟蹊径,在坚持中国画底线的同时,注入了现代观念和现代绘画的表现手法,为中国画的继承与出新探索出了一种新的可能。李岩以丰富的想象力,驰骋在那明亮的灰色、温润的赭黄等色调中,尽情挥洒他的才情。然而,在他不断的尝试与创新中,始终不变的是他将他对社会、生活及生存环境的深刻体悟融入到绘画中,用一种自然的方式表达他内心深处的真实。

深度学习,自然发生

习作教学在小学语文教学中占据着重要地位。然而,在具体的教学实践中,学生常常难以实现深度学习,缺乏自主表达情感和独立完成习作的能力。那么,如何才能促进学生深度学习,使写作成为他们的自然表达呢?本文将以六年级上册的习作《学写倡议书》为例,深入探讨这一问题。

简论逻辑条件及其自然语言表达

必要条件、充分条件和充分必要条件是逻辑学中的重要概念,准确理解它们是正确应用逻辑知识的重要前提,也是教学中讲清楚其含义的基本要求。在引述了采用自然语言描述的这三个条件之后,讨论了应用中一些自然语言表达形式;为了消除歧义,基于现代逻辑中的命题概念和蕴涵联结词定义了这三个条件,并统一用命题符号p表示条件,以期避免用“前件”可能导致的误解;采用真值表方法分析了条件之间的关系,并简单讨论了拟定条件的基本原则。有限引入现代逻辑知识和丰富的应用示例表明,建立逻辑条件的定义有益于逻辑学教学和逻辑知识的应用。

编程教学中学生自然语言表达的三种场景——以“搭建小型物联系统”单元为例

本文提出,编程教学中的自然语言表达是指让学生在初中信息科技编程内容学习过程中,能够基于自己的理解,尝试组织语言来对问题、知识进行相关表述或陈述,以促进对问题的理解。这类自然语言的表达,不仅涉及三步转译编程的第一步“真实问题转化到自然语言文本”,还涉及内隐的思维发展外显为可观察的行为,这对促进学生问题解决能力发展的影响更为直接。

基于复述的中文自然语言接口

针对传统以句法分析为主的数据库自然语言接口系统识别用户语义准确率不高,且需要大量人工标注训练语料的问题,提出了一种基于复述的中文自然语言接口(NLIDB)实现方法。首先提取用户语句中表征数据库实体词,建立候选树集及对应的形式化自然语言表达;其次由网络问答语料训练得到的复述分类器筛选出语义最相近的表达;最后将相应的候选树转换为结构化查询语句(SQL)。实验表明该方法在美国地理问答语料(Geo Queries880)、餐饮问答语料(Rest Queries250)上的F1值分别达到83.4%、90%,均优于句法分析方法。通过对比实验结果发现基于复述方法的数据库自然语言接口系统能更好地处理用户与数据库的语义鸿沟问题。

因敢写而真挚,因真挚而自然——高中作文教学教育叙事

本文针对目前高中作文教学混乱低效、师生同怕的现状，通过对自己的教学实践的分析，力求能找到学生作文不敢写“真正”的自己，不能自然地表达自己的思想情感的症结所在。并通过树立正确“写作观”及教师下水文引导等方式，来消除“怕写自己”的心理．提高作文教学的实效性。

技术理性与自然意境——由四座高层旅馆试析莫伯治先生第二创作阶段

莫伯治先生以"现代主义与岭南建筑的有机结合"概括其第二个创作阶段。在特殊的历史背景下,莫伯治与合作者于1960年代中至1980年代初期间,将现代主义的技术理性与岭南庭园的自然意境有机相融的探索,是岭南学派形成与发展的一个重要阶段,"广派"建筑的影响由此逐步扩大。在时间轴上观察这一时期的四座高层旅馆设计,分析其立足经济合理的空间构图和复归自然的庭园意境的发展过程,可以使这一历史阶段的呈现不止于静态的特征描述。

国外教师情感劳动研究的进展与启示

情感劳动与教师的身心健康、专业发展和职业生涯息息相关,也影响教育目标的实现。通过对SSCI数据库中201篇文献的计量分析和内容综述,发现国外教师情感劳动研究呈现持续升温的趋势,受到多个国家的学者、期刊的关注,研究内容涉及教师情感劳动的内涵与特征、一般机制、影响因素、结果与优化措施四个方面。这些研究进展带给我国的启示是:立足教育学的学科视野,统整教师情感劳动的理论体系;加大研究力度,持续深化教师情感劳动的本土研究;融合多学科理论与研究方法,把握教师情感劳动的复杂特性。

