评价中心新趋势:发展性评价中心

人力资源管理的主要目的是通过高素质人员的战略配置,实现竞争中的优势。发展性评价中心的发展功能逐渐被人们所认识和接受,针对发展性评价中心的研究正逐渐引起学者们的广泛关注。

评价中心的构想效度和结构模型

采用多质多法和验证性因素分析的方法 ,对以无领导小组讨论、文件筐和人格测验构成的一个评价中心的构想效度和结构模型进行了研究。通过对 13 6名被试在四个测评维度上的施测 ,其结果表明 ,在评价中心中会聚效度低于区分效度 ,影响评价中心测评结果的主要因素是测评方法而不是测评维度 ,从而得到了一个以测评方法为潜变量的评价中心结构模型。从该结构模型来看 ,评价中心之所以起作用是由于其多个测评方法 (情景 )的结果 ,表明测评情景对于构建评价中心有着至关重要的作用。

评价中心的构想效度谜题:测量维度还是活动?

评价中心是一种高保真度的情境模拟,它被设计用来在多种与工作相关的活动中测量多项维度。30年来的大量研究发现,评价中心具备良好的内容效度和效标关联效度,但构想效度却始终不理想,评价中心评分反映的总是由活动而非预先设想的维度带来的效应。这一评价中心"构想效度谜题"吸引了大量研究关注,并逐步形成了维度中心取向、活动中心取向及交互作用取向三种主要观点,分别主张控制各种误差因素以改善维度测量、放弃维度而转向活动或任务以及关注维度与活动的共同作用。未来研究应在传统的维度中心取向之外给予活动中心取向足够重视,并重点发展交互作用取向。

评价中心的结构效度研究

评价中心虽然具备很高的预测效度,但其结构效度指标却不太理想,如研究普遍发现其汇聚效度和区分效度较低。影响评价中心结构效度的因素众多,如评分维度因素(数量和类型)、评价者因素(培训方式和人员类型)、测评方法因素(情景导向特征、特质激活潜力、测评活动形式)以及系统的观察与评价程序。该文从上述因素出发,综述了评价中心结构效度的相关研究,总结了提高评价中心结构效度的措施,并指出了未来的研究方向。

评价中心的评分维度和评分效果

对近年来国内外关于评价中心的研究进行了比较系统的介绍。首先,文章讨论了评分维度的数目对于评分结果的影响,以及评价中心中的4个元维度;其次,介绍了评价中心中衡量评分效果的指标,并讨论了评分者培训的分类及其对评分效果的影响;第三,虽然评价中心具有良好的效标关联效度,但对于其结构效度的研究至今尚无统一结论。最后,文章对评价中心未来的研究趋势进行了探讨。

评价中心测评的评分误差分析研究

本研究应用概化理论对评价中心中的评分误差控制问题进行了系统的分析探讨 ,得出了以下研究结论 :(1 )总体上 ,在评价中心 (以LGD为例 )测评中 ,评价员对研究设计的测评维度的评分基本反映了被试的真实能力水平 ,测量误差较小 ;(2 )评价员对合作能力、应变能力和总体印象等维度的评价标准的理解具有较高的一致性 ,但对决策能力等维度的评价标准的理解存在一定的偏差 ;(3)在评价中心 (以LGD为例 )测评中 ,采用 4名评价员能达到预期的测量目标 ,符合测评应用的经济性、有效性原则。

评价中心公文筐测验结构效度的实证研究

通过编制公文筐测验,以大学毕业生为被试,探讨公文筐测试的信度和结构效度。结果显示,所设计公文筐测试具有较高的信度(0.912),各测评维度之间的相关系数为0.563-0.856,各评价维度与总分之间的相关为0.795-0.955;且各测评维度能独立测量相关特质。以4个测评维度构建结构方程模型,其各项拟合指标均达到理想水平,结构效度较好,能有效地区分所测评的各维度。研究结果表明设计良好的公文筐测试可有效地应用于测评,为人员选拔与测评提供科学客观的依据。

不同类型的测评维度对评价中心结构效度的影响研究

本研究将测评维度分为行为能力和心理特质两组,考察对评价中心结构效度的不同影响。A公司216名部门副经理级员工接受了本次管理素质评价中心测评,采用公文筐、角色扮演和无领导小组讨论三种方法,测查行为能力和心理特质两组维度,各自有三个维度被一种以上的方法测量。多质多法和验证性因素分析的结果表明,评价中心以行为能力比以心理特质为测评维度结构效度好;以行为能力为测评维度时,会聚效度和区分效度都较好。

