贵州:营销接轨,消费观念滞后

贵州的珠宝行业初画像已现:区域品牌扎根当地游刃有余、以件计价和以克计价拉锯、消费观念相对滞后、人口外流超前消费埋隐患……机遇与挑战永远并存,当地市场仍有潜力,期待各品牌的大展身手。

浅谈职工就业观念滞后问题

浅谈职工就业观念滞后问题□王宝军随着企业改革的深化，一部分职工下岗是不可避免的。依靠社会采取积极措施，依靠各方面的力量，关心和安排好下岗职工的生活，推进再就业工程，这是国有企业各级党政组织义不容辞的责任。而积极推进再就业工程，当务之急在于国有企业职工...

从日本之行看我们观念严重滞后

在国外,人们看到想到的都是物质文明的差距,很少想到物质文明背后的深层次的观念滞后的严重性。此文对我们是个提醒,十分重要。

普通与幸福的错位折射教育观念滞后

在沪上一所小学“迎六一”联欢会上，有老师问家长：“希望孩子成为怎样的人？”有说“科学家”“海归”的，也有说“好人”“有用的人”的。有个爸爸挺有意思，他说：“普通而幸福的人。”说完。几个家长开始质疑：孩子都普通了，还会幸福吗？

《历史、人种、文化……观念与足球》

我们切望中国足球早日冲出亚洲却一次次未果。相邻的日、韩已联手进入法国世界杯,虽战绩不尽人意,但这种体会我国足球还无权品尝,因我们还在谈论"恐韩症",以"二流"作交代。让球迷反反复复深受折磨,究竟为什么?本文以日、韩为比较对象从人文、地域文化、经济政治等分析比较后认为我国足球落后于他们的主要症结是足球观念滞后所致,如何以高起点更新足球观念,提高足球水平战胜日韩冲出亚洲才指日可待。

对当前中学教育工作者教育理念滞后问题的调查与思考

教育工作者的教育理念滞后,尤其是素质教育理念滞后，已成了我国当前教育发展和质量提高的一大障碍。笔者纯客观地调查了莆田市20名中学教育工作者教育观念的问题，发现当前中学许多教育工作者在教育指导思想、落实教育政策、教学手段运用等方面都存在观念滞后的问题。为此，笔者提出了解决办法，主要是要调整认知结构，进行思想革命，营造解决当前中学教育工作教育理念滞后问题的良好管理氛围；确立现代民主教育观念；扭转教育工作落后于时代需要的局面；强调学生主体地位，实施开放教学；注重实际，认真落实素质教育要求。

英语新教材教学中教师应树立的几个观念

英语新课标已颁布，新教材普遍实施。但很多中小学英语教师仍然观念滞后．不能用新的方法实施教学．使新教材不能真正落到实处．起到实施素质教育的作用。下面笔者从教师在教学中的地位、教学任务、对学生的评价、教材的使用四个方面谈一下英语教师在新教材教学中应该树立的几个观念。

关于转变观念推动第五次大提速的实践与思考

2004年初,哈尔滨铁路分局及时开展了"打破僵化闯新路,创新思维谋发展"的学习教育活动,以此来进一步解决影响改革发展的观念滞后问题,让干部职工逐步确立全新的发展观、市场观、人才观、大局观、作为观。笔者结合本单位实际,谈谈如何突出电务系统特色,转变干部职工思想观念,推进第五次大提速顺利实施。 一、深入剖析,让思想滞后问题充分暴露 就当前而言,不论是领导层、管理层还是作业层,都存在着诸多观念滞后和思想僵化的问题。在领导层存在四种误区:

业财融合助力医药单位高质量发展

随着现代经济的发展,医药行业的转型升级面临着国际和国内两个竞争环境,医药事业单位在管理协同度提升管理效能的内在需求也逐渐显著,为突破医药行业高质量发展和转型升级困境,医药单位开始推进业财融合。在实际中,很多单位在业财融合过程中因缺乏经验或思想观念滞后等未能增强业财融合的效果。本文主要结合业财融合的内涵和现实意义,分析医药单位业财融合的不足,提出深化业财融合助力其高质量发展的具体措施。

