基于动态可重构技术的装备测试系统研究

当前国内装备测试系统存在实时性差、测试资源冗余、成本高等问题,针对以上问题,提出了基于FPGA部分动态重构技术的装备测试系统,该系统基于FPGA动态可重构技术并结合嵌入式操作系统实现测试资源的动态管理,并开发了用于测试过程的硬件装备测试任务编程模型,提出了一种用于重构任务加载的ICAP控制器;该系统实现测试过程的并发执行,从而增强装备测试系统测试的实时性,进而提高测试的准确性与覆盖性;在验证试验中,将动态重构测试系统应用于装备测试实例中,试验结果表明硬件重构测试任务加载正常,各测试资源功能执行正确。

虚实结合层递式装备测试教学训练模式研究

针对现有装备技术保障教学训练模式存在的不足,根据其技术保障全要素、全流程的要求和实战,按照技术准备流程一致、操作内容一致、操作要求一致的标准,充分利用虚拟仿真训练VR(Virtual Reality)等新兴技术,基于虚拟训练系统、操作训练模拟器和实装“三位一体”,进行层递式一体化的装备测试教学训练模式构建研究,完成“三位一体”、层递式的装备测试教学训练过程,构建层递式、虚实一体的装备测试教学训练模式。

装备测试课程的参与式教学改革探索研究

随着我国武器装备的快速发展,装备保障部队测试专业操作号手作为装备部队的重要组成部分,其培养要求有了新的变化。本文针对装备测试课程教学过程中存在的学生背景复杂、理论授课与实践结合不够、实装操作过于单一等不足,在开展基于BOPPPS模型的参与式教学改革实践探究方面,学校课程组通过更新教学理念、优化教学过程、改进教学手段,积极推动参与式教学改革与探索实践,实现“有意义学习”。

以学生为中心的装备测试课程教学模式改革与实践

针对当前装备测试课程教学中存在的学生主体不突出、教学互动不深入、学生自主学习能力差等问题,在总结课程教学团队多年教学经验的基础上,贯彻以学生为中心的教育理念,从教学目标构建、教学内容建构、教学模式探索、教学评价创新等方面进行教学方法和教学手段的改革。探索一条以学生为中心的装备测试课程教学改革之路,有效提高了教学质量。

课程思政在装备测试课程教学中的探索与实践研究

装备测试课程教学中融入思政元素是培养顶用、管用、好用的装备测试操作号手的重要途径。深入剖析课程思政的内涵,紧紧围绕装备测试操作号手的核心能力素养培塑,挖掘装备测试课程中蕴含的思政元素,完善课程思政的教学设计,改进教育教学的方式方法,实施课程思政质量保障工程,从而重新赋予装备测试课程思政价值,切实提升育人成效。

基于蛙跳算法的装备测试设计优化方法

装备测试性设计方案的选取是一个测试设计的优化问题。在评析现有测试设计优化模型的基础上,综合考虑技术风险、进度风险、人力耗时和"性价比"因素,建立装备测试性设计优化的数学模型。采用蛙跳算法进行模型的优化求解,并针对该算法在收敛速度慢和早熟方面的不足,设计改良方法。通过仿真实验说明了该方法具有较好的收敛速度和求解精度。

基于LabVIEW的数据库访问技术在某装备测试中的应用

详细介绍了某装备测试的应用软件——LabVIEW以及在该测试系统的应用过程中对数据库进行调用时的具体过程,并针对此过程来讨论数据库调用的具体问题,在此方法基础上详细介绍了LabVIEW与数据库调用的方法和应用举例,由此来分析该方法的应用特点。

探究电子装备测试技术的发展现状与发展趋势

近年来在电子装备广泛应用的背景之下,测试技术的应用受到重视,传统测试技术的应用受到诸多因素影响存在很多问题,不能确保电子装备测试工作效果。因此,在实际工作中应总结丰富经验,树立正确观念意识,采用有效措施进行电子装备的测试处理,及时发现故障问题,并采用合理措施解决问题,以此促使电子装备系统的正常运行。

虚拟仪器技术在舰船电子装备测试系统中的应用

如何以较低的成本和较为有效的方法对海军现代电子装备进行自动故障诊断一直是装备维修部门特别关注的问题。文章分析了现代电子装备系统的特点,总结了虚拟仪器的发展、优势和关键技术,并对新一代电子装备测试系统进行了展望。

高海拔极端环境下卫星应急通信装备测试研究

地震等重特大自然灾害发生后,灾区通信中断成为影响现场应急救援行动效率的重大挑战。中国地震应急搜救中心作为两支国家救援队的重要技术支撑和装备保障单位,结合自身多年国内外地震等自然灾害现场工作经验,开展了应急通信卫星装备的高海拔极端环境测试工作。本文在梳理当前主流卫星通信系统及装备发展现状的基础上,介绍了本次高海拔测试线路及工作内容及其设计依据,总结了整个测试过程并给出了详细的测试结果和结论。本文的研究内容实现了未来装备极端条件测试工作的重要探索,测试成果对下一步应急救援装备列装、关键技术攻关和标准规范制定具有重要参考价值。

基于投影寻踪的机械装备测试性分配方法研究

借鉴可靠性分配模型建立方法,建立了机械装备测试性分配模型;并将测试性分配问题转化为求分配因子,提出了基于投影寻踪的子系统重要度评价方法,依据子系统重要度,获得各子系统分配因子并最终分配测试性指标;以柴油机为例进行了测试性分配,结果证实论文提出的分配方法合理可行.

