规范约束抑或价值引领:高校师德建设范式的审思

不同的范式理论观照下的高校教师建设有着不同的理念和实施方式。现实语境下的规范约束和价值引领两种师德建设范式都有其价值基础和实践基础,规范约束并非简单的规训控制,价值引领也需立足高校教师的职业属性和现实生活。超越两种不同范式的对立论,实现规范约束范式与价值引领范式的整合,在优化师德规范体系、构建合理师德评价机制的基础上,让师德建设触及教师灵魂,走进教师的真实生活是破解当前高校师德建设瓶颈的有效路径。

当代道德教育需要“规范约束”与“教会选择”共进

规范约束和教会选择是当代道德教育中不可缺少的两个部分,是培养有道德的社会公民应该注意的两个问题。但是,从我国学校道德教育的现状来看,基本上只是采取规范约束的教育手段。造成这种状况的原因是多方面的,要切实提高道德教育的实效性,就必须实现规范约束和教会选择的共进。

规范约束与经济激励——中国企业减排行动的基本动因分析

我国企业采取节能减排行动的基本动因来源有二:规范约束和经济激励。国家出台的涉及节能减排的法律规范与政策文件、强制性国家标准与行业规范、政府对企业的问责制度等形成企业减排的规范性压力;国家采取的涉及财税、采购、金融和产业规划等方面的经济政策,构成引导企业节能减排的激励因素。

班级建设中的规范约束与意义引领

我国中小学德育工作主要是要培养学生良好的思想品德和健全人格,促进学生形成良好的行为习惯。德育的出发点和落脚点都是人,德育的基础是教学生学会做人。在班级德育工作中,班主任要处理好'规范约束'和'意义引领'的关系,从学生的需求和发展出发,在'意义引领'下形成学生自我的'规范约束',真正做到'以人为本'。一、规范约束与意义引领的关系当前在班级建设中,班主任重技术轻艺术、

论《证券法》规范约束下的证券商自营业务发展对策

一法律环境分析与以往的证券法规相比较，7月1日实施的《证券法》有关证券商经营资格、融资渠道、规范操作等一系列的条款规定，对证券商自营业务发展所产生的新的影响主要表现为以下几个方面：1．扩大大证券商的业务空间。

基于神经网络规范约束的关联规则挖掘

分析了现有关联规则挖掘所潜在的问题 ,给出了约束关联查询的定义和基于神经网络规范约束集的构建 ;在此基础上 ,提出了基于神经网络规范约束的关联规则挖掘解决方案 (CARMRNN) 。

信任合作还是规范约束:谁更影响公众参与环境治理?

公众参与环境治理作为一种集体行动,需要内外因素共同发挥作用才能避免"公地悲剧".结合OLS回归将内部因素中的信任合作和外部因素中的规范约束纳入到统一的分析框架,探讨公众参与环境治理意愿与行为的影响机制及其作用大小,进一步分析内外因素之间的内在作用逻辑和路径,最后利用中国综合社会调查数据(CGSS)进行实证检验.结果表明:规范约束对公众环境治理参与意愿与行为均具有积极影响;信任合作对公众环境治理参与意愿产生正向作用,对参与行为不发挥显著影响;根据优势权重可知规范约束作用更为显著.根据信任合作的调节效应检验得出,正式规范在制度信任与公众环境治理参与行为之间起到正向调节作用,说明信任作用有效发挥需基于一定的规范约束.基于此,调动公众环境治理参与积极性应加强信任合作机制、发挥群体规范的规制效应、正确认识信任合作和规范约束的作用和定位,内外联动实现环境治理多元协同.

带有一致性规范约束的航空机组排班问题研究

航空机组人员排班是航空公司运营调度过程中的重要环节,现有文献对该问题的研究主要集中在排班成本的最优化以及排班结果的鲁棒性等方面,但排班计划对机组人员工作状态的影响尚未在已有的研究中得到充分的讨论与重视。因此,本文借鉴了最早提出于车辆路径规划等问题中的一致性概念,通过对华东地区某大型民营航空公司真实航班数据的分析,提出一类新型的、具有重要价值的一致性规范约束。该类约束具体体现在生成排班计划过程中,对人员工作班次的一致性与人员过夜城市的一致性做出要求。基于我国民航规定与真实航班数据,本文构建了航空公司机组人员排班的基础模型以及包含一致性约束的拓展模型。求解算法采用了列生成算法框架,并且在针对该框架中复杂子问题的求解提出了一种新的基于动态规划的启发式算法。数值实验结果表明,该求解算法可在短时间内求解大规模的机组排班问题,求解结果显著地提升了机组排班计划的一致性,这对航空公司实际机组排班计划的制定具有重要的价值。

地方立法要有统一的理念支撑和规范约束

在各个不同层次的立法中 ,特别是地方立法中 ,必须要有统一的理念支撑和规范约束 ,使各个内容完全迥异的法律、法规和规章通过这种共同的理念和相同的要求中达到内在的协调和统一。

强化道德自律和规范约束机制 推进会计诚信建设

近年来，由于国内外一些大公司先后出现会计造假，会计信息失真，使中小投资者、债权人为此蒙受一定的损失，社会对会计的信任度下降。重塑会计形象，加快会计诚信建设，已经成为社会经济生活中备受关注的问题。本文试从法律规范约束机制的强化和会计职业从业的道德自律机制形成两个方面入手，对以规范约束机制为重点，以职业道德自律为基础，全面推进会计诚信建设，加大会计管理力度，改善会计从业和会计执业环境等问题，作以初步的研究和探讨。

