针灸联合康复护理对中风偏瘫患者神经状态、认知状态及身体协调性指数的影响

目的探讨针灸联合康复护理对中风偏瘫患者神经状态、认知状态及身体协调性指数的影响。方法选取2022年6月至2023年1月江西中医药大学附属医院收治的90例中风偏瘫患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(45例)和观察组(45例)。对照组予以常规康复护理,观察组在对照组的基础上选用针灸联合常规康复护理干预。比较两组患者的神经状态、认知状态及身体协调性指数。结果施行针灸联合康复护理后,观察组中风偏瘫患者的美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分低于对照组中风偏瘫患者,而巴氏指数(BI)评分、洛文斯顿认知功能评定测验表(LOTCA)评分、上、下肢功能评分、身体协调性指数高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针灸联合康复护理干预可明显改善中风偏瘫患者神经状态、认知状态,提高身体协调性指数。

敏捷梯和平衡半球对高职学生身体协调性和平衡能力的影响

通过随机分组的实验设计,探讨敏捷梯和平衡半球对高职学生身体协调性和平衡能力的影响。实验组和对照组将在为期数周的训练中接受不同的干预。对初步测试、中期测试和最终测试的结果进行SPSS数据分析和统计处理,评估敏捷梯和平衡半球在提升学生身体协调性和平衡能力方面的有效性。该文深入探讨了敏捷梯和平衡半球对学生身体协调性和平衡能力的影响,旨在为学校体育教育提供更加科学、有效的教学方法。

高职院校篮球运动员身体协调性提升的训练路径研究

篮球运动是一项对体能和技巧要求较高的综合性运动。在高职院校篮球运动员的训练中,身体协调性的提升是提高运动表现和降低受伤风险的关键。因此,该文主要对身体协调性对篮球运动员的重要意义、身体协调性的主要影响因素,以及高职院校篮球运动员身体协调性训练存在的主要问题展开分析,并提出具体可行的训练路径建议,旨在充分挖掘高职院校篮球运动员的潜能,有效提升他们的身体协调性。

在舞蹈活动中培养儿童的身体协调性

协调性是人体运动的基本素质之一,对于儿童的体育运动表现至关重要。舞蹈活动对于身体协调性的培养尤为突出,这不仅是因为舞蹈本身对身体协调性有着天然的要求,而且因为它以音乐为背景,将运动与艺术感知融为一体,能够使儿童在快乐中成长。

小学生常用体育器械与身体协调性发展相关性研究

本研究聚焦于小学生常用体育器械与身体协调性发展之间的相关性。通过系统分析小学生在体育活动中常用的器械,如跳绳、篮球、乒乓球等,本文探讨了这些器械对儿童身体协调性、平衡感及灵活性的影响。研究采用问卷调查和实地测试的方式,收集了不同年龄段小学生的数据。结果显示,定期使用特定体育器械可以显著提高小学生的身体协调能力,尤其在平衡和灵活性方面表现显著。本研究为小学体育教学提供了实证依据,强调了合理选择和使用体育器械在儿童身体协调性发展中的重要性。

软梯训练对田径专项大学生身体协调性影响的实验研究

以某高校16名男子田径专项大学生为实验对象,随机分成实验组和对照组,进行为期12周,每周3次,每次15—20分钟的身体协调性训练。其中,实验组进行软梯训练;对照组采用传统协调性训练方法训练。实验前后通过30m节奏跑、闭目鹤立计时、1分钟跳绳、软梯分合脚跳、十字跳五项指标测试田径专项大学生的身体协调性,以检验软梯训练与传统协调性训练在改善田径专项大学生身体协调性方面的效果。结果显示:试验后采用软梯训练的实验组身体协调性五项指标显著高于采用传统协调性训练方法的对照组。说明软梯训练能够显著提高田径专项大学生身体协调性,其效果优于传统协调性训练。

核心力量训练对普通高校大学生身体协调性影响效果的实验研究分析

随着我国教育体制改革的不断深入，高校大学生的综合素质有了很大程度的提高。但是就目前而言，我国很多所高校的大学生身体素质相对较差，而在学校中进行的体育锻炼不论是在形式上还是在内容上都较_为传统，因此，大学生的身体协调性也就相对较差。文章主要通过核心力量训练对普通大学生身体协调性的影响结果进行具体的实验研究和分析。

关于身体协调性的探究

为研究如何提高高等院校非专业短跑运动员的运动成绩，通过跟踪记录的形式对石家庄铁道学院的十多位非专业短跑运动员的身体协调性做了分析探究，发现身体协调性的好坏会影响运动员的训练质量和技术的掌握，以至于直接影响运动员的运动成绩。最后得出身体协调性对于短跑运动员和跨栏运动员的重要性，并提出身体协调性的训练应该被放在与力量练习和速度练习同等重要的位置。

小学生身体协调性训练策略

文章介绍了身体协调性训练的概念和内涵,阐述了小学生进行身体协调性训练的价值,包括发展学生的身体控制能力、平衡能力、灵活性和反应速度等。文章提出了小学生进行身体协调性训练的原则,包括系统性原则、适宜负荷原则和准确规范性原则等,并围绕上肢和下肢两个方面介绍了如何进行协调性训练,包括反应性提膝训练、多向弓箭步训练、操纵球游戏和击球训练等。通过这些训练方法,培养小学生的身体协调能力。

