现代行政方法新论

现代行政方法是指国家行政机关及行政人员在完成行政目标的过程中所采用的行政路径、行政策略、行政技术、行政工具的有机系统 ,它包含 5个基本要素 :行政目标、行政路径、行政策略、行政技术、行政工具。这一定义的新意有 3点 :一是现代行政方法 5个要素的提法 ;二是将行政方法定义为包括行政目标在内的系统 ;三是提出了 5个要素之间的逻辑联系。在此基础上 ,分析了现代行政方法的 3个新特征 :整体性、目标性。

美国对华产品适用反补贴法中的行政方法与司法方法

美国商务部对华产品适用反补贴法历经三个阶段,其间政策虽屡有变更,但基本的法律分析方法并没发生改变。对于商务部的抽象理论分析方法和法律推定,美国国际贸易法院和联邦巡回上诉法院并不赞同,甚至持反对意见。而这也导致相关案件一波三折,迟迟难有定论。在"Chevron遵从"法则下,法院对于商务部的行政方法难以实施有效审查。中国仍需借助WTO争端解决机制,持续对美国政府施加国际压力,限制商务部滥用抽象理论和法律推定。

谈学校管理工作中的行政方法

谈学校管理工作中的行政方法穆大伟，黄雅燕科学的学校管理必须要有科学的学校行政方法。那么，什么是学校行政方法呢？学校行政方法即指学校依靠行政组织的权威，适用指示、条例、规定等行政手段，按照学校行政管理系统的层次对学校的人、财、物、时间、信息等进行管理的...

试论教育管理的行政方法

试论教育管理的行政方法●华中师范大学教科院石长林方法是人们为了实现一定的目标而遵循的活动规则和采取的活动方式。在教育管理活动中，为了实现教育管理目标，我们必须借助各种各样的方法，如法律方法、经济方法，其中行政方法就是重要的基本方法。本文拟就教育管理的...

行政方法的变革与发展

行政方法是行政机关及其工作人员为实现行政目标和提高行政效能所采取的方式、手段、途径的总称。政府的行政目标代表了社会的公共利益，表明了政府的价值追求，而这一行政目标的实现依赖于恰当而适度的行政方法。对此，毛泽东早在1934年就指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。

论民主行政方法与执政能力建设

民主行政方法的含义和特点 民主具有多种含义,它是国家政体形式,也是价值理性和工具理性.作为价值理性和工具理性的统一体,民主凝结为一系列有特别的价值取向、特定的方式方法的做事规则、人际交往规则和决策规则,是一套重要的价值观念、社会活动方式和程序性工具.

毛泽东行政方法及其对构建和谐社会的价值探讨

毛泽东十分重视行政管理的方法问题,并在长期历史实践中形成了独具特色的毛泽东行政方法。毛泽东行政方法包含行政思想方法、行政决策方法、行政用人方法以及行政工作方法等主要内容,关心人民的情怀、实事求是的态度、正视矛盾的精神是其鲜明特征。学习和运用毛泽东行政方法对于推进政府管理创新、构建和谐社会具有重要现实意义。

国际经济组织与行政方法解决国际经济争端

行政方法是解决国际经济争端的重要方法之一。它是经济全球化和国际经济一体化发展的产物。它的基本特征是:由国际组织的行政机构包括最高权力机构和执行机构通常在辅助机构的协助下通过加权投票的方式作出裁决,其裁决是终局的和有拘束力的。行政方法在国际经济组织中运用得更为充分。

浅谈行政方法经济方法思想教育方法在企业经济管理中的综合运用

管理社会主义企业大致可为行政方法、经济方法、思想教育方法以及法律方法和数学方法等。在企业内部,尤其是基层单位,最经常大量应用的是前三种方法。实践证明,只有把行政方法、经济方法、思想教育方法经过最优方案的选择与决策协调发挥作用,才能最大限度地发挥职工的积极性和主动性,使企业经常处于有效的管理状态。

高校物资管理中行政方法与经济方法的结合

根据高等学校物资管理面临的任务及职能,只有实现行政方法与经济方法的合理结合,才能走向科学化、现代化的管理之路。

略论学校管理中的行政方法

科学的学校管理必须要有科学的学校行政方法。那么,什么是学校行政方法呢?学校行政方法即指学校依靠行政组织的权威,适用指示、条例,规定等行政手段,按照学校行政管理系统和层次对学校的人、财、物、时间,信息等进行管理的方式,它以明显的权威性和服从性为前提,直接指导下属工作,用非经济手段进行管理是其核心和实质,而权威性和强制性是其本质特征。

探索启动式思想教育 力求与行政方法同步等效

探索启动式思想教育力求与行政方法同步等效夏泓《企业法》规定，企业领导者＂对企业的物质文明建设和精神文明建设负有全面责任＂，＂企业应当加强思想政治教育＂。凡是有远见的、成熟的、合格的企业领导者必须充分重视思想政治工作在企业中的地位和作用。只有自觉地把思...

