论语言保持——以北方人口较少民族语言调查材料为例

阐述了研究人口较少民族的语言与文化保持模式具有重要的学术价值和现实意义,讨论了影响语言保持的相关因素,主张进行专题和综合性研究,宣传和推广语言保持较为成功的范例。

谈少数族群的语言转用和语言保持

语言转用和语言保持是一组相对的概念。少数族群的语言与国家政治之间存在多种多样的关系 ,与之相适应的语言政策也各不相同。语言保持是立足于族群集团立场的一种语言政策。保持少数族群语言的关键是抑制第二语言使用范围的扩大 ,排除第二语言对母语语言系统的影响。国家语言保持政策的重点是提高少数族群语言的地位和威望 ,并使之深入每个国民的心中。

论语言规划与语言保持的相互制约

随着我国国民经济生活的稳步提高,与之相适应各项社会文化生活也发生了深入的变化。其中,语言使用格局的改变是不对等的,体现出较大的差异性。一方面,作为强势语言的普通话推广取得了较好的成果,另一方面,一些处于相对弱势的汉语方言及少数民族语言的使用活力却不断降低。本文通过对语言规划和语言保持关系的梳理后认为,语言规划是一种长期的,有预见性的语言干涉,其最终的目的应该是在规范各种语言使用的同时,保持语言生活的多样性,建立和谐稳定的可持续语言生态环境。

文字在布依族语言保持和文化传承中的作用

文字是记录语言的符号,也是文化的载体,是传递信息和传承文化的媒介。布依族自古没有一套适应本民族语言结构的文字体系,虽曾经借用汉字记录本民族宗教经文并将其传承下来,但掌握的人不多,使用的范围极其狭窄。布依族大量的文化创造被湮没在漫漫历史长河中,新布依文的创制为布依族语言的保持和文化的传承创造了有利的条件,80年代中期以来,新创布依文在这方面发挥了重要的作用,取得了一定的成果。

旅游开发后云南泸沽湖地区摩梭人的语言保持

文章通过访谈和参与观察的方法对云南泸沽湖地区的摩梭人语言保持状况进行了研究。调查发现,旅游开发后泸沽湖地区的摩梭人的语言保持状况发生了较大变化,摩梭人从比较单纯地使用摩梭语变成了普遍能说摩梭语和汉语的双语者,摩梭语的活力已经开始减退。虽然短期内摩梭人不会出现大规模的语言转用,但转用汉语的趋势在年轻人身上已露端倪。在影响摩梭语保持的因素中既有有利因素也有不利因素,应该扬长避短,促进摩梭语的保持。

锡伯族与达斡尔族语言保持模式对比分析

基于实地语言调查材料,我们对中国北方人口较少民族中语言保持(或称母语保持)较好的锡伯族与达斡尔族的语言保持现状及语言保持模式进行对比分析后发现,研究诸如锡伯、达斡尔等人口较少民族的语言与文化保持模式具有极其特殊的学术价值和普遍的现实意义。语言保持问题的研究应与语言兼用、语言濒危、语言转用等现象进行综合研究,成功的语言保持范例研究可为避免语言濒危、语言转用现象的发生提供一些启发和借鉴。

社会网络与达斡尔族语言的使用与保持——以内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治旗为例

莫力达瓦达斡尔族自治旗是达斡尔族人口较为集中的地区,以人类语言学田野调查数据为基础,从社会网络研究视角对尼尔基镇达斡尔族语言保持情况进行的分析表明,社会网络的密度、强度以及家庭社会网络是母语保持的重要因素。

珠江水系上游库区少数民族移民语言保持模式研究

库区少数民族移民的语言问题有着极其重要的理论价值和应用价值,却少有研究。贵州境内红水河及南北盘江流域库区布依族移民因迁入地城镇化水平不同出现了三种不同的语言保持模式,语言保持模式出现分裂则是内外因共同作用的结果。

羌语保持的语言人类学思考

有关语言保持的各种努力未能有效扼制羌语消亡的趋势,羌族聚居区的语言保持需要首先解决好语言的社会地位和经济地位两大问题,在国家语言政策和语言规划的支持下,以羌语保护区的建设为平台,以语言社区的复建为依托,推广浸入式羌汉双语教育,并在适当借助宗教影响力的基础上,通过语言经济刺激计划保持羌语的鲜活性。

语言流失和语言保持——以加拿大印第安诸语和中国阿尔泰诸语为例

在当今世界经济进入全球化的过程中 ,诸多小语言将逐渐消失 ,而且消失的速度正逐渐加快。本文描述了加拿大西北部地区属于印第安语系阿塔帕斯坎语族的三种小语言和中国东北部地区属于阿尔泰语系满 -通古斯语族的三种小语言的使用情况 ,提出这六种语言都面临着消失的危险 ,同时阐述加拿大西北地区在语言保持方面采取的一些措施。

