数智时代高职财会人才职业能力需求分析及人才培养适应性研究

数智时代给会计从业者的工作环境带来了重大改变,也对高职院校财会人才培养提出了新的挑战。文章通过深度访谈法,对高职院校财会人才主要输出地中小微企业的负责人、财务负责人及部分财务人员进行调研,探索数智时代下企业对财会人才职业能力的需求,从而给高职院校财会人才培养以启示。通过制定具有前瞻性的人才培养方案,打造模块化“数智化+”专业的课程体系,组建高水平、结构化的“跨领域+校企混编”教学团队,建设一体化的数字化教学资源,采用“线上线下”混合教学模式和先进的教学方法,助力高职院校财会人才培养,使之适应当前产业数字化转型升级需要。

乡村振兴背景下四川藏区财会人才能力模型构建

主管部门制定四川藏区财会人员培养规划,稳定四川藏区财会人才队伍支撑四川藏区乡村振兴,需要构建四川藏区财会人才能力模型作为理论支撑。文章利用“能力素质模型”等经典理论和国际会计教育准则关于职业会计师的能力素质要求,结合对四川藏区财会人员问卷调研,构建乡村振兴背景下集职业素养、职业知识、职业技能和个人能力“四位一体”的四川藏区财会人才能力模型。

四川藏区财会人才队伍现状、问题及对策分析

文章通过调研问卷,刻画四川藏区财会人才队伍现状,从学校教育、继续教育和职业生涯规划三个方面分析四川藏区财会人才队伍建设存在的问题,并从科学制定财会人才培养规划、合理组织非学历继续教育培训、提高学校教育教学质量和采取措施克服职业倦怠四个方面提出政策建议,以期稳定四川藏区财会人才队伍、提升四川藏区财会人员综合素质适应区域经济社会发展需要。

新商科背景下高校智能财会人才培养措施探讨

新型数字技术的迅猛发展对各行各业产生了重大影响,社会对人才的需求也因此发生了重大变化,传统的商科教育已无法达到商业市场对人才知识和技能提出的新要求,正在向新商科教育转变。高校作为人才培养的重要基地,如何在新商科背景下进行智能财会人才培养措施的调整和优化已成为亟待解决的问题。文章基于新商科背景,分析目前高校智能财会人才培养措施存在的问题,针对这些问题提出优化高校智能财会人才培养的新措施,主要包括制定和落实新商科背景下的智能财会人才培养目标、构建跨学科交叉融合的智能财会课程体系、开发创新型智能财会教学资源以及建设复合型智能财会师资队伍,以期更好地实现新商科智能财会人才的培养。

数智化背景下复合型财会人才的培养

随着经济金融全球化和数智化技术的快速发展,财会行业正面临着新的挑战和机遇。在此背景下,高校培养的财会人才除了具备财会理论知识,也需要具备财会技术应用、数据分析、信息安全等相关技能。本文针对我国财会专业人才培养现状,从人才培养目标、课程体系、师资队伍等方面探讨了其所存在的问题,提出树立先进的教育理念、培养数智化财会人才的目标定位、建设数智化师资队伍、构建科学合理的课程体系等相应的对策,以期提高数智化复合型财会专业人才培养质量。

数智时代高职财会人才职业能力需求调查

本文旨在探讨数智时代高职财会人才应具备的职业能力。通过线上线下问卷调查、深度访谈和数据分析等方法,对会计职业未来发展趋势、高职财会专业毕业生的岗位需求、能力结构进行充分调研,得出启示:随着信息技术的飞速发展,高职财会人才除了传统的核算和记账能力外,还需具备数据处理与分析能力、业财融合能力、财税综合知识应用能力、沟通协调能力和团队合作能力等多元化职业能力。高职院校必须根据相关财会人才新的职业能力要求,不断修订会计人才培养方案,重构会计课程体系,使培养出的财会人才满足市场需求。

2024年度财政部高层次财会人才素质提升工程(中青年人才培养——注册会计师班)首期集中培训班开班

7月23日,2024年度财政部高层次财会人才素质提升工程(中青年人才培养——注册会计师班)首期集中培训班在上海国家会计学院开班。中注协党委书记、秘书长江湧,上海国家会计学院党委书记张锋,香港中联办行政财务部副部长莫红民出席开班式并讲话,中注协党委委员、副秘书长万文翔主持开班式。培训班为期10天,35名新入选学员和9名香港地区学员参加。

2024年度财政部高层次财会人才素质提升工程(中青年人才培养——注册会计师班)首期集中培训班开班

7月23日,2024年度财政部高层次财会人才素质提升工程(中青年人才培养——注册会计师班)首期集中培训班在上海国家会计学院开班。中注协党委书记、秘书长江湧,上海国家会计学院党委书记张锋,香港中联办行政财务部副部长莫红民出席开班式并讲话,中注协党委委员、副秘书长万文翔主持开班式。培训班为期10天,35名新入选学员和9名香港地区学员参加。

数智化时代高校应用型财会人才培养路径研究

随着数智化时代的来临,财会领域也迎来质的变革。在区块链、智能机器人、云计算、ChatGPT等技术的支持下,财会行业正面临着新的机遇和挑战,同时对高校培养应用型财会人才提出新的要求。为满足数智化时代人才培养需求,高校亟待探索高效的应用型财会人才培养路径,提高财会人才培养质量。基于此,文章首先介绍数智化时代应用型财会人才培养的新要求,然后分析数智化时代高校应用型财会人才培养面临的挑战,最后探索数智化时代高校应用型财会人才培养路径,以期为相关高校提供参考和借鉴。

