论乔姆斯基转换生成语法中句法结构与语义接口的演化

本文介绍了句法结构与语义接口在乔姆斯基转换生成语法的不同发展阶段的演化。在从词库到句子生成的过程中,表达层次的演变经历了深层加表层结构到后来的深层与表层结构的取消;语义接口的演化经历了衔接深层结构、连接表层结构再到简约论的"释出"点。这一变化过程揭示了生成语言学对人类语言能力的描写和解释力,展示了转换生成语法不断创新、力求简洁的追求。

结构主义与转换生成语法的对比研究

通过对比结构主义语言学和转换生成语法在产生背景、哲学及心理学基础、语言观、语言研究目的、研究方法和语言习得理论上的差异,阐述了目前西方语言学界最有影响的两种语言学理论的产生,各自的优势、缺陷和发展趋势。结构主义语言学理论体系完整,对语音和语素的研究相当透彻,但在句法的研究上还有缺陷;转换生成语法带来了语言学的革命,它增强了语言理论的解释力,而它所采用的演绎法没有以归纳法为基础,存在片面性,还有待完善。

转换生成语法和系统功能语法视角下的英语教学观对比

转换生成语法和系统功能语法是当今两大具有影响力的语言学派,但它们在语言观、语言研究目标以及对语法本身的描述等方面存在着明显的差异。本文从对比两者的差异性出发,探讨在它们影响下的不同英语教学观,为今后英语教学的发展提供新的视角。

结构主义语法和转换生成语法的几点比较

文章从学派产生的背景,发展阶段和主要观点等几个方面分别对曾在语法学研究领域占主导地位的结构主义语法和转换生成语法进行比较。通过比较可以看到各自的优势和局限性,有助于学习者更好地认识和理解语言的本质和发展,对现代英语教学也有重要的指导作用。

隐喻的转换生成语法解释

转换生成语法试图用语义句法特征转移理论对词汇的隐喻化过程作出合理的解释。根据这一理论 ,在一定的语境中 ,短语的语义和句法特征在深层结构中可以从一个短语转移到另一个短语上去。这时 ,被转移的特征是主要的 ,而短语原来的特征则暂退其后。隐喻意义只是暂时的 ,一旦离开了特定语境便不复存在。但语义句法特征转移理论中的某些问题 ,如把隐喻作为语言异体。

转换生成语法与系统功能语法对比研究

转换生成语法和系统功能语法是当今语言研究的两大主要范式,加强两者的对比对促进语言研究有着重要的意义,然而两家理论复杂,术语繁多,且在不断向前发展,本文拟从语言观和理论框架等方面对这两种理论进行对比研究,以加深人们对这两种理论范式的理解,消除误解,实现两种理论的互补以推动语言学研究的发展。

洪堡特语言思想对乔姆斯基“转换生成语法”的影响

洪堡特是19世纪德国最负盛名的语言学家之一,他虽处历史比较方法在语言研究中占据主导地位的时代,却没有受到历史的局限,而是提出了很多深刻的、独特的语言观点,这些观点影响了后来的语言学家。文章主要从两方面来阐述洪堡特的语言学思想:语言世界观和语言的创造性特征;同时,探讨了洪堡特的这两个重要的语言学思想对乔姆斯基的"转换生成语法"所产生的巨大影响。

转换生成语法框架下的汉语歧义句研究

生成语法认为,语言研究应该将人类语言的共性以形式化的方式表达出来。然而自然语言的语义在许多情况下都是模糊的,具有歧义性,难以做到准确的说明。已有的文献中真正涉及消除歧义的研究并不多。根据歧义的来源将歧义句分为"的"字结构歧义、移位造成的歧义和逻辑歧义三类,并提出采取不同的手段消除歧义。它们不仅有助于消除书面语的歧义,推动人工智能和机器翻译的研究和开发,而且能更好地服务于对外汉语教学,提高人们的语言应用能力。

浅谈乔姆斯基的转换生成语法

转换生成语法自诞生之日起历经古典理论,标准理论,扩充式标准理论,管约论和最简理论五个阶段的发展变化,在语言学界产生了重大的影响,被誉为一场乔姆斯基式的革命。本文主要介绍了转换生成语法的诞生和发展的各个阶段,对其研究的对象、方法、以及转换生成语法中的几个重要概念做了简单回顾,并提出转换生成语法理论中存在的几点局限。