羌语保持的语言人类学思考

有关语言保持的各种努力未能有效扼制羌语消亡的趋势,羌族聚居区的语言保持需要首先解决好语言的社会地位和经济地位两大问题,在国家语言政策和语言规划的支持下,以羌语保护区的建设为平台,以语言社区的复建为依托,推广浸入式羌汉双语教育,并在适当借助宗教影响力的基础上,通过语言经济刺激计划保持羌语的鲜活性。

第二语言的遗忘与保持

第二语言的遗忘与保持是语言磨蚀研究的重要内容。人大脑中的神经元网络使人形成语言网络。在信息没有被稳定地储存在大脑语言网络中的条件下,人大脑对于信息的检索就会减慢或失败,从而引起遗忘。语言学习者的内部因素和外部因素、语言动态因素对语言的遗忘和保持产生影响。在教学中充分考虑上述因素对语言习得和遗忘的影响作用,并巩固大脑中的语言网络,提高学习者的语言运用水平,使学习者达到关键阈值,对保持习得的语言具有重要意义。

以语言保持对现实的差异性——我的艺术观

以语言保持对现实的差异性——我的艺术观刘刚我在研究生课程班学习期间，当代艺术思潮极为活跃，不同的文化力量都试图对它进行新一轮的改写，除了我们所熟知的商业力量、大众趣味的浸入外，当代艺术在学理和自身的精英传统上也要面对后结构主义和自杜尚以来的后现代艺术...

墨西卡利华人青少年语言保持与语言转用状况及影响因素研究

海外华人的语言保持和语言转用一直以来备受国内外语言学家的关注,但是现有研究大多集中于东南亚和美加澳等国,针对西班牙语国家华人语言保持和语言转用的研究仍十分有限。本文通过问卷调查的方法,探讨墨西卡利华人青少年(10—24岁)的语言保持与语言转用情况,并探究其影响因素。研究发现:墨西卡利华人青少年仍在一定程度上保持了传承语,但也已经开始出现语言转用;族际通婚是导致语言转用的最重要因素;性别对语言转用有明显影响,女性的语言转用水平更高;年龄与受教育程度对语言转用也有一定的影响,年龄越大、受教育程度越高,语言转用也越为明显;家庭收入水平、移民代数与语言转用水平没有显著关联。

美国华裔母语保持与转用调查研究

本研究以现居美国的华裔汉语学习者为对象,通过调查筛选出206份有效问卷,考察了其母语保持及转用情况。调查问卷包括调查对象的基本情况、代内与代际之间的语言使用、不同场合的语言使用及语言水平等四部分。经统计分析得出以下结论:(1)与东南亚华裔相比,美国华裔母语保持水平总体偏低,听说能力好于读写能力。(2)代际之间语言转用呈现动态变化,一二代之间母语保持较好,一三代之间语言转用出现,二三代之间语言转用非常明显。(3)母语使用场合极为有限,家庭场合母语使用远远多于学校和工作场合。本研究为有针对性地制定美国华裔母语保持策略提供了一定的依据。

语言磨蚀的相关理论及其应用

20世纪80年代以来国外语言学家在语言磨蚀研究领域提出了多种理论假说,形成了比较完整的理论框架。文章通过对语言动态系统、语言提取失败、回归假设、语言干扰和变形以及关键阈值等几个重要理论假说所做的概述,得出了一些重要启示,为我国在母语环境下进行大学外语教学提出了探索性的建议。

论语言磨蚀机制与模式

语言磨蚀研究语言技能的丢失和衰减,在欧美已得到学术界广泛重视。研究语言磨蚀产生的机制和磨蚀模式对于提高语言保持效果意义非凡。对语言使用者而言,语言磨蚀产生的内部因素包括使用者的语言态度与学习动机、文化程度以及与目的语接触的频率;语言磨蚀产生的外部因素主要包括目的语文化氛围以及不同语言之间的干扰。语言磨蚀在程度、分布、速率和顺序等方面表现出一定的规律性。语言磨蚀的内外部因素共同决定着语言磨蚀的模式。

语言保护论纲

文本提出,语言保护指的是政府、社会群体和专家对不同语言状况或环境,采取的不同保护措施,以应对语言生态受到的破坏。具体包括:抢救记录濒危语言资料;科学记录各民族语言、汉语方言及口头语言文化,加工成语言资源数据库;申报传统优秀语言文化遗产,列入"非物质文化遗产代表性项目名录",或纳入国家级文化生态保护区的保护项目,认定其代表性传承人,传承和传播该语言文化遗产;依法保障少数民族语言的学习使用和发展;依法整治受污染的语言,维护语言健康。

澜沧拉祜族居民的语言态度及其影响因素分析

语言使用与语言态度密切相关,语言态度在一定程度上制约着语言的变化,语言群体的态度值得关注。该研究从情感态度、理智态度、行为倾向性对拉祜族聚居区居民的语言态度进行分析,并通过使用SPSS工具对影响语言态度的因素进行客观、深入的探讨。

新疆塔城阿西尔达斡尔民族乡多语博弈格局中的达斡尔语保持研究

文章以新疆塔城市阿西尔达斡尔民族乡达斡尔语使用情况为个案,着重探讨多语区语言博弈格局中的语言保持问题。