拉兹洛莫霍里·纳吉的设计生活审美混沌观

匈牙利设计师、艺术家拉兹洛·莫霍里.纳吉是现代设计史上最重要的设计理念革新者和传播者之一,他在设计实践、理论探索和设计教育方面建树颇丰。他的名言"设计非一职业,乃一态度",从中折射出的设计生活观念晦涩与混沌,但是在现代主义及后现代主义思想浪潮中产生深远的影响,迄今,仍然值得我们从设计的范畴、设计的社会责任角度进行反思与探讨。

设计生活——论李渔的设计艺术宗旨

李渔是清初杰出的文人设计家。本文认为,李渔的设计宗旨就是依据自己的个性和才情,设计具有诗画意境的生活环境,为生命增添情趣。他的设计具有整体意识,强调实用和娱情的结合,追求“妙肖自然”的设计美学,并提出了“因地制宜”、“制体宜坚”、“浓淡得宜”等工艺法则。

设计空间就是设计生活

随着房地产市场的不断发展、成熟,消费者对室内空间、居住环境等建筑硬件、软件提出了更高的要求.因为"对于大多数人而言,房地产所提供的实物是一个空间,空间特性是房地产区别于其他产品和服务的一个重要特征".……

设计生活——上海双年展感悟

本文通过分析这次上海国际双年展给我感触颇深的一些作品,分别从人与自然、人与社会两个方面来探讨设计的意义和价值,设计不仅仅是创造出一个作品,它还指向一系列生活方式、社会理想和历史计划。同时还得尝试用不同的诠释方法来观察和设计世界。

浅议小学数学课堂教学中设计生活情境的几点体会与做法

小学数学教学有着自身的特点和规律,但它的基本出发点在于为学生进一步学习打下基础,促进学生主体性的发展.小学数学的课程虽然与高考、就业一类的目标相距尚远,但却是整个基础教育数学课程最重要的部分.无论一个人未来的工作领域是否在数学及其相关领域,但是通过数学学习习得的解决问题的策略、思维方式、思想方法及运用工具的能力都将发挥重要作用.要想提高小学数学教学质量,在小学数学课堂教学中设计生活情境就是一个极具创造性、可行性与实用性的教学策略和办法,值得小学数学教师去探讨与实践.

感悟空间,设计生活,构造未来——访九城都市建筑设计有限公司合伙人于雷

＂九＂,在《周易》中是吉祥之数,为阳数之极,象征着一个轮回的顶端,下一个轮回的开始。《周礼·考工记》里关于周代王城空间型制的描述有＂夫匠人营国,方九里,旁三门。国中九经九纬,经涂九轨＂之说,将数字＂九＂与古代理想城市的实践联系起来。＂九城都市＂的命名即受其启发。九城都市建筑设计有限公司自2002年成立以来,始终坚持自己的价值判断和明确原则,在急速推进的城市化进程中不疾不徐地走自己的道路,倡导将艺术、技术与生活融合的设计理念与职业理想。

设计生活

"设计生活:"当我们以飞快的速度大量制造城市新区的时候,我们如何让城市环境与生活之间的调适也能够更快更好地进行?换言之,当我们快速造城的时候,怎样为城市生活与文化的生长提供更好的土壤?关于如何设计,如何建设的问题,最终归结到如何构筑城市生活本身上来。设计生活,不仅是口号,也是构建文化城市的社会理想。我们希望通过对当下生活态的关注和挖掘,倡导一种整合城市、环境和文化特性的新生活方式。

设计生活

设计来源于生活,生活又直接影响着设计:人类的一定意识、情感、文化等精神因素,又需借助于一定物质形式来表达,作为人类生活方式载体的设计必然承担了一部分对人类精神的承载和表达功能。这便是把人类生活具体化。

2016深圳家居设计周,透视多彩设计生活

＂设计巨蛋,透视多彩设计生活＂2016深圳家居设计周将于3月19日~22日于深圳会展中心举行,同期联动举办第31届深圳国际家具展暨深圳国际家居饰品展。暖春3月,让我们一起期待家居设计界的饕餮盛宴!深圳之所以成为设计之都,得益于生活在这个城市带来新的一群艺术家们的才华和创造力,他们给予这个城市带来新的启示,从而造就了深圳在地产建筑界、工业设计界、