基于转换生成语法理论的英语句法结构歧义认知

歧义现象是指一个语言片断可以作两种或两种以上的语义理解。从乔姆斯基的转换生成语法角度,深入了解歧义现象,并对结构歧义进行分化认知,有助于加深我们对英语句法结构复杂性、精细性的理解,同时,对掌握句法结构的分析方法和进行英语教学也很有帮助。

从转换生成语法视角认知英语结构歧义

歧义是人类语言中普遍存在的现象,其形成涉及语言学各个方面,具体表现为语音歧义、词汇歧义和结构歧义等。本文从乔姆斯基的转换生成语法理论着手,对结构歧义进行分化认知,以加深我们对英语结构复杂性、精细性的理解,同时为掌握句法结构的分析方法和进行英语教学提供借鉴。

试以转换生成语法探讨翻译中的“歧义”现象

乔姆斯基的转换生成语法的诞生是语言学研究领域的一次革命性的变革。乔氏关于深层结构和表层结构的理论,是考察不同语言为什么能够互相翻译的一个重要视角,本文以乔氏转换生成语法中表层结构与深层结构转换为切入点,分析说明转换生成语法在翻译理论与实践中的重要作用。生成语法坚持语言共性论,为翻译理论来源之一,其中的深层结构和表层结构为翻译过程中语码转换时消除歧义提供了有力的理论依据。

转换生成语法视角下的英语教学探析

本文简单介绍了转换生成语法的理论基础,并运用转换生成语法体系中的"表层结构"和"深层结构"、"句型转换"及"词汇选择限制"等理论,有目的地帮助学生认识和理解英文的句型结构,从而为英语语法教学提供了理论依据,又增强了英语教学的趣味性。

系统功能语法和转换生成语法对英语教学的启示——基于二者的比较分析

韩礼德的系统功能语法和乔姆斯基的转换生成语法作为当今世界影响最大的两个语言学流派,从全新的研究视角推动了语言学学科的发展。本文旨在从理论渊源、语言哲学、研究对象和任务、研究方法等方面对二者进行比较分析,进而探讨对英语教学实践的若干启示。

简论结构主义语法与转换生成语法的差异

20世纪出现了两大语言学流派:以布龙菲尔德为代表的美国结构主义语法和以乔姆斯基为代表的转换生成语法。本文比较了这两种语法在产生背景、发展阶段、哲学与心理学基础、语言观、研究目标、研究对象与方法及语言习得理论等方面的差异,同时也论述了其在语言教学中的应用。通过比较,有利于更好地把握这两种语法的本质,以便更好地将其应用于语言教学实践。

试论转换生成语法与外语教学

根据乔姆斯基的转换生成语法(TG理论)的基本特点和原理,我们发现转换生成语法与外语教学关系至密。转换生成语法,与外语教学的关系是相辅相成的,互为因果。转换生成语法指导影响外语教学,外语教学的快速发展,又促使转换生成语法的不断完善。

分析哲学:转换生成语法哲学思想渊源

本文从研究方法、研究目标和语言研究的本质三个方面着手 ,探讨分析了乔姆斯基转换生成语法与分析哲学的渊源关系。

乔姆斯基的转换生成语法研究

在20世纪50年代,美国语言学家乔姆斯基运用转换—生成的理论和方法研究语言,创立了转换生成语法,这对于全面认识西方语言学有着重要意义。基于此,从生成语法产生的历史背景着手进行研究,重点分析乔姆斯基的转换生成语法研究的依据以及乔姆斯基的转换生成语法揭示的语言内在规律,从而全面地认识转换生成语法。

英语被动句与汉语被动句的对比分析——从乔姆斯基的转换生成语法看被动句

自《中国现代语法》第一次提出“被动句”概念以后,有关“被”字句的研究一直倍受关注。由于英汉两种语言在许多方面存在着差别,两种语言在被动格式等语法特点方面也存在着不同,如果从乔姆斯基的转换规则出发,来分析英语被动句与汉语被动句的异同,可以使人们能更好地学习和使用被动句。

转换生成语法和奈达的翻译思想

转换生成语法是现代语言学史上著名的"乔姆斯基革命"之辉煌成果。尤金·奈达接受了乔姆斯基的转换生成语法理论,并成功的把它运用到翻译理论的构建中去。本文试图以乔姆斯基的语言观来分析奈达的翻译思想,更加清楚的了解他翻译思想的先进性以及以及对翻译实践的影响。