汉语普通话言语测试材料的研究进展

本文通过查阅国内近年来与言语测听材料相关的文献期刊,进行对比分析,就国内现有的汉语普通话言语测试材料进行系统的梳理,分析其发展现状、研究进展、适用人群及年龄等。通过整理回顾,目前国内汉语普通话言语测试材料有很多版本,具有不同的适用范围及对象。针对不同的测试环境、测试对象,助听器选配及佩戴效果,以及人工耳蜗适应证、植入效果评估,在测试时应选择适合的言语测听材料,以提高其结果的准确性、可靠性。

儿童言语测试材料的发展历史及未来发展探讨

语言是人类重要的交流工具,儿童时期是习得言语能力的重要阶段,言语能力的发展程度直接影响个体传递信息交流思想和表达情感的能力,所以一份面向儿童并能检测其言语能力的言语测试材料显得尤为重要。本文对现有的国内外儿童言语测试材料发展历史进行汇总分析,并在总结对比各研究优点与局限性的基础上探讨普通话儿童言语测试词表的未来发展。

使用整合言语材料的现代化听力计进行言语测试

最新的基于计算机操作的听力计，着重于加强对测试控制和计分的需求，同时可整合各种已录制好的言语测试材料。

刺激速率对广东话人工耳蜗使用者声调认知能力的影响

目的 探讨人工耳蜗装置中刺激速率的改变对人工耳蜗植入者在噪声环境下对广东话声调认知能力的影响。 方法 受试对象为18例以广东话为母语的成人人工耳蜗植入者。实验选取1515,800和400脉冲/秒/通道以分别代表高、中、低3种不同刺激速率。在随机选取一种刺激速率后,患者需要在安静及不同信噪比的噪声环境下分别完成对广东话声调辨别能力及识别能力的测试。结果 在安静及不同信噪比的噪声环境下,两项声调认知能力测试的成绩均随刺激速率的减低而下降。在0,+5及+10的信噪比下,高速率刺激与低速率刺激下的声调辨别能力的测试成绩存在显著性差异。在-5及0的信噪比下,高速率刺激与低速率刺激下的声调识别能力测试成绩存在显著性差异。结论 高速率刺激可以为人工耳蜗植入者提供更好的时间信息,有助于提高在噪声环境下的广东话声调认知能力。