航海专业军士一体化专业技能训练体系的构建

针对航海专业军士在专业技能培养过程中存在的重复训练、技能缺失和标准不一的问题,海军士官学校通过航海专业一体化专业技能训练体系四个递进层次的构建,优化了专业技能训练体系,强化了专业技能训练环节,改革了专业技能训练模式,提升了专业技能训练效果,培养的军士人才更加贴近部队、贴近岗位、贴近实战,对航海类军士技能训练改革具有建设性意义。

口腔医学专业本科生科研训练体系的构建

口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路。但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导教师层面及口腔本科生层面四个层面详细阐述当今科研训练现状以及存在的问题,从科研启蒙的开启、科研思维的培养,科研训练平台的搭建,科研训练课程的开展及选择,指导教师队伍的选拔、培训及考核,如何就口腔本科生进行科研训练的目的的转变及积极性的提高等方面提出合理的建议,以期搭建较为完善的口腔科研训练平台,实现高素质口腔医学本科生培养。

拔尖人才科研训练体系研究与实践——以四川大学吴玉章学院为例

系统性科研训练是培养拔尖人才的重要举措。近年来,科研训练体系成为高等教育研究与拔尖人才培养实践的重点。基于此,梳理目前相关政策与文献,总结四川大学吴玉章学院二十余年拔尖人才科研训练的教育教改实践经验,在拔尖创新人才培养全链条的支撑下,提出基于创新能力培养的拔尖人才培养科研训练体系,对于培养拔尖创新人才具有重要意义。

研究生学术能力“五步走”层次化训练体系构建

学术能力是研究生的核心素养,也是研究生培养目标的重点之一。当前,高校研究生学术能力训练的组织形式相对简单,主要以导师指导为主、学术写作课程为辅,所形成的学术能力范围不能覆盖到学术研究的全过程,效果有待提升。文章通过对研究生学术能力建设的现状进行分析,对某学科研究生学术能力培养现状进行调查,结合研究生培养过程构建“五步走”的学术能力层次化训练体系,为研究生学术能力建设提供应对策略与实现路径。

青少年足球训练体系优化方法研究

该研究通过深入剖析当前青少年足球训练体系中存在的问题,针对性地提出了一系列优化策略。研究集中在如何通过科学的训练方法、合理的体系结构以及教练员与训练环境的全面提升,来增强训练效果和提升青少年球员的技术、战术及心理素质。依据现代体育科学理论和实证数据,构建了一个适应当代青少年发展需要的足球训练新模型,并通过案例分析验证了其实际应用效果,为我国青少年足球训练体系的改进提供了科学依据和实践指南。

多元化康复训练体系应用于甲状腺癌术后的效果

目的:探讨多元化康复训练体系在甲状腺癌术后病人中的应用价值。方法:选取医院2020年3月—2023年3月接受甲状腺癌切除术的81例甲状腺癌病人作为研究对象,采用随机数字编号法将其分为对照组(n=40)与观察组(n=41),对照组给予常规干预,观察组给予多元化康复训练体系干预,比较两组病人肩功能、颈部活动度、瘢痕挛缩程度和生活质量情况。结果:干预3个月后,观察组病人Constant-Murley肩功能评分系统(CMS)中的疼痛、肩关节活动度和徒手肌力评分明显高于对照组(P<0.05);干预3个月后,观察组病人颈部前屈、后伸、健侧侧屈和患侧旋转的颈部活动度明显大于对照组(P<0.05);干预3个月后,观察组病人瘢痕挛缩改善程度优于对照组(P<0.05);干预3个月后,观察组病人甲状腺癌特异性生活质量问卷(THYCA-QoL)评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:多元化康复训练体系能明显改善甲状腺癌术后病人的颈肩功能,有利于缓解瘢痕增生,进而可提高病人的生活质量。

