新思想引领高校主流舆论阵地建设的研究--基于后现代解构主义理论和现代传播理论视角

习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界,在新时代、新思想、新境界的背景下,高校是意识形态工作的前沿阵地,而舆论是意识形态的浅层表现,本文对以后现代解构主义理论和现代传播理论开展高校主流舆论阵地建设的探讨。

融媒时代报纸如何开辟新的舆论阵地

融媒时代,网络、报纸、电视、广播包括各种自媒体,对受众形成全时段、全方位、立体式的无缝覆盖。因此,新闻的报道方式、报道特点也随之发生变化。很多老报人、老电视人发现,新闻报道的方式、表现手段已经不再按照“教科书”上那样按部就班,而是以更加灵活、更加“接地气”的形式出现在受众的视野中。

高举思想旗帜守牢舆论阵地更加有力有效担负起主流媒体新使命

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把文化建设摆在治国理政的突出位置,不断深化对文化建设的规律性认识,形成了习近平文化思想,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。1月10日,全省宣传思想文化暨网络安全和信息化工作会议召开,就深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记重要指示精神,全面落实全国宣传思想文化工作会议、全国宣传部长会议精神作出具体部署。

自媒体平台治理与舆论阵地建设的路径选择

随着互联网的逐步壮大,自媒体平台发挥着越来越重要的作用。基于此,本文探讨了自媒体平台治理与舆论阵地建设的路径选择,强调了自媒体平台治理与舆论阵地建设的重要性,阐述了当下自媒体平台治理与舆论阵地存在内容监管不足、舆论引导失衡、用户权益保护缺失等问题,并针对存在的问题提出完善法制法规、加强信息建设、保护用户隐私的建议。

习近平关于新闻舆论阵地建设重要论述的理论蕴涵及其践行进路

新闻舆论阵地是意识形态建设的重要依托,是广大人民群众思想空间的聚合之所、凝结之处,是各阶级、集团组织和政治势力角逐的竞技场和斗争地。当前,我国新闻舆论阵地在创新宣传方式、增强国际话语权、推动融合发展、提升国际传播能力等方面面临多维挑战,基于此,习近平总书记强调必须遵循党的新闻舆论工作基本原则、掌握媒体融合发展的规律、打造专业的新闻舆论工作队伍、提升新闻媒体国际传播能力,以及完善新闻行业法规制度等,全面夯实筑牢新闻舆论阵地。

新时代强化高校网络思想舆论阵地作用探究

在新时代,高校网络思想舆论阵地作用发挥面临着多重挑战。网络新技术融入之困、多重网络内容生成之争、多类网络话语形式之变、多向网络社会思潮之战。主要归因于外部网络舆论生态变革带来的高校网络思想舆论阵地建设中对网络维度利用受限,制约了其作用发挥。为积极应对高校网络思想舆论阵地作用发挥面临的挑战,须基于新时代网络思想舆论传播规律,将网络新技术多向度融入高校思想舆论阵地,培育高校复合型网络宣传人才队伍力量,创新建构高校网络思想舆论阵地的“高校阵列”,巩固提升高校网络思想舆论阵地的主流意识形态传播力,以创新推动新时代高校网络思想舆论阵地的作用发挥。

重塑自身优势 守好舆论阵地——全媒体时代党报党建新闻宣传的优化路径

党的二十大对全面从严治党作了全面部署,明确提出“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”等。全媒体时代下,党报要树牢政治家办报理念,持续放大自身优势,在坚决守好舆论阵地的同时,做大正面宣传,壮大主流舆论,不断提高党建新闻宣传的引导力、公信力、传播力、影响力,凝聚起群众共识,汇聚起磅礴力量。

关于优化国有影视企业考评机制更好发挥国有影视企业影视舆论阵地作用的建议

依据总书记关于发展文化事业和文化产业的指示精神和国有影视企业的时代职责,建议优化国有影视企业考评机制,更好发挥国有影视企业影视舆论阵地作用,并提出生产主旋律影视作品应以多维度进行考核和以一定周期内的影视项目整体盈亏状况作为国有资产流失审计考核的建议,供参考。

融媒体时代高校主流舆论阵地建设现状及对策探析

随着互联网的迅速发展,高校官方微信公众平台作为高校主流舆论阵地,在传播主流意识形态、推动校园文化建设等方面发挥着越来越重要的作用。文章通过问卷调查与SWOT分析法,充分分析高校官方微信公众平台运营的优势、劣势、机会和挑战。分析发现,高校主流舆论阵地存在思想政治教育资源分散、内容原创性缺乏、网络舆论引导队伍思想政治素养参差不齐的问题,并在此基础上提出坚持党管媒体原则完善高校主流舆论引导机制的顶层设计、建立共建共享的舆论引导协同治理机制、构建全媒体融合高素质人才队伍、加强思想政治话语创新以及完善网络舆论传播与监测机制等具体优化策略。高校肩负着立德树人的教育重任,更应注重主流舆论阵地建设,整合各种媒体资源,以更有效的方式教育和培养祖国的下一代。这些优化策略对于以高校官方微信公众平台为代表的主流媒体,始终坚持以学生为中心,增强内容的创新性与引领力,提升主流意识形态的感染力,建设网络思政育人品牌,构建高校主流意识形态大宣传格局,营造和谐稳定的校园环境,强化大学生的主流价值认同,培养有理想、能吃苦、敢担当、肯奋斗的新时代好青年具有重要现实意义。