VI技术在现代电子装备测试系统中的应用

如何以较低的成本和较为有效的方法对海军现代电子装备进行自动故障诊断一直是装备维修部门特别予以关注的问题。通过分析现代电子装备系统的特点,总结VI(Virtual Instrument,虚拟仪器)的发展、优势和关键技术,对新一代电子装备测试系统进行了展望。

分布式装备测试与训练系统的设计

为了满足控制设备测试、维修和训练对测试设备的需求,设计了分布式装备测试与训练系统。对分布式合成仪器检测仪的结构及工作流程进行了详细地阐述。设计了以FPGA为核心的主控模块,以单片机为核心的通道选择、信号调理、激励信号产生等受控模块。经过系统的运行试验,表明系统运行稳定,系统设计合理、可行。

自动测试系统在军事装备测试中的应用研究

本文通过对自动测试系统的概念、发展过程及基本组成的分析,提出了自动测试系统在军事装备测试应用中的实例。实例中实现了硬件和软件的充分结合,并对方案设计进行了重点论述。实际应用证明自动测试系统在军事装备测试应用中优势明显,能取得明显的经济和军事效益。

装备测试场所无电磁干扰系统建模仿真

导弹武器电磁设备的测试环境要求越来越严格,许多电磁设备必须放在专用的无电磁干扰系统中才能准确地检测其参数。文中综合运用光学原理、迭代法、归纳法、栅格法、惠更斯原理,研究了入射波直射与经墙面反射后进入到指定区的光强功率的规律,分别求解了六个面各自的反射积分方程,建立了装备测试场所无电磁干扰系统数学模型。结合实际,设计了MATLAB程序完成计算机仿真实验,验证了该模型符合模拟仿真的技术要求,最后对模型和算法的优缺点进行了分析和讨论。

航天装备测试技术现状与发展

航天装备测试技术是航天工程项目顺利实施的基础保证,其可靠性和高效性直接关系到任务的成功与否;针对航天任务高时效性、高可靠性、高环境适应性要求,文章系统分析了航天装备测试技术在“快”、“全”、“稳”、“准”4个领域面临的挑战,然后从通用化、信息化、智能化方面对国内外航天装备测试技术发展现状进行了梳理和分析,进而预测了其发展趋势,即基于先进传感网络技术的高效全面检测、基于云技术和边缘计算的测试信息融合利用,以及融合大数据与人工智能的健康管理技术;最后,围绕测试体系标准化建设、数据智能应用、发展国产化航天装备测试系统等问题对我国航天装备测试领域发展提出了几点建议。

线上线下教学模式在装备测试类课程教学中的应用实践

为深入开展信息化条件下的军队院校装备教学模式创新实践研究,文章以军队院校装备测试类课程为例,在分析线上线下教学特点的基础上,梳理装备测试类课程教学的不足及推行线上线下混合教学模式应用实践面临的局限性,并提出了适合军队院校的线上线下混合教学模式的应用设计及相关举措,包括O2O混合教学综合设计、SPOC教学体系构建、线上学情跟踪分析+线下翻转实践融合、知识能力全过程考核等。实践表明,上述设计及举措具有较强的应用性和实践性,具有一定的借鉴和参考价值。

基于通用装备测试系统中VXI总线的应用

通用装备测试系统中VXI总线技术推广应用具有很大的现实意义。本文结合实际工作经验,介绍了基于VXI总线的自动测试系统的架构和开发VXI专用模块功能的一般方法和过程,并对VXI自动测试系统的发展作了展望。

后人工智能背景下装备测试研讨会在成都召开

2020年11月27日,2020预测与健康管理(PHM)研讨会在成都顺利召开,此次会议来自四川大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、电子科技大学、中国核动力研究院、华为技术有限公司等25个单位(其中高校15所,研究所6所,企业4家)共计70余位代表参加了此次研讨会。

基于解释结构模型的装备测试性影响因素分析方法

测试性是装备的一种通用质量特性,有着与可靠性、维修性、保障性一样重要的作用,通过将装备测试性影响因素之间关系进行整理和剖析,对提升武器装备的使用保障性能力、战备完整度以及减少全寿命系统损耗等都有着重要的意义;采用了德尔菲方法得出16种影响装备测试性的相关影响因素,并在此基础上引入解释结构模型(ISM),从而建立装备测试性相关影响因素的解释结构模型,以探求装备测试性各影响因素间的层次性和关联性;结果表明,装备测试性影响因素的关系结构可划分为6个层级与3个层次,运用“手段-目的分析”方法识别出影响装备测试性的5个最关键的影响因素,并通过对装备系统复杂程度、研制方技术及管理水平、研制经费、测试分系统间接口兼容性以及测试点选择合理性的分析,为提高装备测试性水平提供对策建议。