健美操课余训练发展的影响因素与优化路径研究

健美操课余训练的发展受到多种因素的影响,如何解决相关问题,优化训练路径,是当前亟待解决的问题。该文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,先探讨了健美操课余训练发展的影响因素,包括政策环境、教练员的执教水平、教练与学生的动机、场地器材等,然后针对这些影响因素,提出优化健美操课余训练的路径,包括根据政策变化调整训练策略、提升教练员执教水平、激发学生的参与动机、加强场地器材建设等,以期能够进一步促进健美操课余训练活动的高效开展。

农村地区学校羽毛球课余训练研究

该文采用文献资料法等研究方法,对农村地区学校羽毛球课余训练的现状,以及农村地区学校羽毛球课余训练的必要性进行了分析,提出了针对农村地区学校羽毛球课余训练的实施方法。研究认为,农村地区羽毛球课余训练普遍面临设施不足、教练素质参差不齐、训练方法传统单一等问题,亟待解决。建议通过改善训练设施、提升教练素质、引入现代训练方法、构建科学的训练体系等方式,来有效促进农村地区学校羽毛球课余训练的健康长足发展。

高职高专院校体育运动队课余训练与管理的探讨

文章探讨了目前高职高专院校体育运动队课余训练与管理中存在的问题,通过分析当前高职高专院校体育运动队课余训练与管理的现状,提出相应的改进措施,以期提高运动队的训练水平和管理效率。

校园足球课余训练体系建设存在问题及对策研究

近年来,足球进校园已经成为中小学校园热门话题,诸多学校也付诸实践。但从目前校园足球课余训练现 状来看,仍然存在效率低下、质量参差不齐的现象,在此背景下,本文旨在分析校园足球课余训练体系建设的意义以及 存在的问题,并且根据这些问题探讨相应的策略,希望能够促进校园足球课余训练体系建设,促进校园足球更好发展。

中职体育课余训练提升竞赛效能的对策研究

体育训练不仅能提高学生的身体素质,还能帮助学生塑造良好的心理素质。但在实践中发现,各中职院校在开展体育课余训练的过程中存在一些问题。基于此,本文针对中职体育课余训练的现状、存在的问题及提升竞赛效能的对策进行了分析。

少年儿童田径运动员课余训练的误区及纠正办法分析

少年儿童田径运动员在课余训练中,由于在教师指导方面以及运动员自身原因,易出现训练效率低下的情况,训练中也比较容易出现误区,这就会影响最终的训练效果,不利于提升训练的质量。文章就少年儿童田径运动员课余训练特征体现以及训练的问题进行阐述,探究田径运动员课余训练误区以及训练的措施,帮助提高少年儿童田径运动员课余训练的效果。

大学生校园篮球课余训练体系的建设研究

篮球运动是大众喜爱的三大球类运动项目之一,在大学生校园活动中,篮球运动已经成为学校体育发展的一项重要内容。近年来,随着国家和高校对篮球运动的重视,大学生校园篮球运动取得了一定发展。但在开展校园篮球活动的过程中,在训练方式、人才培养质量、课余训练体系等方面也存在诸多问题,有必要构建和完善大学生校园篮球课余训练体系。分析大学生校园篮球课余训练体系存在的问题,探讨大学生校园篮球课余训练体系的建设策略,以期能为我国大学生篮球校园课余训练体系建设提供参考。

对我国中学课余训练现状调查与分析

运用文献研究法、问卷调查法和访谈法对我国中学课余体育训练的现状进行了全面调查。调查结果如下:1.目前我国中学对开展课余体育训练的意义与作用认识比较明确; 2.试点中学所开展的运动项目只集中田径、篮球、排球、足球等项目上,我国的优势运动项目开展的很少;3.大部分的学校采用降分的手段来招收招体育特长学生;4.中学开展课余体育训练的经费问题、学习与训练时间的问题、中学运动竞赛问题、教练员水平问题等均是影响发展的重要因素。

普通高校运动队课余训练组织管理模式

以西北大学的运动队为研究对象 ,从课余训练的组织形式 ,运动队生源 ,经费来源 ,教练员、运动员管理体系以及课余训练与高校体育教学、群体活动的相互作用几个方面入手 。

高校排球队课余训练中若干问题的思考

高校课余训练是学校体育教育的重要组成部分,是我国多渠道、多层次培养优秀体育人才的重要战略措施,但是,高校排球课余训练工作很难象专业队那样坚持全年或多年的分化周期集训.为了使运动员在一般只有4年训练期内达到更好的运动水平预期值,本文对普通高校排球运动员的体能训练、运动技术、战术意识、心理训练、思想教育等若干问题进行了探讨,旨在为高校排球运动的普及与提高,为普通高校排球队课余训练的健康发展,提供参考依据.

