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言说类标记式“说句X(的)话”的语义类型与情感倾向
1
作者 武蕾旭 刘波 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2024年第1期103-112,共10页
分析了言说类标记式“说句X(的)话”的语义类型和情感倾向。研究认为,语篇中的“说句X(的)话”系列语用标记承载着“话语预示”的核心语义,围绕此核心语义,该系列语用标记衍生出示警型、示直型等8个语义类型及其若干次类型。从词典静态... 分析了言说类标记式“说句X(的)话”的语义类型和情感倾向。研究认为,语篇中的“说句X(的)话”系列语用标记承载着“话语预示”的核心语义,围绕此核心语义,该系列语用标记衍生出示警型、示直型等8个语义类型及其若干次类型。从词典静态语义看,“说句X(的)话”系列语用标记更多地体现出负向情感,在动态使用中主要表达说话人的“惧”“哀”“恶”等负向情感,少数能够表达说话人确信、肯定的正向情感。 展开更多
关键词 说句X(的)话 核心语义 语义 情感倾向 言说类 标记式
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言说类话语标记的语篇功能研究 被引量:6
2
作者 孙利萍 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2015年第5期51-59,共9页
语篇功能是现代汉语言说类话语标记的重要功能。基于北大CCL现代汉语语料库的调查与分析,我们发现汉语言说类话语标记的语篇功能主要有5种:话题功能、信息来源功能、推论功能、阐发功能、注释功能。其中一些类型的言说类话语标记在语篇... 语篇功能是现代汉语言说类话语标记的重要功能。基于北大CCL现代汉语语料库的调查与分析,我们发现汉语言说类话语标记的语篇功能主要有5种:话题功能、信息来源功能、推论功能、阐发功能、注释功能。其中一些类型的言说类话语标记在语篇功能上既有相同点也存有差异,极容易混淆。 展开更多
关键词 言说类话语标记 语篇功能 话题功能 阐发功能
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汉语言说类话语标记的人际功能研究 被引量:3
3
作者 孙利萍 《励耘语言学刊》 CSSCI 2016年第3期158-168,共11页
基于北大CCL现代汉语语料库的调查与分析,发现现代汉语言说类话语标记的人际功能主要有三种:态度评价功能、祈使功能、表言说方式功能.每种人际功能都包含多种不同的下位功能类型,每种下位功能类型又分为多种不同的次类型,由此构建言... 基于北大CCL现代汉语语料库的调查与分析,发现现代汉语言说类话语标记的人际功能主要有三种:态度评价功能、祈使功能、表言说方式功能.每种人际功能都包含多种不同的下位功能类型,每种下位功能类型又分为多种不同的次类型,由此构建言说类话语标记的人际功能体系. 展开更多
关键词 言说类话语标记 人际功能 态度评价功能 祈使功能 言说方式功能
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言说类评注语的英汉对比研究 被引量:2
4
作者 杨才英 鲁熙莹 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2017年第1期25-32,共8页
英汉语言中普遍存在一种由"说"构成的独立结构:言说类评注语。文章从语义构成、语义分类和话语功能三个方面对比分析了英汉两种语言中的言说类评注语。从语义分类来看,英汉言说类评注语均可分为话语范围类、话语基调类和话语... 英汉语言中普遍存在一种由"说"构成的独立结构:言说类评注语。文章从语义构成、语义分类和话语功能三个方面对比分析了英汉两种语言中的言说类评注语。从语义分类来看,英汉言说类评注语均可分为话语范围类、话语基调类和话语方式类三种语义类型;从语义构成来看,二者基本是由形容词类副词和动词"说"共同构成,但句法位置和语法构成有所差别;基于话语范围、话语基调和话语方式三种语义类型,英汉言说类评注语都具有视角指示、态度介入和话语衔接的话语功能。 展开更多
关键词 言说类评注语 视角指示 态度介入 话语衔接
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目的论视角下儿童文学翻译的言说类动词汉译——以任溶溶的《夏洛的网》中译本为例 被引量:2
5
作者 陈月梅 《海外英语》 2015年第13期113-116,共4页
目前,从翻译目的论出发探析儿童文学翻译中具体动词的汉译研究几乎为零。此文从翻译目的论出发,以任溶溶《夏洛的网》中译本为例,对译本中英语言说类动词进行定量和定性分析,探讨为了达成交际效果儿童文学翻译中英语言说类动词汉译的技... 目前,从翻译目的论出发探析儿童文学翻译中具体动词的汉译研究几乎为零。此文从翻译目的论出发,以任溶溶《夏洛的网》中译本为例,对译本中英语言说类动词进行定量和定性分析,探讨为了达成交际效果儿童文学翻译中英语言说类动词汉译的技巧和策略:第一,注重目标读者对译文的理解而采用直译;第二,注重多样化与形象化采用增词翻译;第三,多使用拟声词、叠词、重复词实现童趣。 展开更多
关键词 目的论 儿童文学翻译 《夏洛的网》 言说类动词 翻译技巧和策略
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言说类动词词义演变规律探析
6
作者 杨凤仙 《励耘语言学刊》 2006年第2期107-117,共11页
本文选取上古时期汉语育说类动词作为研究对象,考察这些成员在上古文献中的使用情况。通过对言说类动词词义进行共时词义系统的描述和历时词义演变、词汇兴替的考察,试图对词义的演变作出解释,从而揭示言说类动词词义演变的规律。
关键词 言说类动词 义位 聚合关系 组合关系
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“言说类桌游”与语言素养的培育 被引量:1
7
作者 何捷 胡元华 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2020年第1期9-13,共5页
