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思政课“讲道理”的日常生活基础 |
吴宏政
李泰霖
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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2
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“大思政课”中讲道理的主客体与方法阐释 |
刘洁
吕敬美
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《中学政治教学参考》
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2024 |
1
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3
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再论思政课为什么讲道理及如何讲道理 |
许祥云
王佳佳
周乐强
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《现代教育科学》
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2024 |
0 |
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4
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“思政课的本质是讲道理”论断的意涵特质、价值旨归及实践指向 |
包丽颖
任宝龙
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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准确把握“思政课的本质是讲道理”的逻辑进路 |
杨勇
何夏凡
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《中国农业教育》
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2024 |
0 |
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6
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深刻把握高校思政课“讲道理”的途径和方法 |
张连云
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《创新教育研究》
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2024 |
0 |
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7
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以大数据促进高校思政课“讲道理”的内在逻辑与实施路径 |
余永跃
李忆辛
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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8
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高校思政课教学讲道理的根本追求 |
许美玲
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《中学政治教学参考》
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2024 |
0 |
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9
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“思政课的本质是讲道理”的哲学智慧 |
谢芳芳
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《韩山师范学院学报》
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2024 |
1
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10
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“思政课的本质是讲道理”的内在依据、现实意蕴与实践要求 |
贺新春
甘云
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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民族地区优秀地域文化资源赋能思政课讲道理的路径探析——以河池地区为例 |
张明进
陆俊先
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《西部学刊》
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2024 |
0 |
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12
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高校思政课教学讲道理效能的生成逻辑 |
徐永利
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《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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“思政课的本质是讲道理”的研究现状及其深化 |
王佳颖
梁百川
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《潍坊工程职业学院学报》
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2024 |
0 |
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巡视是讲道理的 |
罗智斌
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《新湘评论》
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2024 |
0 |
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15
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“思政课的本质是讲道理”的重要意义、丰富内涵和实践路径 |
徐婷婷
刘莉
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《办公室业务》
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2024 |
0 |
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16
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“讲道理”在高职思政课中的应用探究 |
李达敦
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《新丝路》
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2024 |
0 |
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17
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思政课的本质是讲道理:意蕴、意义与实现路径 |
汪菲菲
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《华章》
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2024 |
0 |
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思政课的本质是讲道理——必修1《中国特色社会主义》要讲出“思政味” |
周健
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《中华活页文选(高中版)》
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2024 |
0 |
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19
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“思政课的本质是讲道理”的价值意蕴与实践指向 |
张荣军
张溪
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
8
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20
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思政课的本质是讲道理:逻辑前提·关键要义·实践理路 |
高杨
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2023 |
3
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