评价中心结构效度的多元概化理论分析研究

评价中心技术是现代人事测评的一种主要形式,主要通过多种模拟任务来测评高级管理人才。然而,少有研究能证明它具有理想的结构效度。该研究运用多质多法分析了某金融企业一次真实的评价中心测评项目,发现测评的结构效度并不理想。接着,通过多元概化理论的分析,探讨了结构效度不理想的原因,并指出了评价中心任务与所测维度之间的关系,以及对各维度的测量信度。最后,根据分析结果,探讨了优化评价中心结构效度和提升整体测量信度的途径。

高校图书馆建立学术成果评价中心的设想

随着国家学术成果评价体系的发展,高校图书馆在学术成果评价中的地位越来越重要,遇到的问题也越来越多。为解决这些问题,高校图书馆建立学术成果评价中心显得尤其必要。

评价中心的开发程序与构思效度

评价中心是一种具有较高效度的人事评价方法。文章详细介绍评价中心的一般开发程序 ,并阐述开发的关键要点。同时考察和讨论评价中心的构思效度问题。有关评价中心的研究表明 ,评价中心测到的是个体与期待的管理角色的行为一致符合程度。最后还讨论了评价中心的发展趋势和值得研究的问题。

评价中心的基本特点与发展趋势

本文对人才测评的高端技术——评价中心进行了较为客观的评价,不仅阐述了评价中心及其主要核心技术的功能和特点,揭示了评价中心在甄选人才方面的科学性和有效性,而且指出了评价中心存在的一些局限性,同时介绍了评价中心的改革趋势和最新发展,从而帮助人们能够全面、正确地认识评价中心的作用和意义。

基于评价中心的公务员选拔方式初探

近年来我国公务员选拔制度改革取得了显著的成效,初步建立起"逢进必考"的录用制度。然而,现有选拔机制中仍然存在诸多不足之处,如选拔标准、岗位胜任力的匹配、选拔工具的信效度水平等方面仍然存在问题。评价中心作为一种综合性的人事选拔技术有着较好的信度和效度。在公务员选拔过程中合理运用评价中心技术能够提高公务员选拔的工作效率,改善公务员选拔的预测效度,使更多符合岗位要求的优秀人才进入公务员岗位,更好地达到"人职匹配"的标准。

评价中心对研究生复试的启迪

评价中心作为一项国际上流行的、准确率较高的人才选拔方法,已被广泛运用到美国与欧洲的政府、学校和工商企业中,但在我国刚刚起步。作者介绍了评价中心的概念、技术手段、比较优势,剖析了研究生复试引入评价中心方法的意义,并结合我国研究生复试的现状,提出引入评价中心方法的设想,希望抛砖引玉,使研究生复试工作更加公平、公正、公开、经济、科学、有效。

遴选高级人才的首要工具——评价中心

本文针对我国人力资源开发迫切需要与国际接轨的现状,较全面地介绍了国际上流行的人才测评手段——评价中心的含义、内容、作用、有效性、历史渊源以及实施步骤,并详细分析了评价中心的优势与劣势,提出了应大力倡导与推广评价中心的观点。

评价中心技术在人力资源甄选中的应用研究

中心技术作为一种综合性的人才测评技术具备一定的优势与劣势。本文从测评指标体系、工具设计和应用实施等三个方面,阐述评价中心技术在人力资源甄选中的应用方法和步骤,从而构建了应用评价中心技术于人力资源甄选的可操作性的框架。

关于评价中心若干问题的探讨

本文对评价中心的定义、评价中心与心理测验的比较、评价中心的预测效度以及影响评价中心成功实施的原因等问题,进行了综合分析和初步探讨,从而帮助人们能够正确地认识评价中心,有效地使用评价中心;同时,也为人们对评价中心的研究和改革,提供了理论和实践方面的依据。

评价中心效用分析探讨

研究者通常用效度做评价中心的评价标准,但单纯的效度标准可能产生误导,人力资源效用理论能提供更客观的效果评价。文章以人力资源效用理论为基础,根据效用分析模型、效用特征的研究成果,探讨了评价中心的实用性评价。

评价中心在外语听说教学中的改造和运用

通过理论分析,主要用于人事测评领域的评价中心完全有运用于外语听说教学中的可行性;通过实证研究,可以发现,经过适应性改造后的评价中心对学生的外语听说能力有正向的影响;从对学生外语听说能力影响的方式来说,评价中心在发展性、全面性等方面对学生的影响最大,在真实性方面的影响居其次,在公正性方面的影响效果不太明显。尽管评价中心存在一些缺陷,但仍然是辅助外语听说教学的好工具。