“言说类桌游”,就是让参与者按照规则,借助语言表达推进游戏。“言说类桌游”迁移至教学的要义有:语言之“面”的迁移、语言之“里”的迁移、语言之“核”的迁移。“言说类桌游”在教学中的迁移运用策略有:确证言说结果,把握言说信息;... “言说类桌游”,就是让参与者按照规则,借助语言表达推进游戏。“言说类桌游”迁移至教学的要义有:语言之“面”的迁移、语言之“里”的迁移、语言之“核”的迁移。“言说类桌游”在教学中的迁移运用策略有:确证言说结果,把握言说信息;推演言语逻辑,理解言说目的;观照言说思维,感受言说魅力。 展开更多
关键词 言说类桌游 言说结果 言语逻辑 言说思维
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古汉语“言说类”动词的演变规律之探析 被引量:1
8
作者 杨凤仙 《中国政法大学学报》 2011年第6期145-154,160,共10页
本文选取上古时期汉语言说类动词作为研究对象,考察这些成员在上古文献的使用情况。通过对言说类动词词义进行共时词义系统的分析和历时词义演变、词汇兴替的考察,试图对义场词项的增减和词义的演变作出解释,从而揭示言说类动词演变的... 本文选取上古时期汉语言说类动词作为研究对象,考察这些成员在上古文献的使用情况。通过对言说类动词词义进行共时词义系统的分析和历时词义演变、词汇兴替的考察,试图对义场词项的增减和词义的演变作出解释,从而揭示言说类动词演变的规律。 展开更多
关键词 言说类动词 义位 聚合关系 组合关系
原文传递
基于概念特征的汉语交互类言说动词语义分析及同义词群的建构 被引量:1
9
作者 肖珊 郭婷婷 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2013年第6期69-74,共6页
人工智能的最重要内容之一是自然语言处理,建设词汇语义知识库是语言信息处理技术取得进步的重要保障。目前国内外基于同义词群(Synset)的词网研究存在结构不甚严谨,语义颗粒度不够精细,应用范围比较有限的问题。以"词群—词位&qu... 人工智能的最重要内容之一是自然语言处理,建设词汇语义知识库是语言信息处理技术取得进步的重要保障。目前国内外基于同义词群(Synset)的词网研究存在结构不甚严谨,语义颗粒度不够精细,应用范围比较有限的问题。以"词群—词位"变体理论为基础建立多维特征概念语义网(Multi-D WordNet)是对这些问题进行解决的有效尝试,通过分析与描写基本词位(概念本体)与变体之间、变体与变体之间的关系,找出概念属性的差异,从而构建颗粒度更为精细的同义词群。言说动词的次范畴类"交互类"动词可作为研究个案,初步用来探讨这类典型词的语义结构及词群系统的建构规律。 展开更多
关键词 同义词群 “词群—词位变体”理论 “交互言说动词
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词源学视角下英语-er类言说方式动词研究
10
作者 戴志军 《宜春学院学报》 2022年第11期84-88,共5页
基于词源学理论视角,英语-er类言说方式动词词尾-er在形态上不是通常所认为的后缀,而是一种语音象征现象,表达“屡次,反复,一再”等抽象意义或图式意义。-er类言说方式动词词尾-er是口头话语中有声停顿er投射的结果,有其认知体验基础。... 基于词源学理论视角,英语-er类言说方式动词词尾-er在形态上不是通常所认为的后缀,而是一种语音象征现象,表达“屡次,反复,一再”等抽象意义或图式意义。-er类言说方式动词词尾-er是口头话语中有声停顿er投射的结果,有其认知体验基础。而且,言说方式动词突显言说方式,因而在使用方面会受到认知语用限制。 展开更多
关键词 -er言说方式动词 语音象征 认知语用限制 词源学
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现代汉语评价类言说动词语义特征描写与义合网络的建构
11
作者 肖珊 《湖北科技学院学报》 2014年第6期119-121,共3页
目前国内外基于同义词词群(Synset)的词网研究存在结构不甚严谨,语义颗粒度大,应用范围比较有限的问题。建立在"词群-词位变体"理论基础上的义合网络系统是对这些问题进行解决的有效尝试。网络建立包括两方面:一是纵向语义聚... 目前国内外基于同义词词群(Synset)的词网研究存在结构不甚严谨,语义颗粒度大,应用范围比较有限的问题。建立在"词群-词位变体"理论基础上的义合网络系统是对这些问题进行解决的有效尝试。网络建立包括两方面:一是纵向语义聚合网络的构建和内部各成员的语义特征差异对比;一是横向句法组合网络各成员的语法特征和在句法配置上对语义角色的选择等。言说动词的次范畴类"评价类"动词可作为研究个案,初步用来探讨这类典型词的语义结构及义合网络系统的建构规律。 展开更多
关键词 评价言说动词 义合网络 “词群-词位变体”理论
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论《哪吒重生》对神话镜语的另类言说
12
作者 李曧 《电影文学》 北大核心 2021年第21期145-147,共3页
从《大闹天宫》到《哪吒闹海》《宝莲灯》,乃至今日引发观影热潮的《大圣归来》《哪吒之魔童降世》,观众们早已习惯了国产动画从神话宝库中取材,完成古老故事的生动镜语重述。而由赵霁执导的《新神榜:哪吒重生》则为观众展现了神话故事... 从《大闹天宫》到《哪吒闹海》《宝莲灯》,乃至今日引发观影热潮的《大圣归来》《哪吒之魔童降世》,观众们早已习惯了国产动画从神话宝库中取材,完成古老故事的生动镜语重述。而由赵霁执导的《新神榜:哪吒重生》则为观众展现了神话故事的另一种再现方式,即使置身于同题材的优秀动画长片中,《哪吒重生》也堪称独放异彩。文章从旧文本的大众化改造、世界观的混搭式设定、人物的现实性指涉、动画生产的工业化启示四方面,分析《哪吒重生》对神话镜语的另类言说。 展开更多
关键词 赵霁 《哪吒重生》 神话镜语 言说
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论“论_2”的话题标记功能 被引量:2
13
作者 邓莹洁 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2016年第1期104-112,共9页
