法治情感培养中的本我、自我和超我状态

法治情感是在法律认知基础上产生的高级心理形态,是人适应、尊崇、信仰法治的重要内驱力。法治情感培养能够深度激发、驱动人们的思想动机和正确的行为选择,合乎人的思维和认知发展规律,是助力法治社会建设的应有之义。在高中思政课教学中,可以通过展现真实案例、唤起真实本我,开展互助活动、寻找理性自我,推进深度学习、追求理想超我等方式,引导学生在心理进阶中涵养法治情感。

融媒体时代下对播音主持的“自我”培养与“超我”认知探索

随着融媒体时代的发展,新的媒体环境为播音主持专业带来了新的发展机遇及挑战,播音主持行业必须要顺应媒体融合时代的发展特点,在基础培养上进行一定程度的创新,细分培养方向,注重播音员主持人、媒体行业从业者“自我”表达基础上的“超我”认知,从而推动整个行业的转型发展。作为媒体从业者还要跟随市场及行业发展前景的需要提升自己的专业能力和综合素质。本文着眼通过弗洛伊德的“自我”“超我”理论探讨融媒体时代下播音主持专业的培养、转型的整体思考以及从业者如何提高自身在新时代的高效高质量表达。

本我、自我和超我的斗争——浅析《道林·格雷的画像》中的主要人物

王尔德在其小说《道林.格雷的画像》中主要描写了三个人物,他们分别是亨利爵士、道林和贝西尔。论文从弗洛伊德的人格理论学说出发,分析这三个人物,提出他们分别是本我、自我和超我的象征,并探讨了其中与作者的密切联系。

超我:他律内化的理想类型——弗洛伊德的道德理论及其意义

弗洛伊德认为道德产生于人的本能与现实之间的矛盾,良心是人自身反对自身的斗争,道德的产生意味着人自身的本能等感性力量得不到发展。良心的存在与维持,依赖于外在的权威力量的存在。弗洛伊德的超我是他律的内化这一道德模式的理想类型,是对此类道德模式的一种理论建构。

从无意识视角解读《魔戒》的本我、自我与超我

托尔金的《魔戒》是一部长篇史诗奇幻小说,不仅展示了一个浩浩荡荡的中土世界,也展现出一幅完整的人类心灵地图。在小说虚构的奇幻世界里,魔戒就像一块磁石,激发着人们对它的欲望和追逐。对于魔戒的追逐,就像是恋物癖的表现,这种对于"物"的追求激发了小说中人物的无意识行为。本文从无意识视角来解读《魔戒》人物的本我、自我与超我。

论《我不是药神》的“超我”人性建构

《我不是药神》根据真实事件改编而成,影片主角在现实生活中的原型是一名慢粒白血病患者,导演文牧野在还原真实事件的基础上,对作品进行了艺术加工,在叙述主人公程勇为慢粒白血病患者倒卖印度神药的事件中,展示了他从"本我"式商铺小贩到以"自我"为主的工厂老板、再到为广大患者不惜成为阶下囚的"超我"蜕变。本文章介绍影片角色从"本我"到"超我"的成长与蜕变,试析其"超我"的人性建构。

当“超我”成为“上帝”——农村大学生基督徒皈依历程的民族志研究

以往对大学生基督徒的研究多关注于其背后的社会结构动因,缺乏对农村大学生基督徒的专门研究,也缺少对皈依历程中内在心理机制的探索。通过对农村大学生为主体的"约瑟"团契和"天使"教会进行的参与观察和后续访谈发现,"祷告"仪式对信仰的发生及维系起着关键作用。皈依即是人格结构中的"超我"逐步转变为上帝的过程。同时,基督教信仰中的平等、关爱等理念对农村大学生有着格外的吸引力,帮助他们在大学场域之外融入有相似经济社会地位的同辈群体,免于由于经济资本和文化资本的匮乏而面临的社会排斥。通过教会,他们融入了一种联合生活,获得了归属感、秩序感和安全感。

本我、自我和超我之间的冲突与平衡——论电视节目主持人的价值取向

在当今电视传播活动中，节目主持人的作用越来越大，甚至可以说主持人是节目的灵魂，节目的标志，也是节目成败的关键，因此做好节目必须要有好的主持人。许多电视台在倾力打造品牌节目的同时，也在倾力打造品牌主持人。主持人怎么样才能成功？能为观众所认可？能有效提升节目的品质？

本我·自我·超我——《简·爱》中的人物形象分析

许多读者在理解简·爱的独特个性时,往往忽略了两个重要的人物:海伦·彭斯和伯莎·梅森。文章通过分析她们各自的性格特征以及和简.爱的相互关系,指出伯莎·梅森、简·爱、海伦·彭斯分别作为同一人物的本我、自我和超我而存在。海伦?彭斯是超我的化身;伯莎.梅森作为本我,代简行动,是简的心理障碍的外化。

《喧嚣与骚动》:三兄弟与本我、自我和超我

福克纳创作的巅峰之作《喧嚣与骚动》被推崇为英美意识流小说的杰出典范。小说通过对时间的巧妙处理和对结构的精心安排以及对内心独白、自由联想、蒙太奇等技巧的运用,展示出一片美国二、三十年代的南方的精神荒原。从精神分析的角度来看,作为家里唯一女儿的凯蒂是本能的化身,在与她的交往中,小说中的三兄弟班吉、杰生、昆丁分别表现出本我、自我和超我的人格结构特征。