音乐教育教学对农村大学生心理健康的重要性

音乐是人类情感的自然表达,在调节人的心理方面具有独特的功效,因此通过音乐开展心理健康教育十分必要。因求学来到城市的农村大学生面对与原本生活存在巨大反差的环境,心理上容易产生较大落差,所以通过音乐教育解决他们的心理困惑具有可行性,并有助于农村大学生全面发展。由王米渠主编,中国中医药出版社出版的《音乐保健》一书以音乐的保健作用为基点,以我国自古以来运用音乐达到的保健效果为借鉴,对音乐益于身心的作用机制进行了理性思考,为高校有效开展音乐教育提供了翔实、丰富的理论依据。

空间信息的自然语言表达模型

空间信息的自然语言表达是一个横跨空间信息科学和语言学的交叉研究。以空间信息作为研究对象,立足语言学提供方法论,从语用、语义和句法三个独特视角剖析其结构特征,提出完整的自然语言表达模型。从语用视角,分析可视化地图表达和自然语言表达的不同语境特征及其互补性;从语义视角,分别分析并建立空间信息的空间、属性和空间关系等三大特征到自然语言中的方位词、词汇(名词或形容词)和短语的映射关系,之后归纳形成空间场景到句群的映射思路;从语法视角,分析并构建空间方位(位置、距离和方向)和拓扑关系的计算规则。

论语言的缠绕特征及其非工具现象

语言中有很多人们没有意识到的自我缠绕现象,但在自然语言中多重自我缠绕现象中并不存在实际的问题,其原因就在于缠绕是人类思维和语言自然的属性,人类思维赖以存在的语言具有自然越层的关系和能力,所以,思维与语言之间的镜像关系和语用逻辑能够自然破解缠绕的层次跳跃。然而,人类创造的工具却不具有自我破解缠绕的特性。语言不是工具,而是思维的自然镜像表达方式之一。

Expression of a Wheat S-like RNase (WRN1) cDNA During Natural-and Dark-induced Senescence

An S-like RNase cDNA had been isolated from common wheat (Triticum aestivum L). The transcription of WRN1 mRNA was down-regulated by natural- and dark-induced senescence. But it was not senile-tissue-specific. As the two key histidine residues were replaced, WRN1 may not be active as RNase. Southern blotting analysis showed that WRN1 exists as one of a small gene family in common wheat genome.

基于文献计量法的护士情绪劳动在国内的研究热点及趋势分析

目的分析国内护士情绪劳动相关研究现状和发展动态,梳理研究的热点问题和重要研究方向,为进一步开展对护士情绪劳动的研究提供参考。方法采用系统评价法,检索中国知网(CNKI)、中文科技期刊数据库(CSTJ)、中国生物医学文献数据库(CBM)和万方数据库(Wanfang Data)中国内公开发表的相关文献资料国内数据库,分别从年度变化、机构分布、期刊分布、基金支持、医院及科室分布和研究内容等方面对纳入的关于护士情绪劳动的研究进行计量及统计分析。结果共纳入83篇文献,其中期刊论文73篇、硕士学位论文10篇,年度文献量总体呈增长态势。第一作者来自我国21个省、直辖市及自治区。所在机构类型中省市级三级甲等医院占比最大(65.06%)。23(27.71%)篇文献受基金资助。研究设计以调查性研究为主。当前国内研究热点主要包括护士情绪劳动的现况调查、护士情绪劳动相关因素的分析、护士情绪劳动的干预研究等。研究方式主要以问卷调查形式为主。结论国内关于护理情绪劳动的科研基金的投入需加大,文献期刊总体质量和国际影响力有待进一步提高,研究内容待进一步扩展等。未来重要的研究方向应以积极推动从影响因素入手寻找有效干预方式提高护士的情绪管理和情绪劳动能力。

新闻评述类节目主持人的四种能力

区别于传统新闻播报式传播,新闻评述类节目对主持人在思维、表达、语言等方面的能力要求更加突出。本文用实例阐述了新闻评述节目主持人的四个方面能力:逻辑推演、思考评论、自然表达和萃取语言。一、缜密细致的逻辑推演能力逻辑是任何节目的骨架。越是精短的新闻评述节目,骨架越硬。一切复杂的逻辑架构都源于最原始的三段论:是什么,为什么,怎么办。其实用这种逻辑处理绝大部分选题基本是可以的,但是如果要上一个更高的档次.

编后

《隋书·经籍志》言文章乃政化之黼黻,昭示文化与时政之綦密关联。作为一份学术杂志,紧贴时代脉动,凸显时代特色,乃份内之责。今年欣逢中国共产党成立百年之里程碑时刻,成就与荣光、喜悦与感动,是国人油然而出的情愫。值此兴会之际,本刊与时共庆,推出“党与图书馆”专题研究栏目,实为应有之义的自然表达,乃杂志唱和时代之表征。其实洞原究委,我们当下的图书馆事业,本就是在党和政府领导、支持和关爱之下得以成就,突出此主题,乃是党史视角下的一种把握方式,通由对党史视域内的图书馆事业之梳理,凸显党对文化事业的领导与推进之功,当别有一番感念。