湖南省体育重点中学课余训练情况的调查

通过对湖南省培养优秀体育后备人才重点中学 (全国培养优秀体育后备人才试点中学 )课余训练情况进行调研 ,回顾了自 1989年以来全省中学课余训练的状况和管理模式 ,探索了中学开展训练的政策、法则、制度和管理体制 。

重点中学课余训练体系存在的问题及完善对策以湖南省重点中学为实证研究

以湖南省部分重点中学课余体育训练体系为研究对象,通过调查访谈及文献资料研究,就影响中学课余体育训练的动力因素、保障条件、激励机制进行研究,分析了目前存在的问题,提出了加强对课余体育训练动力因素的开发和利用、提高训练与管理人员的素质、丰富课余训练方式、健全课余训练的科学评价体系的主张,为完善我国青少年课余训练有效机制提供科学参考依据。

高校健美操课余训练现状及可持续发展的对策

通过访谈调查法、问卷调查法等对高校健美操运动课余训练进行调查分析,结合项目特点,引入可持续发展理论,从制定战略指导思想入手,对未来高等院校健美操运动课余训练可持续发展目标进行对策研究.

强化运动队目标管理,提高课余训练水平——高校课余训练管理模式的探讨

如何科学地管理高校运动队,提高运动成绩,是高校课余训练面临着一个重要的课题。多年来,我校通过对运动队实施目标管理,根据学校的实际情况,采取确定运动队目标,建立管理组织体系,制定和实施有效的目标管理办法等,并取得很好的训练效果。

我国青少年校园足球课余训练存在问题及解决思路

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析法等研究方法,旨在分析我国青少年校园足球课余训练存在的问题,并提出解决思路。结果发现,课余训练存在教练员队伍数量不足、专业化水平低、学习机会少、待遇低;貌似重视课余训练,但基本保障不到位;训练依据多样化,《指南》和《标准》执行率低;技术训练专业化,基础动作技能缺乏;战术训练“过多”与“不足”两极分化;体能训练内容缺失,发展重点混淆等问题。解决路径:完善用人和奖励机制,加强教练员队伍建设;完善组织机构和制度,确保课余训练落实到位;借鉴动作表现训练逻辑,深入挖掘灵活性、稳定性训练→动作模式训练→动作绩效训练→技/战术训练的四级训练层次;综合根据运动员长期发展规划、青少年运动能力发展规划、训练机会窗口理论,科学设计我国青少年校园足球课余训练的长期目标和阶段目标。

目前我国普通高校课余训练的现状与发展对策

采用文献资料与调查访问相结合的方法．对普通高校课余训练的现状进行分析。结果发现，存在着总体水平偏低；经费、场地器材匮乏；学训矛盾突出；系统管理措施不严等问题。对此，提出发展对策。

课余训练与运动竞赛的调查分析与发展对策研究

课余训练与运动竞赛是高校体育教育的重要组成部分,是学校体育贯彻普及与提高相结合方针的重要措施。面对２１世纪,学校体育如何满足社会高速发展的需求?课余训练与运动竞赛又怎样更好地发挥它在学校体育中的作用?

小学建立课余训练基地的设想

1 引言 发展基础训练,加强后备力量,怕是所有体育强国成功的一条经验。建立中小学课余体育训练基地,使童少年的运动技术训练敏感优效期得到充分开发,这己为有识之士充分认识。本文以昆山市培本小学的实践为例来分析文题。

大学生田径课余训练的研究与实践

基于大学生田径课余训练的基本条件 (学习任务、训练时间、课余训练等 ) ,运用田径运动训练的原理作为突破口和切入点 ,对大学生田径课余训练工作进行了分析研究 ,旨在探讨普通高校田径课余训练的思路与规律 ,提高训练效果。

我省普通中学田径课余训练现状调研

对山东省１１所普通中学田径课余训练进行的调查研究表明：目前山东省中学田径课余训练受生源、师贤、训练时间、场地设施、学习与训练的矛盾、群体活动开展等诸多因素的制约：使田径课余训练面临许多困难。本文旨在引起大家对这一问题的高度重视，探讨如何更好提高课余训练的水平，培养更多的田径后备人才。