核心力量训练对普通大学生身体协调性影响研究

人体协调性很大程度上取决于核心区力量的大小,核心部位的受力情况决定了人体重心的平衡状态,重心的动态平衡能够使上下肢的力量有效传递,提高躯干中心的稳定性和灵活性,进而增加身体的协调性。本文通过实验分析的方式,验证核心区力量训练有助于提高大学生身体协调性。

基于身体协调性提升的高职篮球运动员训练路径

当前,我国高职院校篮球运动的发展不尽人意,篮球运动员运动技能、运动水平较差。提高高职院校篮球运动员安的身体协调性,对于预防运动损伤,提升他们的篮球技能水平有显著作用,也将对高职院校篮球运动的成长和发展起到积极作用。高职阶段的篮球运动员处于身体协调性的绝佳阶段,体育教师在日常体能、技能训练中应强化运动员身体协调性训练,通过一些针对性和多样化的训练手段,提高他们身体协调性,为他们各项身体素质的提升、技能水平的提升创造条件,从而打造高水平的高职篮球队。

游泳对青少年身体协调性的影响研究

为探究游泳运动对青少年身体协调性的促进效果,该文选取11~13岁青少年40人(男、女各20人)为研究对象,采用文献资料法、实验测试法、逻辑分析法等研究方法,进行12周的游泳训练分组实验,研究结论:(1)11~13岁青少年除遗传因素外,游泳运动可以有效促进青少年身体协调发展;(2)游泳运动能够促进青少年的上下肢及全身的运动配合能力。

幼儿园户外活动对儿童身体协调性发展的影响研究

本研究旨在探讨幼儿园户外活动对儿童身体协调性发展的影响。通过对参与户外活动的实验组儿童与不参与特定户外活动的对照组儿童进行前后测试,评估两组在身体协调性方面的变化。研究发现,经过为期12周的户外活动干预,实验组儿童在平衡能力、大运动技能和手眼协调等方面表现出了显著的提升,而对照组则未出现类似的进展。此外,本研究还分析了不同年龄段、性别及活动种类等因素对身体协调性提升的影响。研究结果表明,户外活动对儿童身体协调性的发展具有积极作用,尤其是在平衡和大运动技能的提升方面更为显著。本研究为幼儿园教育活动的设计和实施提供了理论依据和实践指导。

利用趣味游戏提高低年级小学生身体协调性的策略研究

小学生身体协调性的提高是小学体育教学的重要目标之一,也是促进学生身体素质发展的基础。本文主要以低年级小学生身体协调性为主题展开分析,在简要介绍提高低年级小学生身体协调性的重要意义的基础上,探讨了如何运用趣味性游戏提高低年级小学生身体协调性,以期为体育教师灵活运用趣味性游戏提高低年级小学生身体协调性提供一些具有参考价值的建议。

羽毛球运动对6~8岁男童身体协调性的影响研究——以苏州工业园区文萃小学为例

将苏州工业园区文萃小学6~8岁男童作为调查对象,采用文献资料法、实验对比法、数理统计法等方法,研究了羽毛球运动对他们身体协调性的影响。研究认为,羽毛球训练能显著增强男童身体的协调性。

舞蹈教育中协调性与柔韧性训练方法研究

舞蹈是一种高度依赖身体协调性与柔韧性的艺术形式,在舞蹈教育中,科学有效的训练,可以帮助学生提高身体的协调性与柔韧性,使学生更好地完成各种舞蹈动作。舞蹈鼓励学生表达自己的内心世界与情感,通过舞蹈语言诠释自己独特的观点。这种创造力的培养不仅对舞蹈本身有益,对于学生的生活与学习也具有积极的影响。

如何提高身体柔韧性和身体协调性

柔韧性训练方法就具体形式来讲分两种,一种是主动练习法;另一种是被动练习法。主动练习法是指练习者依靠自己的力量使肌肉拉长,加大关节活动的灵活性;被动练习法是指练习者通过他人的帮助,借助外力使肌肉被拉长,并使关节活动范围增大。一、腿髋部柔韧性的训练方法 （一）正压腿主要用来发展腿部后侧肌肉的柔韧性。具体方法：面对横木或一定高度的物体站立,

趣味运动,提升身体协调性

协调性指在运动过程中,调节身体各个部分动作的能力,是我们掌握运动技能的重要基础。同学们应有意识地培养自己的身体协调性,这对我们运动能力的提升大有神益。运动课堂:近来,莉莉对跳舞产生了兴趣,然而,当真正学起跳舞时,莉莉发现自己的动作很僵硬,手脚仿佛不听使唤一样。

简析长跑类项目对身体协调性的影响

高校体育生身体协调性的优劣,对在校学习和未来的体育职业生涯都有重要影响。身体协调性除了受到遗传和心理个性的影响之外,也能在体能训练中获得提高和改善。但是在各项体能训练中,身体协调性训练不仅复杂,而且短期见效最不明显。因此,探索效果更好的身体协调性训练方法,是值得高校体育教学工作者持续研究的一个领域。本文结合相关理论研究和在教学中对学生体能训练的观察,发现坚持长跑因其是一种全面的体能训练项目,对身体协调性偏差的体育生有显著的正效应影响。

孩子身体协调性不好咋补救

很多孩子由于从小缺乏锻炼,导致身体的协调性较差,有的孩子到上小学时,连跳绳都不会。协调性差会直接导致孩子在运动时的反应速度、动作速度比别人慢,手脚配合差,动作缺乏美感,不仅影响体育成绩,还会严重打击孩子的自信心。身体的协调性不好,是可以补救的。怎么做呢?首先,要加强关节的柔韧性训练。锻炼的主要关节是肩关节和髋关节。