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人工和机器评分差异比较及成因分析
被引量:
15
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作者
白丽芳
王建
《外语测试与教学》
2018年第3期44-54,共11页
本研究以"中国学习者英语语料库"中的大学英语四、六级考试作文为研究样本,比较300篇作文的人工评分和国内某自动评分系统结果的差异;同时利用人工和软件结合的方法,分析作文的词汇、句法、语篇和错误等四类语言类定量特征对...
本研究以"中国学习者英语语料库"中的大学英语四、六级考试作文为研究样本,比较300篇作文的人工评分和国内某自动评分系统结果的差异;同时利用人工和软件结合的方法,分析作文的词汇、句法、语篇和错误等四类语言类定量特征对人工和机器评分的影响,揭示人机评分差异的成因。结果显示,自动批改系统整体评分效度有待提高;机器所依赖的语言类量化特征在人工批改中的作用有限,评分依据的不同造成两者结果的差异。
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关键词
自动作文批改系统
大学英语四、六级考试作文
人机评分差异
语言类量化特征
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职称材料
题名
人工和机器评分差异比较及成因分析
被引量:
15
1
作者
白丽芳
王建
机构
海南大学外国语学院
西南交通大学希望学院外语系
出处
《外语测试与教学》
2018年第3期44-54,共11页
基金
国家社科基金"英语作文自动评分系统效度研究"(14BYY085)阶段性研究成果
文摘
本研究以"中国学习者英语语料库"中的大学英语四、六级考试作文为研究样本,比较300篇作文的人工评分和国内某自动评分系统结果的差异;同时利用人工和软件结合的方法,分析作文的词汇、句法、语篇和错误等四类语言类定量特征对人工和机器评分的影响,揭示人机评分差异的成因。结果显示,自动批改系统整体评分效度有待提高;机器所依赖的语言类量化特征在人工批改中的作用有限,评分依据的不同造成两者结果的差异。
关键词
自动作文批改系统
大学英语四、六级考试作文
人机评分差异
语言类量化特征
Keywords
automated essay scoring system
CET-4 and CET-6 essays
differences of human and machine scoring
quantitative -linguistic features
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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被引量
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1
人工和机器评分差异比较及成因分析
白丽芳
王建
《外语测试与教学》
2018
15
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