数字经济下基于产学合作的财会人才培养路径

随着数字技术的快速发展,数字经济作为推动全球经济增长的重要力量,对财会人才的培养提出了新的要求。而产学合作模式能够将教育资源与行业需求紧密结合,促进财会专业人员的有效培养。因此,文章探讨数字经济下基于产学合作的财会人才培养要求,分析培养中面临的教育内容与行业需求不匹配、校企合作动机不足等问题,提出相应的培养路径,以构建一个更加有效的财会人才培养体系,为数字经济时代财会人才培养提供理论参考。

海南自贸港国际化财会人才培养分析

《海南自由贸易港建设总体方案》发布以来,海南通过调整产业结构、制度集成创新、优化营商环境等措施,经济发展韧性和活力不断增强,自贸港建设如火如荼,“高精尖”人才紧缺问题也日益突出。本文通过分析海南自贸港国际化财会人才的需求现状,梳理当前海南高校存在的国际化财会人才培养质量和财会教育结构问题,提出了海南自贸港国际化财会人才量变到质变的相关培养建议。

数智时代基于产教融合的财会人才培养路径探析

一、前言财会需求的变化影响着财会人才培养模式的变化。2023年,教育部等部门联合印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,提出要新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业。这一政策部署促使以培养财会人才服务产业发展为重任的应用型高校要对财会类专业进行全面彻底地转型和升级。至此,如何培养出适应市场需求、善于数据分析与财务决策的财会类专业人才,成为各应用型本科人才培养改革的当务之急。

新时代交通运输高素质财会人才队伍建设和培育优秀特色财会文化之思考

会计人才是我国人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、促进经济社会发展、推动会计改革发展的重要力量。党的二十大报告指出,我国正在加快建设交通强国,全面建设社会主义现代化国家。培养造就与交通大国、交通强国相适应的交通运输高素质财会人才队伍,营造培育形成与交通大国、交通强国相匹配的优秀特色交通运输财会文化,推进交通运输业务与财会业务深度融合,形成正向合力,有效推动交通运输行业高质量发展,加快构建新发展格局,努力当好中国式现代化的开路先锋。

基于财务集中管控的铁路财会人才队伍能力提升研究

国铁集团财务集中管控导致财会人员工作内容、工作方式发生直接变化,对于财会人员的专业能力、工作理念等方面提出了更高的要求。基于铁路财务集中管控的财会人才队伍建设,主要从国铁集团财务集中管控总体架构、财会人才队伍建设、AMO理论3个层面进行了分析;在剖析铁路财会人才队伍能力现状和存在问题的基础上,提出提升铁路财会人才队伍能力对策,即:提升财会人才队伍能力,激发财会人才队伍动机,增加财会人才队伍机会,更好地保障国铁集团铁路财务集中管控顺利开展。

“数智”时代高校智能财会人才培养分析

目前,随着数字化、智能化的快速推进,对各行业造成了明显影响,其中包括财会行业。“数智”时代的来临,对财会人才提出了更高要求。高校在财会人才培养方面,具有推进智能财会人才培养的职能。本文分析了“数智”时代高校智能财会人才培养存在的问题:一是人才培养目标不够明确;二是课程体系融合不深;三是优秀师资人才不多;四是科技手段融入不足。本文提出了“数智”时代智能财会人才职业胜任能力框架,一是专业知识,主要涉及两个基本要素,分别是财经专业能力、数智技术能力。二是职业道德,主要涉及三个基本要素,分别是诚实守信、客观公正、克己律己。三是职业技能,包括战略管理、沟通协调及自我学习的能力。本研究明确了“数智”时代高校智能财会人才培养路径策略,一是塑造新型育人模式,二是构建交融课程体系,三是组建跨界师资队伍,四是搭建协同育人平台。

新文科背景下应用型财会人才培养路径研究

在新文科背景下,应用型财会人才培养面临多样化的挑战和新需求。教育理念强调跨学科知识的融合、数据分析能力的提升、国际视野和跨文化沟通技能的加强,以及创新思维和问题解决能力的培养。为了适应这些要求,提出了多项支持措施,如产学合作项目、实习与实训基地的建设、提供奖学金和助学金以及建立校企合作交流平台。这些措施旨在提升学生的实践能力和创新思维,使其更好地适应社会发展的需求,从而为企业提供符合时代要求的高质量财会人才,推动经济的可持续发展。

现代财会人才培养质量评价体系的构建

任何系统的正常循环运行都离不开评价模块,财会人才的培养质量跟踪也是如此。因此就有必要从相关的经典理论出发,运用适当的工具,通过设计和选取恰当的指标、分配合理权重建立适用的评价模型,为财会人才培养体系的不断完善和改进提供有力保障。

基于培养管理型财会人才的高校会计教学改革研究

本文从当前我国所处新形势及应面对的挑战出发,分析我国高校会计教育存在的问题。并提出构建以道德素质教育为导向,加强学生综合能力教育的新模式,以培养出管理型财会人才满足社会对高层管理型财务人才的需求,更好地为我国经济发展服务。

基于ERP环境的财会人才素质培养的思考

本文介绍了国内企业ERP信息系统的发展,在分析企业应用ERP信息系统中财会人员角色定位的基础上,提出了高校财会人才素质培养的要求,并建议通过校企共建ERP实验中心、建立高质量的校外实践基地的方式培养适应ERP环境的高素质财会人才。