构建“五个三”教育训练体系 着力提升新质公安战斗力

昭通市公安局(以下简称市局)始终将教育训练作为一项“生命线工程”来抓,坚持练兵先练长、强警先强将,聚焦体制性障碍、机制性约束、保障性难题,紧盯重点、难点、堵点、痛点,积极构建“五个三”(即三高、三度、三练、三式、三建)教育训练体系,强化顶层设计、总体布局、统筹协调、督促落实一体推进,推动教育训练实现质量变革、效率变革、动力变革,昭通公安先后斩获云南省县级公安局局长比武总团体第一,云南省公安机关政委比武总团体第二的佳绩,并圆满承接云南省公安机关“抓捕、押解、看守”专题培训班课程研发和培训保障工作,队伍整体素质和战斗力得到全面提升,锻造了一支关键时刻“拉得出、冲得上、打得赢”的昭通公安铁军,为加快形成和提升新质公安战斗力,推进公安工作现代化和高质量跨越式发展奠定了坚实基础。

直升机飞行训练体系建设展望

飞行训练模拟器的研究,从上个世纪初至今大致可分为三个阶段:第一阶段从20世纪初到20世纪50年代,该阶段的飞行训练模拟器主要用于飞行训练,使得飞行训练不仅局限于空中飞行训练的概念,在地面模拟器上同样可以开展有效的训练。第二阶段从20世纪50年代到20世纪80年代,期间数字集成电路出现并快速发展,集成电路的发展促进了飞行训练模拟器的集成化,实现了飞行训练的实时仿真,促进了视景系统等技术的发展,提高了仿真的逼真度。第三阶段20世纪80年代至今,随着微电子技术在视景系统和运动系统等上的应用,进一步提高了视景系统的成像质量和运动平台的逼真度。

加快构建政治训练体系 着力锻造湖南公安铁军

近年来,湖南省公安厅党委牢牢把握公安机关作为党和人民的“刀把子”的政治属性,将政治教育和政治训练摆在公安队伍能力建设的突出位置,为加快构建新时代公安机关的政治训练体系,积极推动政治训练制度化、规范化、常态化,着力锻造湖南公安铁军,出台《湖南省公安机关政治轮训工作办法》。

足球整体战术训练体系的实证分析

为了提升足球运动员的足球技术水平,对足球整体战术训练体系开展实证分析。综合考虑足球技术训练的动作模式,构建了足球整体战术训练体系。选取某体育院校的50名男子足球运动员作为研究对象,将足球运动员划分为实验组与对照组。对运动员进行为期3个月的训练,通过足球比赛验证足球整体战术训练体系的训练效果。实证分析结果表明,足球整体战术训练体系有效提升了足球运动员的灵敏性,足球比赛的进攻阶段与防守阶段,足球运动员的足球技术水平的提升幅度明显,传球成功率高达85.23%,验证足球整体战术训练体系增强了足球运动员的足球技术水平,以期为足球运动训练提供参考。

从西蓝花到圆土豆,是反恐精英训练体系的底蕴

屏幕上是上半场最后一局,距离比赛结束还有14秒钟,broky击败chopper,开始和Zont1x一追一逃的画面。broky看到一个人影转弯没能来得及开枪,Zont1x身后有急促的脚步声。此时比赛时间已经进入最后10秒倒计时,如果Zont1x一路跑去A点还有安装炸弹的机会,但必然被broky追击致死。绝境之下,他突然反身架枪,希望通过broky的慌乱追击,通过击败FaZe Clan的5名选手而获得胜利。而在身前脚步消失的一瞬间,broky马上作出了制胜的选择,绕过Zont1x,等待时间走完。

进阶芭蕾技巧训练体系在街舞教学中的应用

随着街舞在全球范围内的流行,街舞教学的需求与日俱增。在传统的街舞教学中,学生通常需要通过大量的实践提高技能,但是在训练过程中难免会出现受伤、学习难度大等问题。因此,为了更有效地提高学生的街舞技能,街舞教师需要积极探索更为高效和科学的训练体系。进阶芭蕾技巧训练体系是一种专门针对舞蹈训练的方法,它通过一系列的练习和动作,帮助学生逐步提高自己的技能。文章探讨了进阶芭蕾技巧训练体系在街舞教学中的应用,分析了其对于学生技能提升的作用,并积极探索了有利于街舞教学的方法,以期能够推动街舞教学质量的有效提升。

筑根基、强素养、见实效 打造新型实习学生教育训练体系——宁波市公安局综合实践教育基地改革实践

近年来,宁波市作为重要的副省级城市,在积极践行“经济大市勇挑大梁”的政治责任过程中,突出稳定持续、安全韧性,多措并举擦亮“平安宁波”的金字招牌。宁波市公安局(以下简称市局)作为“平安宁波”建设的主力军,更加突出创新引领、攻坚克难,开展了一系列改革实践,特别是在公安教育训练领域.