言说类动词较易发展为话题标记,言说类话题标记在汉语中使用频率较高。本文重点考察言说类话题标记"论_2"。能够引入各类话题的"论_2"已是一个成熟的专用话题标记。在语篇中,"论_2"具有"分论"... 言说类动词较易发展为话题标记,言说类话题标记在汉语中使用频率较高。本文重点考察言说类话题标记"论_2"。能够引入各类话题的"论_2"已是一个成熟的专用话题标记。在语篇中,"论_2"具有"分论"的话题标记功能,标引从不同方面对语篇话题进行说明的话题。"论_2"一般不用于标引语篇话题,仅用于标引句内话题。"论_2"的"分论"功能与其所在语篇的"对比"特征密切相关。通过分析言说类话题标记"论_2"的特点、其所在语篇的特征及其相互之间的关系,能够窥探此类话题标记的些许规律性特征。 展开更多
关键词 “论2” 言说类话题标记 话题标记功能 语篇特征
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动词认知模式与大学生阅读理解相关性研究
14
作者 金娜娜 陈自力 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第6期171-176,共6页
本文采用实验对照法调查动词认知模式的认知效果。实验以本文提出的英语言说类动词认知模式为切入点,采用问卷调查方式考察大学生在阅读理解中的元认知监控行为。数据分析结果表明:英语言说类动词认知模式习得与大学生英语阅读理解水平... 本文采用实验对照法调查动词认知模式的认知效果。实验以本文提出的英语言说类动词认知模式为切入点,采用问卷调查方式考察大学生在阅读理解中的元认知监控行为。数据分析结果表明:英语言说类动词认知模式习得与大学生英语阅读理解水平呈正相关态势;实验组数据表明对言说类动词的认知模式习得有迁移到他类动词的趋势,有助于更加准确有效地理解语篇,提高阅读理解水平。 展开更多
关键词 言说类动词认知模式 认知效果 元认知
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A Plea for Commonality Without Common Points --With Reference to The Planet of the Apes
15
作者 Junga Shin Yong Ho Choi 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第5期445-453,共9页
In the science fiction novel titled The Planet of the Apes (1963), Pierre Boulle tells a story about a completely reversed world where the apes dominate the humans. Coming from the normal world that is ours, a small... In the science fiction novel titled The Planet of the Apes (1963), Pierre Boulle tells a story about a completely reversed world where the apes dominate the humans. Coming from the normal world that is ours, a small group of people is totally embarrassed and confused by observing this strange world. On the planet of the apes that they have discovered, it is the apes that are more intelligent than the humans. On the earth, it was the other way around. That observation results in their perplexity. The two communities, human and simian, bear with one another the relationship that corresponds to what Lotman calls "enantiomorphic pairings". In this context, a series of questions deserves to be raised: Is a "common language" possible between the two communities in the enantiomorphic pairings? If the answer is yes, under what conditions could they succeed in opening up a space where they can have something in common? In rereading The Planet of the Apes with reference to Lotman's semiotics of culture, we would like to formulate a response to those questions. Our claim is that the experience of finitude of one's own language can make possible an access to the new form of universality requisite for the cross-cultural communication: commonality without common points. 展开更多
关键词 The Planet of the Apes enantiomorphism semiotics of culture commonality without common points frontier communautarism UNIVERSALISM
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