空间理论视域下社会团体促进地方名人文化资源开发研究——以镇江市赛珍珠研究会为例

赛珍珠文化资源开发的过程也是构建镇江城市文化空间生产的过程。从列斐伏尔空间生产理论的三元一体视角,从空间表征、空间实践、表征空间三个方面考察镇江市赛珍珠研究会促进赛珍珠文化的空间生产,并分别提出具体的完善路径,可为城市发掘利用名人文化资源提供有益的借鉴。

缘起与福地——赛珍珠传记中的“几个世界”与旅行书写

美国作家赛珍珠(Pearl Sydenstricker Buck)旅居中国近40年,也因此成就了她的职业写作生涯。以其传记《我的几个世界:个人回忆录》(My Several Worlds:A Personal Record)为研究文本,分析了赛珍珠旅居中国期间的活动轨迹及其漫游欧亚和返美后西部大旅行等出行经历,进一步阐释了其作品中关于“几个世界”的建构,可以为赛珍珠的旅行人生与旅行书写研究提供直接的文献佐证,对于把握其创作的源流、揭示文学世界的多元性具有启示意义。

己物伦理视域下赛珍珠跨文化认知研究

赛珍珠的作品融合东西方文化于一体,是现代美国小说趋于成熟的典范。赛珍珠从习得中国语言文字到深受中国儒家文化影响的过程中,汲取生活体验的真知灼见、获得倾吐真实的道德力量、传递乐观包容的核心精神,同时倾其一生力量跨越种族的畛域,为西方世界点燃了重新了解中国社会的热情。运用儒学理论资源,动态观察赛珍珠因“侨”至“易”与“成己”、跨文化认知与“成物”的实践路径,进而探究儒学精神所擢升的人格修养力量,体悟其作品释放出的别样光芒,树立与万物共生共存、互惠互利的宇宙整体观。

赛珍珠作品中的生态女性主义探析——以《大地》《母亲》为例

文章以赛珍珠的作品《大地》和《母亲》为研究对象,旨在探讨其中所体现的生态女性主义元素。赛珍珠在作品中生动描绘了女性与自然的亲近和融合,并展现了传统文化中的生态倾向。此外,她还敏锐地揭示了女性在父权社会中所面临的困境和被边缘化地位。这些生态女性主义元素引发了对生态和性别问题的思考,同时倡导人们维护命运共同体、批判阶级差异、尊重弱势群体,实现男性和女性的平等相处以及自然与社会的和谐共生。

沉浸他者文化而生的民族自我批评:狄金森、徐志摩与赛珍珠

狄金森、徐志摩、赛珍珠不仅是万众瞩目的公共知识分子,还是重要的文学和政治团体的创始成员,是跨国文学共同体网络的一部分。他们与自己国家格格不入,却在异国他乡建构身份认同,都在自己的祖国和海外留下丰富的文化遗产,促进了中英之间和中美之间极具活力的文化交流。他们对本国的批评之所以令人信服,部分原因在于他们曾长时间生活在他者文化中,由此获得审视故土道德标准和国家政策所必要的批评距离。以对位视角来看,他们是早期移民作家和学者的杰出代表,他们相信多元交融的必要性,相信促进多元世界文化遗产,尤其是鼓励批评性文化以及民族自省的必要性。

赛珍珠在华教育实践与思想探析

赛珍珠的早年教育经历使其兼具东西方文化背景,始终以理性、客观的态度审视中西文化差异。赛珍珠尊重中国历史和文化,她的理性客观、博爱平等、兼容并包的思想始终贯彻在其教育实践中。

关联、异同、比照、影响——赛珍珠与鲁迅的中国小说观比较

从4个方面对赛珍珠与鲁迅的中国小说评述言语与理论的关系及其两者对后世的影响进行探讨,即赛珍珠与鲁迅中国小说观的关联、赛珍珠与鲁迅中国小说观的异同、赛珍珠与鲁迅中国小说评论的比照、赛珍珠与鲁迅中国小说观的学术影响等,借以认识鲁迅与赛珍珠的中国小说观念与论说的重要意义,希冀引起更全面、深入的相关研究。

论赛珍珠的生态女性主义思想——以《匿花》与《群芳亭》为例

赛珍珠是一位坚定的女性主义作家,她一生关注妇女问题,对男权文化下的妇女命运始终保持敏感。近年,人们越发关注环境问题与女性主义,生态女性主义批评理论应运而生。本文选取了《匿花》与《群芳亭》中的两位女性作为研究对象,解读女性形象与大自然的内在联系,发掘其中的生态女性主义思想以期能呼吁人们保护自然环境与妇女权利,进而维护女性利益,构建一个人与自然、人与人和谐相处的社会。

中华文化对赛珍珠文学创作的影响

赛珍珠童年时期生活在中国并受中华文化熏陶,这对其创作观念的形成、题材内容的选择和作品的叙述手法均有深刻影响。赛珍珠从私塾教育与仆人口述等渠道习得中华文化,无论是儒家文化还是民间文化,都在赛珍珠作品中体现出其中华文化的涵养效果。赛珍珠汲取这些文化精华并在文学创作中进行话语转化,将文化习得经历转化为文学创作经验,使得自己从故事讲述者转化为小说创作者,成为体裁形式意义的探索者。她因中华文化习得而对中国底层社会生活有了深入体验,从而以“格物致知”进行中国乡土题材文学创作活动。