“规范约束”与“意义引领”——当代德育应予重视的一种整合

规范约束和意义引领是社会道德的本来内涵,是人生成长和发展的必然关涉,它们是德育应予认真对待和解决好的基本问题。道德的本性不只是单纯的行为规范问题,还包括人生的意义问题;学校德育,不应只注重规范约束,更应注重意义引领;现实德育,过分注重或停留在规范约束上,而弱化意义引领,无益于德育的深化发展和人思想品德的真正发展;现实德育的深化发展和有效展开,必须在观念上和实践上对规范约束和意义引领问题进行有机的整合。

从规范约束到意义生成的教学改革

教师是课堂教学改革的主体。在传统控制取向的规范约束下,教师缺乏足够的教学空间,很难形成真正创生意义上的课堂教学。本文分析探讨了传统规范课堂的弊端以及新课程背景下教师在课堂教学过程中的个人、人际和生活意义的生成问题。

规范化约束方案在神经外科患者保护性约束中的应用对护理满意度的提升评价研究

本文采用系统的分析方法,对脑外科病人实施规范化保护措施的有效性进行了探讨。方法 选择2023年5月-2024年3月在本院普通病区及 ICU进行规范化管理的病例,采取随机选择法,按照执行预防措施的时间顺序将其分为观察组(给予普通神经手术保护性限制护理)和给予标准化神经手术保护限制的对照组,各组80人。对照组病人在医院进行常规治疗,并进行保护性束缚。试验组病人在医院进行保护性束缚治疗时,采用以实验为基础的标准化的、具有保护作用的限制照顾计划。对两组病人使用保护性限制的资料进行统计学分析,结果 发现研究组患者住院期间使用保护性约束的总时长为(5.5±1.4)天,较对照组的(6.8±1.5)天有所减少;观察组组病人中,限制性水平 II、 III类病人人数明显多于对照组,有显著性意义(P<0.05)。在入院时,与束缚有关的并发症及无计划拔除的比率,观察组与对照组比较,有显著性差异, P<0.05。结论 脑外伤、急性脑出血及脑手术后病人,因其易出现情感不稳定及精神损害等特点,采取保护性限制措施有利于改善病人生活质量。要想既能保证病人的尊严与安全,确保治疗和护理工作的顺利进行。

德性养成的根本原则:规范约束与美德教化共进

道德教育的根本目的在于培养人的良好品性、性格,在于从人的内在价值层面塑造其优良的德性意识,内化为其固有的道德素质.惟有在这种稳定的善的品德意志之下所作出的价值判断与行为选择,才是真正的持久的善行.而德性之养成是一个复杂的、循序渐进的进程,其中,规范约束与美德教化共进是其应遵循的基本原则.

试论德性培养与规范约束在医德医风中的契合

德性亦称'美德',也就是修养,是个人道德素养的体现。规范就是规定,亦称道德规范,是法律与规范对人的约束。本文从德性培养与规范约束入手,不断对医务人员进行德性培养,同时加强规范与规章的约束,使规范与规章变成每个人的自觉行动,提高医生道德水平,是提升医疗卫生行业形象的关键。

“规范约束”与“意义引领”

规范约束和意义引领是社会道德的本来内涵，是人生成长和发展的必须关涉，因此，道德的本性不只是单纯的行为规范问题，还包括人生的意义问题，但现实学校德育却越来越习惯于或停留于规范约束方面，不专注、不习惯进行意义引领，使完整的道德在教育中被明显地割裂开来，成为制约德育深入发展和广泛展开的严重障碍。因此，现实德育的深化发展和有效展开，必须在观念上和实践上对规范约束和意义引领问题进行有机的整合，这种整合需要在体制上给予应有的关注和重视，首先要破除狭隘的道德观，在思想意识上弥合道德的分裂，把意义引领真正纳入体制导向之中；其次要破除急功近利的狭隘教育意识，不能只专注于学校现实秩序的稳定；第三，在体制导向上，要使全体教育者认识到：人的生活离不开“规范”，但人不是为“规范”而活，而是为一定的“意义”而活，因为“意义”蕴含着人生价值和目的。

基于平滑调度的弱硬实时系统约束规范

约束规范是弱硬实时系统研究的基础。从弱硬实时系统的定义出发,提出了一个新的约束规范,它能够有效实现平滑调度。给出并证明了弱硬实时系统约束规范严格性比较的一个重要定理。业已证明,该约束规范具有良好的性能和较好的适用范围。

弱硬实时系统约束规范

从弱硬实时系统定义出发,概述现有弱硬实时约束规范及其相互关系,提出了一种约束规范(m,p),与已有的约束规范作了严格性强弱的比较,并给予了证明;同时修正了Bernat提出的一个约束强弱比较的定理.

MPVCC中的几个新的约束规范

约束规范是数学规划中的重要研究内容,是保证约束优化问题的局部最优点满足稳定点条件的限定条件.鉴于非线性规划领域中约束规范条件的新进展,提出了带有垂直互补约束的数学规划(MPVCC)问题的几个新的约束规范,包括常秩约束规范、常正线性约束规范、松弛正线性约束规范等,并且讨论了它们之间的联系.

一种基于角色访问控制模型的约束规范描述

The access control is very important for the information management of modern enterprises . This paperproposes a framework of well-defined constraint specifications for developers to build application-level access controlbased on users' roles. They ensure that each role is configured with consistent privileges, each actor is authorized toproper roles and then each actor can activate and play his authorized roles without interest conflicts. These formalconstraint specifications are described by the first-order predicate logic, and also some properties are proved. Themodel provides relatively independent, consistent and inferable constraint specifications for developers to design ac-cess control of large and complex enterprise systems.