本我、自我、超我中挣扎的神父——从弗洛伊德的人格结构理论解读《荆棘鸟》中的拉尔夫

《荆棘鸟》是20世纪70年代末澳大利亚女作家考林·麦卡洛的传世之作,这部长篇小说的问世,在全球范围内引起了轰动,被誉为澳大利的《飘》。《荆棘鸟》之所以能在当代的文坛中脱颖而出,不仅在于小说中男女主人公梅吉和拉尔夫神父之间的那场缠绵悱恻的爱情故事,更在于作者对人物细腻的心理描绘。本文尝试用弗洛伊德的三重人格结构理论剖析拉尔夫的人格特征,探求他命运悲剧的根源:不安于现状的本我、追求圣洁无暇的超我以及欲爱不能、欲罢也不能的自我。

浅谈《哈利波特》系列电影里主角的本我、自我与超我

《哈里波特》系列电影改编自英国畅销小说作家JK罗琳的著名小说《哈利波特》。《哈利波特》系列电影从第一部到第七部历经了10年的时间,从第一部充满了童趣到第七部里被黑暗和阴郁的气氛笼罩下的魔法世界,我们的几位主人公哈利、罗恩、赫敏也从可爱的、懵懂的对魔法一窍不通的儿童成长为要担负起拯救魔法世界的成年人,主人公哈利波特也在成长的路程上实现了本我、自我与超我。

一场本我、自我和超我的较量——从弗洛伊德人格理论解读《伊芙琳》

在乔伊斯的短篇小说《伊芙琳》中,女主人公伊芙琳刚开始憧憬未来、渴望摆脱过去,然后陷入两难境地、内心挣扎不已,最终向现实妥协。这其实就是女主人公伊芙琳人格结构中"本我、自我和超我"三个层次之间相互较量与冲突、调整与妥协的过程。本文运用弗洛伊德的人格理论分析伊芙琳成长的过程,从"本我"的张扬,"自我"的调节,到"超我"的规训,揭示出伊芙琳在人生两难处境中面临抉择时的心路历程,有助于更细致地把握人物的行为和心理活动,进而更好地理解伊芙琳这一矛盾复杂的女性人物形象。

本我、自我、超我理论在大学生管理中的运用

随着我国经济形式和社会形态的变革,大学生的管理工作变得越来越复杂,探讨大学生的管理问题也显得非常有意义。本文运用弗洛伊德的本我、自我、超我理论,分析了大学生管理工作难的原因,并提出了相应的对策。

从本我的释放到向超我的皈依——简论《倩女离魂》中倩女形象的悲剧属性

元杂剧《倩女离魂》在看似"大大庆喜"的表层下隐藏着倩女深刻的人生悲剧。一方面,指腹为婚、母亲逼婚反映了封建社会中女性在社会身份和地位上所受的重负。另一方面,身魂分离则显示了女性的自主意识觉醒后本我的释放和人格的扭曲分裂。大团圆结局更是自我与本我在强大的道德理念的束缚下向超我的屈从和皈依。

灵与肉的生死搏斗——解析《无名的裘德》中的“本我”和“超我”

《无名的裘德》是哈代的最后一部长篇小说,小说以男主人公裘德的成长为线索,以他与两个女人的感情纠葛为题材,描述了极端的"本我"和"超我"的两种人格特征。裘德的"自我"便在这两个极端中滑行,从艾拉白拉"本我"的肉欲冲动到淑的"超我"的理性情感,最后无法平衡这两个极端而导致悲剧的发生,进而说明人的社会性、人的行为都需要"超我"的社会道德来约束。

本我自我超我——谈凯瑟琳的三重人格

弗洛伊德认为人格由三个部分组成:本我、自我和超我。在《呼啸山庄》中,艾米莉成功地塑造了具有三重人格的惊世骇俗的女主人公凯瑟琳。她渴望着能将野性的"本我"——希思克利夫与文雅的"超我"——林顿结合在一起,却无法实现,最终造成了自己的悲剧。

“超我”对“本我”的救赎——《廊桥遗梦》女主人公的心理解析

《廊桥遗梦》是美国作家罗伯特·詹姆斯·沃勒1992年发表于《纽约时报》继而风靡全球的通俗爱情小说。一直以来,评论界对女主人公弗朗西丝卡最终回归家庭而大加赞扬,然而,对于她如何作出这一选择的原因却众说纷纭。本文试从弗洛伊德的本我、自我、超我的人格结构理论对弗朗西丝卡的复杂心理进行解析,在探求她作出选择的原因的同时,更期望对当今普遍的婚外恋现象有所启示。

自我与本我、超我、外界的不平衡——论麦克白的毁灭

作者试图从弗洛伊德人格结构理论中自我与本我、超我、外界的不平衡来重新解读麦克白的毁灭,从而阐明麦克白的毁灭是多方面因素综合作用的结果:即本我与自我的失衡是其内因,超我与自我的失衡是其精神因素;而外界(社会和家庭)与自我的失衡是其外因。

自我、本我和超我的人格结构——评安娜、渥伦斯基和卡列宁的三角关系

弗洛伊德把人格结构分为三个层次:"自我"、"本我"和"超我",并提出作品是作家白日梦的观点。《安娜·卡列宁娜》作为托尔斯泰的一个白日梦,三个主人公之间错综复杂的关系恰好暗合了作家自己人格结构中的三个层次的关系:安娜代表"自我"、渥伦斯基代表"本我",而卡列宁代表"超我",是作家自己人格三个层面的关系的人格化。