教育公平·赛珍珠·赛珍珠国际班

教育公平包括教育权利平等、教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平。赛珍珠成立"欢迎之家"、"赛珍珠基金会"、延请晏阳初谈平民教育和英译《水浒传》为《四海之内皆兄弟》等是追求社会公平正义之举。镇江市二中开办"赛珍珠国际班"是赛珍珠精神的延续,是成功体现教育公平正义的大事件。

改写理论视角下赛珍珠版《水浒传》人物诨名英译研究

《水浒传》一书文学地位崇高、文化内涵丰厚,书中人物个性鲜明,各自诨名形象贴切,属文化负载词范畴,具有重要研究价值。国内学者对该书赛珍珠版英译本All Men Are Brothers的研究层出不穷,然其间不足亦彰明较著:研究力度有所不足,体现为核心论文数量偏少、研究重点多放在对赛版的道德评判上,论证模式普遍存在以偏概全的缺陷。本文从改写理论入手,以批判思维客观正视该书人物诨名英译研究存在的实际弊端,并以此为范例探究以求规避中国古典文学外译中存在的一般性问题,进而助推中华优秀作品外译、中华文化核心精神对外传播。

弱势群体的观照:作家赛珍珠的残疾儿童书写

诺奖得主美国作家赛珍珠在多部文学作品中塑造了儿童形象,这些作品主题多样、内容丰富,具有一定的教育意义和社会意义,表现出作家对儿童群体的关爱。以赛珍珠作品中对不同残疾儿童类型的书写为研究内容,探讨对残疾儿童的关注所产生的文学和社会意义,同时结合交叉性的理论,推动交叉理论与残疾研究的充分融合,拓展儿童文学研究的跨学科思考。

赛珍珠儿童作品《水牛娃》中的反东方主义书写

赛珍珠在其创作的儿童作品《水牛娃》中,借一位曾在中国生活过的美国母亲之口,塑造了诚实勇敢、热心善良的中国人形象。这在一定程度上打破了东方主义思维下西方人对中国人的刻板印象,向西方真实再现了一个充满文化底蕴的中国。从后殖民主义视角出发,研究赛珍珠在《水牛娃》中的反东方主义书写能看出她为加强东西方文化间的理解与交流做出的巨大贡献。

赛珍珠与《亚洲》关系考论

研究赛珍珠与《亚洲》的关系,既可以为期刊发展提供可资借鉴的范例,更可以为深入开展赛珍珠研究提供基础性资料,具有史料价值。对此,运用考证的研究方法,采取搜集、梳理、比较、鉴别等措施,统计分析后得出结论:赛珍珠在期刊定位、稿源组织、特色栏目设置诸方面精心经营《亚洲》,打造了一扇向西方展示东方的窗口;她身体力行在《亚洲》发表了至少127篇文章,成为沟通中美文化的媒介和桥梁。赛珍珠对《亚洲》的经营举措,展现出强烈的亚洲意识与广博的亚洲视野;她在《亚洲》发表的文章,涵括了极为多样化的亚洲元素。她对加强东西方文化的交流殚精竭虑,为不同文化的族群在今天多元化、国际化时代的相互了解提供了有益的启示和借鉴。

论社会活动家赛珍珠的对话意识与实践活动

赛珍珠1938年成为诺贝尔文学奖得主后,参与和组织了大量的社会活动,包括发表演讲、成立东西方交流协会、协助《亚洲》杂志编务、创建赛珍珠基金会等,充分体现出她的跨文化对话意识。赛珍珠的社会活动中包含着强烈的对话意识,对其社会活动及其特征的研究是全面把握赛珍珠一生中美文化交流事业的一个重要组成部分。

一个主题 三种艺术——评《大地珍珠——赛珍珠主题诗书画选萃》

新时期以来,中国赛珍珠研究取得了丰硕成果,其中包括以艺术样式来评价赛珍珠及其创作。卢章平主编的《大地珍珠——赛珍珠主题诗书画选萃》以三种艺术样式,对作为作家的赛珍珠笔下的"中国大地"主题做出阐发,也让我们得以一睹赛珍珠的艺术家身份,就此成为中国赛珍珠研究领域里的一枚别样的果实,值得学术界和读书界关注。

让赛珍珠走进课堂——硕士研究生课程“赛珍珠研究”介绍

中国新时期以后，学者们开始重新翻译和研究赛珍珠的作品，并取得了令人瞩目的成果，而且，赛珍珠也重新走进大学本科教学课堂。近年来，南京师范大学外国语学院首次在研究生层次开设了“赛珍珠研究”的选修课，并取得较好的教学效果，培养出一批新的赛珍珠研究人才。

新世纪 新成果——评《赛珍珠纪念文集》

《赛珍珠纪念文集》收录了2002年中国镇江赛珍珠学术研讨会的论文及文章,它的出版,标志着新世纪中国的赛珍珠研究正向纵深推进。该文集主要具有三方面的价值,即资料性、学术性和方法论意义。

一个主题 五种艺术—— 卢章平主编《春晖大地——赛珍珠主题诗书画影印作品集萃》简评

《春晖大地:赛珍珠主题诗书画影印作品集萃》通过多种艺术形式,介绍赛珍珠传奇的一生和她所追求的文化理解与理想,同时分析赛珍珠的文学作品,扩大赛珍珠在国际上的影响,值得推荐给中国学术界和艺术界。