-
题名“补写句子”复习方法探微
- 1
-
-
作者
邵屹禾
-
机构
江苏常熟市梅李高级中学
-
出处
《中学语文》
2023年第23期102-103,共2页
-
文摘
2021年高考全国卷乙卷第20题对补写句子进行了考查。命题对学生提出了“使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字”的具体要求。从实际情况看,这一综合性试题对学生来说存在一定的解题困难。基于此,本文从教学实践出发,探索“补写句子”专题复习的实现途径。
-
关键词
补写句子
整体文意识
阅卷者视角
命题者操作
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名例说高考语文补写句子题的答题思路和方法
- 2
-
-
作者
谢常玲
-
机构
湖北大学附属中学
-
出处
《生活教育》
2016年第4期51-51,6,共2页
-
文摘
近年高考语文补写句子这一题型出现频率较高。这类题要求"根据材料内容"补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,有的还有字数限制。本文选取高考例题,阐释了高考语文补写句子的答题思路和方法。
-
关键词
例说
高考语文
补写句子
答题思路
方法
-
分类号
G634.305
[文化科学—教育学]
-
-
题名观前顾后补连贯——高考全国卷补写句子方法谈
- 3
-
-
作者
曹芳贵
-
机构
福建省龙岩市长汀县第二中学
-
出处
《语文教学之友》
2018年第6期40-42,共3页
-
文摘
高考语文全国卷语言文字运用中的补写句子题型备受命题者青睐,但考生在复习备考中时常感到无从下手,高考时此题的平均得分率也偏低。教师应引导学生抓住中心、明晰层次,把握选段大意;再结合前后语句分析,关注细节提示,补写出贴近语境的句子,旨在落实语言文字运用的语意连贯、内容贴切、逻辑严密的考查要求。
-
关键词
句子补写
观前顾后
语境
逻辑
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名补写词语或句子解题指导
- 4
-
-
作者
闫会才
-
机构
山东省青州市第五中学
-
出处
《考试(高考文科版)》
2010年第11期16-18,共3页
-
文摘
补写词语或句子题,形式新颖效度高,可做起来也有一定的难度。该怎么做呢?我们先看题目:
-
关键词
补写词语或句子
-
分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
-
-
题名巧解高考句子补写题六法
- 5
-
-
作者
田礼轩
-
机构
西安市长安区第八中学
-
出处
《中学语文教学参考》
2018年第4X期73-74,共2页
-
文摘
全国课标卷自2015年将语言文字部分的'排序题'调整为'句子补写题',客观到主观的变化,增加了作答此题的难度。结合多年教学实践,关注教学中学生的疑点、难点,对已有资料进行分析整合,笔者总结出'眼观六路'——'观中心、观思路、观标点、观标志、观句式、观事理'的做题方法。学生综合运用这些方法,寻找做题切入点,可以相对轻松地完成句子补写题。
-
关键词
句子补写题
方法
高考语文
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-