牟定县农业社会化服务供给体系建设初探

农业社会化服务是解决当前和今后一段时期农村劳动力不足的重要途径,同时也是现代农业节本增效的主要趋势,牟定县也在积极探索农业社会化服务体系建设,工作取得了一些成效和亮点,但还存在农业社会化服务组织供给体系不健全、服务组织基础薄弱、农户思想观念滞后、扶持政策力度小等问题,为促进农业社会化服务提档升级提出加强组织领导、打造推广试点、加强政策扶持、营造良好发展氛围等建议,推动牟定县农业社会化服务高质量发展。

究竟谁来种地

主持人:出现“不愿种地”现象的根源是什么?昆明市禄劝县杨申:一是收益不稳。受自然因素、信息不对称等多种因素影响,农产品市场价格常常存在不稳定的情况。二是技术欠缺。大多数农民缺乏发展现代农业所需的技术,只能种植常规作物,导致产品附加值低。三是观念滞后。由于城乡发展差异,使得部分人“宁要城里一张床,不要村里一间房”,从而选择离开农村。

人民币升值的“虚拟性”——我国人民币升值压力的政策、体制和结构影响因素分析

我国人民币近几年面临源自国际社会的升值压力,其大的积极方面的原因是中国经济连续数年的高速增长,准确地讲是外向型经济的持续单向发展,而直接的导火线是美元进入贬值周期和中国对主要大国存在持续巨额贸易顺差,其深层原因则是全球产业结构调整与转移远快于国内产业结构调整与转移,进而透视出观念滞后和政策、体制因素的过度干预,扭曲了市场机理和竞争法则,造成了粗放型贸易畸形增长和粗浅加工产业外资的大量流入,致使表面上外汇严重供大于求,双顺差与外汇储备急剧增加.

如何进行工业企业的物流组织变革

在我国，工业企业物流是一个明显的薄弱环节。关键是观念滞后，将物流看作是企业生产的关键和企业形象的灵魂的只是各行业的少数龙头企业，总体上，现代观念物流远未被企业所认识。

中小学教师继续教育面临的问题及其对策

当前,中小学教师继续教育面临着观念滞后、吸引力小、师资队伍不适应、忽视理论研究、经费紧缺等问题。针对这些问题,应采取相应的对策。

我国体育产业发展的问题与对策探析

一．我国体育产业发展中存在的问置 1．体育产业的发展观念滞后，缺乏规范管理的思想由于受到计划经济体制传统观念的影响，我国体育事业长期被单纯地视为纯公益事业，管理者缺乏经营体育的理念。我国体育产业在发展初期，表现出强烈的双轨制痕迹，带有浓厚的政府行为色彩，企业缺乏足够的自主权。缺乏规范管理的思想，导致体育产业法规对管理细节规定不严密、可操作性差，导致在具体实施过程中经常出现不一致的情况，不健全的行业管理标准也严重的妨碍了我国体育产业的健康发展。

论幼儿人格权的法律保护

在幼儿教育实践中，由于观念滞后、法制不健全、部分教师素质较低等诸多原因．幼儿的人格权被有意无意地忽略、漠视甚至践踏。如，对儿童进行辱骂、恶意比喻、恐吓威胁、无端指责，禁止与同伴说话，剥夺儿童的游戏等。对于这些伤害现象．有研究者称为“心罚”。

作业:从“一元”走向“多维”

长期以来，作业的功能主要被定位于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩这一维度。教师们千方百计从作业数量、难度等方面去强化训练学生，家长们费心费神去监督孩子完成大量的作业，学生们则将作业看成是一种“难以完成，但必须得完成”的“学习负担”。随着日益高涨的“减负”呼声，有些人主张取消作业布置。是不是做做“加减法”就可以解决作业深层次的问题？这里的关键之处在于，我们该如何正确地认识作业的功能与目的。也就是说，我们必须解决作业观念滞后的现状，这就需要从多维视角来认识作业功能，重建我们的作业观。