中国公共行政的理论探索与实践发展之关系--从行政效能、行政方法与技术视角所作的一项分析

改革开放以来,通过引介国际公共行政理论和自主的学术探索,中国公共行政学界在行政效能和行政方法技术领域取得明显进步。与此同时,中国公共行政的实践发展极为迅速,表现在行政效能与政府能力不断提升,行政方法和技术日渐现代化、科学化。理论界所提出的一些理论思考和政策建议对于行政实践改革的深化与发展助益良多。但是,由于行政理论研究本身存在诸多的不足,其对行政实践的推动作用是有限的。为此,改善研究方法、拓展研究视野、增强学术规范、培养研究人才、扩大国际国内的学术交流与合作、增进学界与政府部门、理论与实践的互动的数量与质量,对于提高我国公共行政理论研究的活力与效力,增强对行政现实的解释力与指导力,具有迫切而重要的意义。

公共行政管理方法论的新价值

公共行政方法论就是行政、政治、管理、哲学等理论,不同的理论会导致不同的方法;行政方法具有若干属性,如新旧、有效性、可操作性、合道义性等,选择方法需要对这些性质详加分析。行政方法的选择有两种主体:行政机构和人民群众,而基于民主的要求,人民群众应是选择的最高和最终主体,其对方法性质的判断应为最主要的判断。本文分析了在我国当代环境下一些老方法的作用,呼吁适度限制人治方法和行政指令方法的运用,大力弘扬法律、经济、咨询、群众路线等行政方法。

论统计行政管理学的研究对象、内容及方法

我国社会主义市场经济的建立与发展及现代化建设事业,迫切需要统计在认识社会和经济管理上发挥更大的作用,要求统计系统在努力提高业务技术水平的同时,加强行政管理,以使各种要素达到优化组合,调动一切积极因素,提高工作效率,推动和保障统计整体功能的充分发挥。统计行政管理有着丰富的内涵和独特的方式方法,目前国内许多专家和统计工作者倡议建立统计行政管理学,以全面系统地总结我国几十年来统计行政管理的经验,探索统计行政管理的规律,使统计行政管理工作逐步实现规范化、现代化、科学化。

医院行政职能科室考核方法的探析

为建立行政职能科室约束与激励机制,文章将360度反馈评价体系与戴名环法相结合,应用到医院行政职能科室考核中,为的是提高科室员工工作积极性,合理拉开职能科室人员奖金档次,有力地推动行政职能科室的发展。

关于行政性的经济管理方法

苏共中央七月全会做出决定,用经济的管理办法取代行政的、“指令性”的管理办法。最初,我们曾以为,行政管理办法就是同赤裸裸的指挥、指令相关联的一种方法,因此,只需采用科学论证的计划,就足以克服行政方法的缺点。所以科教书也这样写道:使计划工作达到新的水平,就能消除行政方法的弊端。到了1965年,我们又认为,在指令性计划中,从实物指标过渡到经济指标,就能够纠正行政性方法的缺点。

行政法学方法论的反思与调整——基于法治国理念的变迁

面对日益复杂的公共行政事务,传统的行政法学方法论已经无法承担相应的功能。在多元法治国的背景下,行政法学方法论无法固守传统的行政行为型式论,而新兴的行政过程论和法关系论毋宁是动态化的行政行为型式论,亦无法应对公共行政的发展。因此,有必要实现行政法学方法论的调整,逐渐使行政法学趋向更为严谨、实用的社会化研究。具体包括:在体系构建上,应通过学理体系的变革,使行政法学成为公共行政与社会现实联结的纽带,以发挥行政法学的实际效用;在方法论上,吸纳其他社会科学方法,走出传统的规范思维,避免行政法学对行政法专业领域的失语状态;在本体论上,将对行政行为的控制方式从规制转向管制,侧重公共福利之实现,实现行政管制方式的多元化,从政策决定、程序规制和技术规范三个层面实现行政行为的深层次正义。

中国行政学的方法论之争:一个文献述评

中国行政学的方法论之争,主要围绕三个焦点展开:一般性还是特殊性、实证主义还是后实证主义、定性研究还是定量研究。从哲学史视域来看,中国行政学的一般性和特殊性之争的哲学框架,可以转换为基于"相似性"的理论框架;后实证主义对实证主义、定性研究对定量研究的批判,均存在重要误解。后实证主义社群认为:实证主义持社会决定论、忽略行为动机、祛除一切价值判断;定性研究的支持者(同许多定量研究的支持者一样)认为,定量研究是精确而严格的,由此导致公共行政学的许多无谓长久的争论。通过追溯逻辑实证主义和数学哲学文献,在消释上述误解的过程中,进一步得出,公共行政学的实证主义和后实证主义可以构成方法论的连续统一体,定量研究也需要与定性研究相配合,才可能显示出相对的合理性。