网络环境下语文课堂读写结合的策略——《人物描写一组》教学设计深度点评

在语文教学中，阅读和写作是最主要的内容，历来受到语文教师的高度重视。读写结合是我国传统的语文教学经验，但在目前的语文课堂内并没有得到应有的重视。很多教师认为阅读课就是阅读——引导学生读书，理解课文内容，体会思想感情，积累语言材料，从读书中学会读书，提高阅读能力；

土钉支护结构设计深度的确定

针对基坑支护结构设计深度的这一基坑设计中争议较大的问题,以土钉支护结构为研究对象,运用有限元强度折减方法,研究了基坑工程中最为常见的基础梁、桩基承台局部超深开挖的设计深度问题。研究表明:强度折减的有限元方法完全能应用于边坡及土钉支护结构的极限设计中;为真正做到土钉支护结构设计的合理、安全、可靠,应根据不同的局部超深开挖的深度、尺寸及距离分别考虑;可不考虑基础梁的局部超深开挖,或1～3桩承台可考虑1/2的超深深度,或多桩承台应计算至超深开挖深度的基底。

小学英语任务型教学应用策略透析——Work with language教学设计深度点评

跨越式英语教学在长期的教学实践中已经形成了以“言语交际”为中心，以师生交际、生生交际以及拓展听读为实施环节的课堂教学模式，学生的词汇量及英语表达能力得到了极大提升，实现了学生整体能力的跨越式发展。到了小学中、高学段，随着学生词汇量、句型的丰富，语言表达技能的提高，

信息技术支持下的中学地理导学案应用探析──《中东》第一课时教学设计深度点评

充分发挥学生的主体地位，让学生动起来参与教学活动，运用信息技术辅助教学是当前地理学科教学改革的主旋律，也符合新课程的教学理念。在一对一数字化学习环境下，学生人手一台笔记本电脑，可以充分发挥信息技术的优势，实现地理课堂教学高效化，同时也践行了跨越式课题的“学生为主体，教师为主导”的教学理念。

高中英语阅读教学中设计深度问题的策略

阅读能力的培养始终是高中英语教学的重头戏,然而笔者在听课中发现,很多文本具有很深的价值,但教师却没有充分挖掘,只是对语言知识和技能进行训练,缺少对思维和情感的拓展,原因多种多样,有的是出于学情考虑,或是出于对文本的任务式解读,还有的是习惯性处理文本方式使然。其实,'过分注重词汇和句子层面的教学,忽视语篇语义教学;

国标图集《民用建筑给水排水施工图设计深度图样》(045901)简介

介绍国家标准图《民用建筑工程给水排水施工图设计图样》(045901)的编制目的、编制内容和使用时应注意的相关问题。

探析民族符号与影视艺术设计深度融合

我国56个民族都具有丰富的民族符号,为影视艺术的民族视域观察,提供了原生态的地域化、多元化、异质化素材,这些丰饶的民族符号在多元文化错综复杂的共同繁荣过程中,建构起了独特的文化艺术魅力。民族符号中的多元景观、多元人文、多元意象亦由这种独特的文化魅力与影视艺术设计的碰撞过程中油然而生,而其与影视艺术作品所形成有机且深度的融合,更将为大银幕赋予民族符号进击世界多元文化,繁荣世界多元文化的新契机。

海南省新建建筑物防雷设计深度探讨

根据海南雷电高发的特点,结合国家有关防雷技术标准,探讨在进行建筑物防雷设计时如何在接闪、分流、屏蔽、均压、接地和布线这六方面加深设计深度,使新建建筑物防雷措施在设计阶段就能得到完善。

信息技术工具支持下的几何课堂活动设计——《三角形的外角》教学设计深度点评

跨越式课题的中学数学课堂教学要求在科学、有效的教学活动引导下,使学生参与学习活动,在思维数学化的过程中,以自主探索、合作交流的方式获得知识、发展能力。数学课堂活动设计必须做到流程上环环相扣,内容上层层递进。

设计深度

近年来,＂设计精度＂、＂设计完成度＂、＂细部设计＂等词成为建筑师行业中的高频词汇,设计深度逐渐成为衡量建筑设计水平的关键要素。那么,究竟何为设计的深度？有深度的设计是否构成了建筑内在品质的先决条件？

B/网站“网”住求知的心——《营养午餐》教学设计深度点评

数学是思维的体操，问题是数学的心脏，而有效问题情境的创设以及探究学习都离不开信息技术工具的支持。《营养午餐》这节课中教师充分利用信息技术为学生提供了一个良好的探究式学习环境——《营养午餐》主题式学习网站，为学生提供了探究性学习、协作学习的工具。

网络环境下小学数学概念教学策略——《认识四边形》教学设计深度点评

数学概念反映客观事物在数量关系和空间结构关系上的本质属性。学生对数学概念的理解和掌握是否准确、清晰与完整，将直接影响到各种数学公式的获得以及数学问题的解决等，是培养学生数学能力的前提和基础，因此数学概念历来是数学知识结构中非常防已的内容。

高速公路线形设计各阶段的设计深度

阐述高速公路线形设计的重要意义 。

提高高速公路设计深度之意义初探

结合工程实例,从提高设计深度对经济效益的影响分析入手,阐述了当前提高高速公路设计深度的重大意义。

露天矿设计深度必须适应提高经济效益的要求

设计是基本建设的重要一环,是实现提高经济效益开源节流的头道关卡.遗憾的是,目前我们所编制的露天矿设计,经济计算却不能准确、全面地反映出矿山的经济全貌,不能为上级提供详尽而可靠的决策依据和计划安排依据,有时甚至给人造成错觉.主要原因之一就是设计深度不够,现在遵循的设计深度,基本上还是在“只算政治账,

防火门监控系统的设计深度与合同包划分的探讨

为有效防止烟气扩散,阻隔火势蔓延、满足人员安全疏散,为逃生创造良好的条件,GB 50116—2013《火灾自动报警系统设计规范》、GB 29364—2012《防火门监控器》及GB 50016—2014《建筑设计防火规范》等相关规范条文,对防火门监控系统的设计提出了相关要求。以具体工程为例,对设计深度和合同包划分进行了探讨。

提高配电网建设项目设计深度的分析与建议

在配电网建设过程中,配电网项目暴露出了其管理短板,其中,工程设计质量深度不足是最为棘手的问题之一。通过研究配电网项目设计深度不足的问题现状,分析产生问题的原因,然后针对难点提出操作性较强的建议,进而改善配电网工程项目设计深度,提高工程管理水平。

建筑智能化系统设计深度的思考

随着建筑技术的不断增长以及各种高新技术的持续推出,使得人们对于建筑的智能化系统设计的要求变得越来越高。本文结合了国内建筑智能化市场的具体发展趋势,并对智能建筑设计的深度作用以及要求进行了详细的分析,并提出了各个阶段中对于设计文件的编制进行把握这一建议。

民用建筑总平面设计深度探究

建筑总平面设计是城市规划与建筑设计及城市管理的桥梁和纽带,是建设工程对城市规划的具体贯彻与落实。结合实践经验,对现状地形图及基础资料的重要性进行了探讨。