设计生活

世界上每个人的生活都不相同。有的人生活忙碌而充实，有的人生活自由且闲散，有的人热衷于追求名利地位，有的人善于积累财富，有的人懂得享受生活。有的人忙碌却无所获；有的人则忙里偷闲，既取得成就，又享受了生活。这是因为每个人对自己的生活都有着不同的理解，不同的追求，更甚于有着不同的设计。

设计师和他的设计生活 朱乐耕:当音乐遇见陶瓷

麦粒别馆,这个韩国汉城集音乐厅与美术馆与一体的建筑,被艺术界称之为"陶瓷宫殿"。如此命名,是因为音乐厅内四壁上的音响扩散体全部都是由陶瓷来制作的,甚至连外部大厅和走廊也被一系列大小不等的陶艺壁画连接起来。

设计师和他的设计生活 王凯丰:源自民间的现代与古典

艺术之于生活,是不是两个交战的世界?门外的我,看到太多它们之间的战争,以及它们之间的交融。走近王凯丰,听他谈他的艺术,他的生活,他的职业,我才发现:它们原来竟一直都是同一个世界!生活的艺术着,艺术的生活着,自由而快乐。

设计师和他的设计生活 吴元敏:体验城市的茶香

杭州的初秋没有了春天的杏花烟润,只有连绵不断时疾时徐的冷雨。这时撑着伞漫步西湖之畔,除非你有绝好的心境,否则难免走几步便意兴萧索。

“设计巨蛋,透视多彩设计生活”2016深圳家居设计周将于3月举行

"设计巨蛋,透视多彩设计生活"-2016深圳家居设计周将于3月19日—22日于深圳会展中心举行,同期联动举办31届深圳国际家具展暨深圳国际家居饰品展。暖春3月,让我们一起期待家居设计界的饕餮盛宴!深圳之所以成为设计之都,得益于生活在这个城市的一群艺术家们的才华和创造力给予这个城市的启示,从而造就了深圳在地产建筑界、工业设计界、室内装饰设计界、家居设计界。

设计生活……

小玩意，小发明，以及一些附加的东西。

小学数学的作业设计生活化研究

数学是一门逻辑性与抽象性思维很强的学科,是教学中的难点,应从基础教育开始,加强数学基础知识教学,加大对数学题型的练习力度,以提高小学生的数学水平。数学知识水平与日常的训练有着直接性的联系,应优化数学作业设计,注重作业设置的合理化、层次化和生活化,让学生在生活中就能实现对数学知识的学习,注重数学知识的运用和实践,以提升数学学习的价值。本文就小学数学作业设计生活化进行了分析与探究。 小学数学教学是数学教学的基础阶段,新课改下,如何优化数学教育是教育者共同面临的一个问题.教学实践证明小学数学作业的设计和优化能够更好地巩固和促进学生的学习.数学作业是教师课堂教学后的延伸和补充,充分利用好这一特性对于学生知识的掌握具有重要的意义.

生活方式变迁与绿色设计研究

设计活动的产生与生活密不可分,设计的目的是为了改善生活中所遇到的问题,生活的细微之处、方方面面都可以发现设计的巧妙思考。同样的,生活也是设计的源泉,是设计活动前进的不竭动力。设计师要不断的从生活中汲取设计灵感,善于发现和思考生活中各种待解决的问题,并不断推进设计变革,使之顺应时代的前进潮流。

生活水厂设计中反渗透工艺的应用

为解决工业废水、生活污水以及农药残留等原因导致的微污染水质问题,在分析生活水厂常见处理技术的基础上,重点研究生活水厂设计中反渗透工艺的原理、特点与应用,以增强水质处理效果,保障居民的生命健康,以期为相关人员提供参考。

小学数学生活化作业的设计思路

小学数学生活化作业对于促进学生主体性、创新精神、实践能力等多方面素养培养具有重要意义,是小学数学教学中不可或缺的部分。本文通过对小学数学生活化作业设计现状进行分析,结合实际生活化情境与学生生活经验,探索小学数学生活化作业设计途径,将学生数学学习与现实生活紧密联系,进一步激发学生学习数学的兴趣,提升学生的数学学科核心素养,培养学生发现和提出问题的能力,增强学生分析和解决问题的能力。

农村生活污水收集工程设计分析

文中以九龙江西溪(南靖片)流域水环境综合治理及生态廊道建设工程(一期)项目为例,通过流域内重点村庄现状排水体制、排水量及雨污水排放情况、已建市政排水管网现状等的现场摸排调查及已有资料的收集整理,并结合现场实际情况,采用两种处理模式对23个村庄源头污水进行收集处理。结果表明,污水收集率基本达到80%。