新时代背景下网络舆论阵地的坚守——基于马克思主义意识形态观

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运。在新时代背景下,网络成为意识形态交流、渗透、冲突的新的重要途径。因此,必须坚守网络舆论阵地,始终坚持马克思主义意识形态观,牢牢占据网络舆论阵地,密切联系群众,打造网络“同心圆”,使网络更好地成为宣扬中国主流意识形态的重要渠道。

地市级党媒坚守舆论阵地的“四驾马车”

新媒体环境下,地市级党媒新闻舆论传播力呈弱化趋势,给党的舆论引导工作带来了新的挑战。地市级党媒应不断守正创新,以提升新闻舆论传播力为突破口,牢牢坚守舆论阵地。本文以淮北市传媒中心为例,分析了地市级党媒提升新闻舆论传播力的必要性和判断党媒是否能够坚守舆论阵地的标准,进而提出地市级党媒在坚守舆论阵地的过程中,需重点抓好新闻传播内容、人才、平台、机制这“四驾马车”。

加快推进媒体深度融合 做大做强主流舆论阵地——以固原市新闻传媒中心媒体融合现状与进程为例

地市级媒体是党的重要舆论阵地和执政资源,处在承上启下的关键地位。近年来,固原市新闻传媒中心深入贯彻落实党中央、国务院、自治区党委及固原市委关于推进媒体深度融合发展的各项决策部署,取得了一定成效,但内生动力不足,生存发展问题依然突出,迫切需要探索出一条符合本地实际的媒体融合发展新路,从而做大做强主流舆论阵地,实现向网而生、因融而兴。

论高校思想政治工作中的宣传舆论阵地建设

高校的宣传舆论系统主要由校园网、校报、校园广播、校办电视台等组成。它们是高校思想政治工作和精神文明建设的重要手段和不可缺少的组成部分,发挥着宣传舆论阵地的作用。

思想政治理论课教学与高校网络思想舆论阵地建设

以高校政治理论课程建设为龙头,以社会主义核心价值体系为引导,搭建高校网络互动平台,净化高校网络舆论环境,改革高校思想政治理论课程教学方法,加强高校思想文化阵地建设,以期对高校思想政治教育事业的发展,以及更好地深入开展社会主义核心价值体系学习和教育,起到一定的促进作用。

网络新闻舆论阵地引导力的提升路径刍议——基于思想政治教育的视角

面对新形势下党治国理政的新场景和种种挑战,提升网络新闻舆论阵地引导力是信息化时代促进国家治理能力现代化的重要方面,在当前社会多元化趋势下要充分运用党的网络新闻舆论阵地有效地引领思想舆论和凝聚社会共识。网络新闻舆论阵地要通过内容呈现、方法适应、共同治理三个层面的优化和有机统一共同发挥党的思想政治教育优势、释放网络引领正能量,使之成为"丰富人民精神世界,增强人民精神力量"的前沿高地。

建设网络主流舆论阵地大有可为

习近平总书记多次针对新闻舆论工作发表重要讲话和论述,形成了与时俱进的新闻舆论思想。在移动互联网时代,面对我国网络舆论发展的客观状况,结合新时代对新闻舆论工作的新要求,应认真学习贯彻习近平新闻思想,建设网络主流舆论阵地,让党的主张成为时代最强音。

刍议新时代广播主流舆论阵地建设的途径

主流媒体承担着重要的宣传任务和舆论引导功能,要为社会发展营造积极向上的舆论氛围。在新技术驱动媒体形态和舆论格局发生深刻调整的背景下,广播主流舆论阵地建设面临挑战。本文以史观今,分析广播构建强大传播力引导力影响力公信力、夯实主流舆论阵地的方向以及所要做出的努力,探索新时代广播发展的途径。

建设创新传播手段 打造新型舆论阵地--江西日报社以“贛鄱云”推进县级融媒体中心建设的探索与实践

推动传统媒体和新兴媒体融合发展,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署,是牢牢掌握意识形态领导权的重要举措,也是新闻宣传战线当前一项紧迫任务。在党的十九大报告中,习近平总书记强调:“高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。”

苦练编校基本功,守好新闻舆论阵地——首届全国报刊编校技能大赛评析及启示

2016年12月14-15日,由国家新闻出版广电总局主办、中国新闻文化促进会和中国期刊协会承办的首届全国报刊编校技能大赛在北京举行。来自全国各省区市和中央新闻单位的33个代表队参加了最后的决赛。最终,决出了6个一等奖,9个二等奖,18个三等奖。我有幸为本次大赛出题,并作为大赛评委之一,亲临现场观摩了比赛,感慨颇多。现就本次大赛试题及选手表现作一些分析和点评,为今后继续办好此类比赛、提高报刊编校水平提供参考。

高职院校主流舆论阵地建设探索

新时代背景下,高职院校主流舆论阵地建设重要性凸显。目前,受管理监督不严、责任意识缺乏、多元主体差异、网络亚文化浸染等因素的影响,高职院校主流舆论阵地建设存在功能发挥有限、阵地意识不强、队伍建设薄弱、资源缺乏整合、形式相对单一、内容缺少创新等现实问题。为此,应当在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下做到:树牢阵地意识,发挥主流舆论阵地育人功能;优化资源配置,建设主流舆论宣传队伍;完善审核机制,制订信息发布制度、流程;勇于创新突破,提升服务青年能力。