新时代工商管理人才实践训练体系建设探索

党的十八大以来,习近平总书记多次强调“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”,健全全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”体制机制。实践教学体系是全方位育人的重要组成。随着中国企业管理实践快速发展,新形势下市场对商科人才的需求和要求提高,提升学生的管理实践能力和创新思维能力,培养应用型管理实践人才,是高等学校商科专业发展的必然趋势。国内外高校在实践教学体系的设计和实施方面已有诸多尝试和探索,但也面临着一些问题和挑战。中国人民大学商学院针对不同层次的学生特点,从人才培养目标出发,扎根中国本土管理实践,建立了完整的学生实践训练体系,并在实施过程中不断发展完善,形成了有效的实训体系方案。

青少年武术训练体系构建研究

武术的概念和价值功能是社会变迁的缩影,随时代变化而不断发展,同样,武术训练体系也应该不断完善。文章针对青少年武术训练现状,从青少年身心特点和武术自身规律出发对其训练体系进行重构。研究认为:在“立德树人”背景下,武术素养应该是青少年武术训练的核心,以技击技术为主的基本技术训练是武术训练的基础。此外,也应该加强常规体能训练和专门的心智训练。

定向培养军士军事体能训练体系构成因素及运行策略

体能训练作为定向培养军士在高职院校培训期间主要课目之一,对全面发展学员的身体素质具有重要的作用。本文旨在以系统论、现代体能训练理念为基础,以体能训练前沿成果与定向培养军士的体能需求为切入点,厘清定向培养军士体能训练体系各要素间的关系及运行方式,以期为定向培养军士体能训练的科学化、实战化、系统化发展提供参考。

跆拳道教学训练体系的构建策略

跆拳道于1980年被纳入到国际奥林匹克运动委员会中。1994年,我国引入了跆拳道项目,在大家的共同努力之下,我国于 1998 年在国际顶级赛事上取得了较好的成绩。虽然和国外相比,跆拳道在我国开展的时间比较短,但是发展速度较快,也得到了学术界诸多学者的关注。本文主要阐述了跆拳道的发展历程以及特点,分析了跆拳道教学训练体系构建过程中常见的几点问题,提出跆拳道教学训练体系的构建策略。

基于5G和VR技术的武器使用训练体系研究

5G通信技术的高传输能力和超低延时推动VR技术向无线化、轻量化发展,使VR能够适应更多场景的训练。运用VR技术开展武器使用训练,既低耗高效、经济安全,又能提升民警武器使用训练的频率和效率、帮助民警完成心理脱敏、提高民警适应各种环境的武器使用能力和协同作战能力。基于5G和VR技术的武器使用训练体系以VR为载体,以公安实战为先导,创新武器使用训练模式,将武器使用训练与现代科学技术相融合,提升公安机关武器使用训练水平。

LVC训练体系建设发展现状及关键技术

为加快我军“真实-虚拟-构造”(live-virtual-constructive,LVC)训练体系建设,通过分析文献资料用以总结美军LVC训练体系建设发展经验,并深入分析LVC训练综合环境构建、关键技术及我军LVC训练体系建设面临的挑战。结果表明:LVC训练是引领当前军事训练转型的重要途径,也是提升实战化能力的关键举措,我军应借鉴美军先进经验,加快推进LVC训练体系建设。

师范专业认证背景下师范生教学技能训练体系的优化路径——以玉溪师范学院地理科学专业为例

高校地理师范的教学技能直接影响国家未来地理教育发展,师范专业认证背景下,国家对地理师范生的培养提出了更高的要求。本研究从师范专业认证工作过程中对毕业生、教师同行、用人单位以及地方教育体育局进行调研和走访,分析总结地理师范生培养过程中教学技能训练存在的问题。针对这些存在的问题,提出地理师范生教学技能训练体系优化策略,以期为地方高校在将来培养地理师范生的过程中提供一定的参考,也可提升师范专业认证质量以及整改的效果。